【正文】 這樣一本“孝子的教科書”反倒成了一本反面教材，它完全沒有考慮兒童看后的感受，完全以封建禮教的觀念教育、扼殺兒童，對(duì)兒童未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了極其不利的影響，甚至影響了兒童的一生。要求國(guó)人就放新思想，不斷自強(qiáng)，也正是有了魯迅的“文字”，喚醒了沉淪的青年，有了前進(jìn)的旗幟。 而接下我便要談?wù)勎覍?duì)《父親的病》這篇文章的感想。生動(dòng)形象的描寫貓的貓的種種罪行。用鮮明的語(yǔ)音諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的惡相。 他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。 一切感受都是那么天真爛漫 ,令人回味 ,也許是引起了我心中的共鳴吧 ,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇 ,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界 ,讀起來(lái)讓人感到親切 ,充滿激情。 相比起百草園的無(wú)憂無(wú)慮，三味書屋便越顯枯糙了，屋后雖然也有一個(gè)園子但卻不能去太久，不然先生就會(huì)在大叫“人都去哪兒。 太陽(yáng)升得很高了，魯迅才有把握的走進(jìn)了父親的書房，夢(mèng)似的就背完了。想到這里，心中 有種竊喜的感覺，說不上來(lái)是什么。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí)，他總是極其嚴(yán)厲，有時(shí)甚至勃然大怒，把我訓(xùn)斥一通。 讀了這篇文章，作者主要寫了自己與狗，貓，鼠之間的事情寫的很優(yōu)美，文筆也很 生動(dòng)，耐人尋味，寫作手法很好。著有《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。文章語(yǔ)氣中充滿了孩童的無(wú)奈。魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只，兩只??” 。父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行。單單是墻根一帶，就有無(wú)限樂趣，油蛉一展歌喉，蟋蟀在那兒彈琴。這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然 ,向往自由的童真童趣 .突然間 ,我仿佛看到了幼年的魯迅 .趁大人不注意 ,鉆進(jìn)了百草園 .他與昆蟲為伴 ,又采摘野花野果 ,然后與玩伴一起捕鳥 ,但由于性急 ,總是捕不到很多，他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事 ,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇 .在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨 ,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣 ,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí) ,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事 ,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲 ,而魯迅正聚精會(huì)神 地在畫畫。除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。這是魯迅先生唯一一部散文集。貓極富文字色彩的《狗 《朝花夕拾》共十篇散文。這本書中包含了許多違悖人情的教孝故事，有的故事令兒童讀后膽戰(zhàn)心驚。 魯迅是一名思想家，他對(duì)尊重兒童天性的深刻認(rèn)識(shí)在今天仍然有現(xiàn)實(shí)價(jià)值?！比说耐晔侨松牡谝徊?，它是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意，純真而又具有幻想的年代。做一名救死扶傷的好醫(yī)生，這也就有了《藤野先生》這篇文章。在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下種種的不公平到處可見，社會(huì)動(dòng)蕩，這是人吃人的社會(huì)。 先生用最平淡的文字寫出最不平淡的話語(yǔ)；先生用最樸實(shí)的文字寫出可強(qiáng)有力的話語(yǔ)來(lái)批判和諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種不滿，抒發(fā)魯迅先生要求“人的解放”的愿望。高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我久久不能平靜。不知不覺，便引起了我心中的共鳴，字里行間透露著孩子的天真，魯迅先生正是以這種孩子的眼光看待世界，也正因?yàn)槿绱耍冻?夕拾》吸引了眾多年輕讀者。這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突，“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜，魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。 此外的每篇文章都很好，在這里就不一一論述了。 《朝花夕拾 》是魯迅先生于 1926 年 2 月至 11 月間追懷往事而寫下的 10 篇“從記憶中抄出來(lái)”的散文。 朝花夕拾的讀后感 1 魯迅，性周，本名樟壽，字豫才，后有名樹人，發(fā)表《狂人日記》始用筆名魯迅。老師是我們?nèi)松囊啡?，他們教給我 們知識(shí)，但更多的是教會(huì)我們做人的道理。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。兒時(shí)的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些。 魯迅原名周樟壽，《朝花夕拾》便是他風(fēng)燭殘年之際 寫下的。卻更能