初中班主任工作計劃20xx(5篇)最新(編輯修改稿)
2025-08-09 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然 班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行交流，使同學能夠?qū)ψ约旱倪M行反省和改進，從而提高學習成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。 五、加強養(yǎng)成教育 進一步貫徹落實《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎(chǔ)道德和 日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。 繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。 加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。 充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。 六、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理 加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。 把禁毒教育納入學校教學計劃，開展 “ 上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的 “ 六個一 ” 活動，使學生了解毒的危害和預防毒的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。 加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。 積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學生做到 “ 三不 ” ，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。 進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、咨詢等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合 “ 后進生 ” 的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與 “ 后進生 ” 轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。 續(xù)開展好 “ 學雷鋒、獻愛心 ” 活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。 初中班主任工作計劃 4 一、指導思想 以學院和部門計劃為指針，以提高德育工作的針對性和實效性為出發(fā)點，以班主任教研、德育實踐活動為載體，加強初中班主任隊伍建設(shè)，加強開展初中德育科研工作，積極探索德育工作新方法，引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新，使我市初中德育工作邁上新臺階。 二、重點工作 學初，組織召開一次初中德育中心組工作會議，布置安排本學期德育工作。 參與心理健康教育教學調(diào)研視導工作。 深入基層學校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指導，使初中班主任教研形成制度化。積極探索 班主任教研的新形式，引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新。 繼續(xù)開展 “ 實踐體驗 ” 式主題班會，增強德育工作的針對性和實效性。
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