【文章內(nèi)容簡介】 日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內(nèi)的 大嘴 現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率，并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。 充分利用班會、課間等時間，繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。我應該結(jié)合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求 。著裝要求 。課間休息要求 。做操要求 。用餐要求等，不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。 健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。 在 學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有 你追我趕 的比學風格。課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。 面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作，且對學生 動之以情，曉之以理 。 積極組織學生參加體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)，在中招體育加試中取得好成績。 加大對學生晚休 的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。 加強家校聯(lián)系，勤和家長電話聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。 1堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學生的學習動態(tài)，根據(jù)每個學生的實際學習水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學習指導意見，在具體的教學中盡量做到分層，提高學生的學習積極性，可以將學習程度相近的學生組織起來，教師利 用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學生都能調(diào)動他們的主觀能動性。 1加強 差生 的轉(zhuǎn)化工作，采取個別談心以及 一幫一 等方式，不僅是對于后進生，而是對于班里每個層面的學生都應不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進學生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學生的學習信心，明確自己的學習目標和努力方向。 二月份：新學期開學，注冊 。開展文明禮貌教育 。結(jié)合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動 。聯(lián)系學校的實際，進行安全教育，進行愛校 、愛班等教育 。強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī) 。開展幫學活動。 三月份：結(jié)合 學雷鋒、做好事 等活動，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動 。對學生進行體育衛(wèi)生教育，抓好體育鍛煉。發(fā)展新團員工作。 四月份：進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。 五月份：結(jié)合 五一 和 五四 的節(jié)日， 對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進行新團員宣誓。 五一 長假對學生進行安全教育等。根據(jù)學生實際，進行組織紀律及安全教育，教育學生不遲到、不早退，積極復習、按時交作業(yè)，迎接中考等。 六月份：指導學生做好中考復習計劃，積極復習，考好畢業(yè)考試。學期總結(jié)，畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。 四、本學期各星期具體工作安排 第一周：開學、注冊、收費 。安全、衛(wèi)生、防病教育 。愛護公物教育 。學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規(guī) 。進行愛校、愛班等教育 。開展幫學活動。召開班干 部會。 第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全 (交通安全等 )，抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。抓好學習計劃的制定。 第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛(wèi)生等。進出校門要下車等。 第四周：學雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。 第五周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。 第六周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣做好語文復習的討論。 第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學生課外體育活動。 第八周：學生 課外體育活動。 第九周：抓好學習、復習，準備中考。 第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣做好數(shù)學復習的討論。 第十一周：主題班會：學習方法、考好中考。 第十二周：互幫互學活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。 第十三周： 五一 長假以及假期補課。 第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重，不受外界干擾。新團員宣誓等。 第十五周：紀律教育，動員學生開始中考總復習。 第十六周：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動 。抓好中考總復習。 第十七周：開展怎樣學好英語的討論，可在自己班上進行一些文娛活動。抓好中考總復習。 第十八周：認真準備，考好畢業(yè)考試 初中班主任工作計劃范文素材篇三 本學期將是很關鍵的一年，初三的同學們將面臨升學的壓力，為了能夠更好的面臨中考考試的壓力，現(xiàn)制定 201x201x 九年級 (初三 )下學期班主任工作計劃，計劃內(nèi)容如下： 第一、作為初中階段的最后一個學期，是一個不尋常的學期，學生面臨中考，學習任務重，心 理壓力大。所以，開學第一課，是做好本學期的中考動員工作，通過主題班會的形式，讓學生認識到本學期的重要性，同時要引導學生，放下包袱，清楚地估量自己，給自己一個合適的定位，確立一個切合實際的目標，然后努力。通過以上工作，使學生在開學之初就有一個清醒的頭腦、一個清晰的奮斗目標。 第二、班主任要更加注意與各學科老師的聯(lián)系和溝通，以便更好地、更清楚的掌握學生的學習情況、心理動態(tài)，有針對性的對學生進行學習方法、心理健康方面的輔導，防止學生在中考前的這一關鍵時刻“摔跤”。 第三，做好培優(yōu)生的工作。對于一部 分成績比較出色的學生，班主任要多和家長、科任老師溝通，以便大家齊心協(xié)力使他們能夠“百尺竿頭更進一步”，對于一部分成績不盡人意的學生，一方面要鼓勵其做好最后一搏，另一方面，要讓他們“一顆紅心兩手準備”，不要灰心喪氣?？傊褪且M一切努力，使每一個學生在最后的一個階段能有盡可能大的進步，發(fā)揮的潛能，不使老師日后留憾，不使學生自己日后留憾 ! 第四、做好學生的中考報名工作，幫助學生記好中考報名密碼，尤其是一部分性格馬虎的學生，更要格外關注。同時加強體育鍛煉，輔助體育老師上好體育課，力求使每一個學生在體育測 試中都能有一個好成績。 總之，初中最后一個學期，班主任工作極其繁雜，但是，“中考無小事”，班主任需要耐心、細心的做好每一件事。 初中班主任工作計劃范文素材篇四 一、班級現(xiàn)狀分析： 我班共有 21 名同學，在這個學期，學生都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度，所以，擔心大部分同學不能持之以恒。 全班同學在任課老師的幫助下，各門功課均衡發(fā)展，在期末考試中，物理成績有很大的進步，其他學科成績比較平穩(wěn)。 班級在學生的共同管理下，班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成績，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。 二、本學期班級目標： 常規(guī)工作能改進不足，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。 總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入 xx 一中和xx 二中。使一 部分后進生能順利畢業(yè)。 三、主要措施： 九年級面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。 ，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結(jié)友愛的理想的班集體。 班級值日制度沿用上學期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當周值日生負責。 認真核對班級備品。本學期，學校新增了飲水機。每周有值日的男生負責換水，由女生負 責飲水機的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保安全。 加強住宿生管理。本學期祝遠彬搬回學校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴格管理，密切關注他們的作息時間，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。 ，形成良好的班風。 對于班級的日?；顒?，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。 ，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。 。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于九年級學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。定期找學生談話，及時了解學生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事 態(tài)嚴重。及時進班級，了解班級情況。 ，提高身體素質(zhì)。九年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育。 ，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。 在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。 加強與家長的密切聯(lián)系，對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學生的心理問題和學習情 況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。定期和家長聯(lián)系，使其了解學生的在校情況，對學生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學生學習有目標。 四、班級活動： 營造良好班級文化、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神：在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力。 板報：本學期板報以促進學習為主題，開辟倒計時專欄，有學生設計。 班會：定期開展班會活動，針對班級出現(xiàn)的問題，學生共同參與管理。本學期班會主題：理想教育、社會責任感教 育、安全教育、法制教育等專題教育。 逐步完成學生的綜合素質(zhì)評價，填寫綜合素質(zhì)報告冊，對學生做一個公正、客觀的評價。 五、具體安排： 三月 檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。 對學生進行安全教育。 出一期板報，開辟“中考倒計時”專欄。 參加班主任例會及培訓。 四月 檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。 組織入團積極分子學習團的知識 對學生的報考做初步摸底，了解基本情況，對癥下藥。 召開家長會。 參加班主任例會及培訓 五月 檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。 認真填寫學生綜合素質(zhì)報告冊。 開展五四運動紀念活動。吸納新團員入團。 填寫報考志愿，認真核對學生身份信息。 參加班主任例會及培訓。 六月 檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。 召開中考動員會。 加強中考安全教育。 準備中考。 參加班主任例會及培訓。 初中班主任工作計劃范文素材篇五 一、繼續(xù)重視學生的思想教育 開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。 二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法 加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只 有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。 加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作 。開展學習競賽活動 。開展“