初三朝花夕拾的讀后感推薦5篇(編輯修改稿)
2025-06-04 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 晃腦地讀著，讀到這，我不禁笑了，相比起我們的學(xué)習(xí)生活，雖說書屋有些無趣，但孩子們怎能抑制住自己愛玩的天性呢 ?每當(dāng)先生讀書入神時(shí)，學(xué)生們便各干各的事，有的正用紙糊盔甲套在指甲上做戲，而魯迅正聚精會神地畫畫??一切都是如此的天真爛漫。不知不覺，便引起了我心中的共鳴，字里行間透露著孩子的天真，魯迅先生正是以這種孩子的眼光看待世界，也正因?yàn)槿绱?，《朝?夕拾》吸引了眾多年輕讀者。 童年是水中的魚，是同學(xué)們之間的游戲，是牧童的短歌?，F(xiàn)在告別童年的我們，整日在作業(yè)中奮斗，有時(shí)只能在夢中回憶那些童年往事，童年已漸行漸遠(yuǎn)，似流水光陰一去無回，留下的只是些碎片似的記憶。 初三朝花夕拾的讀后感 第二篇：《朝花夕拾》讀后感 《朝花夕拾》讀后感 《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。 《朝花夕拾范愛農(nóng)》十分耐人尋味，魯迅先生在日留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，同時(shí)也我也為民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。 細(xì)讀《朝花夕拾從百草園到三味書屋》 ,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來 的那份天真爛漫的感情 ,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。這篇充滿對童年回憶的散文，發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然 ,向往自由的童真童趣 .突然間 ,我仿佛看到了幼年的魯迅 .趁大人不注意 ,鉆進(jìn)了百草園 .他與昆蟲為伴 ,又采摘野花野果 ,然后與玩伴一起捕鳥 ,但由于性急 ,總是捕不到很多，他又常聽保姆長媽媽講故事 ,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇 .在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨 ,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣 ,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí) ,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事 ,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲 ,而魯迅正聚精會神 地在畫畫。從百花園的無憂無慮，到三味書屋的乏味無趣。表達(dá)了魯迅先生希望兒童得到快樂的合理要求。 一切感受都是那么天真爛漫 ,令人回味 ,也許是引起了我心中的共鳴吧 ,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇 ,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界 ,讀起來讓人感到親切 ,充滿激情。 《童年》讀后感 李姿璇 初一二級八班 煙臺二中東校 今年寒假，我讀了《童年》這本書?！锻辍芬粫歉郀柣?。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我久久不能平靜。此書生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年 代俄羅斯下層人民的生活狀況。 高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴 役，追求自由、光明的苦難歷程。 和高爾基相比，我的童年是燦爛的，是多姿多彩的的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那是一種無法想象的痛苦吧。除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。 他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將會一片光明。高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。 我要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。 第三篇：《朝花夕拾》讀后感 看過《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情。
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