局機關單位領導干部個人作風存在問題清單和整改措施材料(編輯修改稿)
2025-06-03 18:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )加強領導班子建設。 領導帶頭，率先垂范。風成于上，俗化于下。在轉變干部作風加強機關行政效能建設，培養(yǎng)胡錦濤總書記倡導的八個方面的良好風氣中 能從我做起，敢說“向我看齊”。要帶頭學習，帶頭深入基層，聽真言、講實情，為民辦實事、辦好事，帶頭發(fā)揚民主，尊重民主，尊重民意，清政廉潔，嚴格遵守各項規(guī)章制度，做執(zhí)行制度的模范和表率。 篇二 按照市委的統(tǒng)一部署，在全市開展了機關作風整頓教育活動以來，本人認真學習各級領導講話和有關文件精神，認真總結回顧了黨的十六大以來自身在工作、生活和作風上的表現(xiàn)，特別是對照“三個代表”重要思想的要求，對照黨員先進性標準，不合格黨員的表觀和優(yōu)秀黨員的先進事跡，對照同志們提出的意見和自己的工作職責，進行了深刻地反思，查擺了自身的問題。針對查擺出來的問題，制定如下整改措施。 一、指導思想 堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的 xx 大， xx 屆三中、四中全 會精神，努力實踐“三個代表”重要思想，為增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力作貢獻。以黨章和“十好黨員”標準為尺子，對照黨員先進性及機關作風整頓教育活動標準，切實解決自身在世界觀、人生觀、價值觀上存在的突出問題。進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，立足實際，把機關作風整頓教育活動與做好自已的本職工作緊密結合起來，達到提高素質，服務群眾，促進工作的根本目的，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。 二、存在的問題和不足 首先在思想作風、精神狀態(tài)方面存在的問題： (一 )專業(yè)業(yè)務 知識掌握得不夠深、不夠全面，運用高科技的能力不夠強。 具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識，但受實用主義的思想的影響，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在科協(xié)業(yè)務知識方面，對專業(yè)學會，協(xié)會方面的知識掌握不夠全面。三是對市場經(jīng)濟， WTO 知識學得比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是沒有將計算機知識學深、學全面，老是浮在表面，未能將計算機知識廣泛運用到工作中去。五是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必 然規(guī)律。 這些問題存在的原因主要是：自己在鉆研業(yè)務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神 。缺乏深學苦讀的恒心忍勁 。缺乏市場意識、開放意識和創(chuàng)新意識 。缺乏把鉆研業(yè)務當作一種責任，一種境界的自覺行動 。缺乏掌握先進知識是發(fā)揮先進性的思想認識，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想?？茀f(xié)工作是一個涉及面廣，專業(yè)性、知識性很強的工作。行行業(yè)業(yè)都離不開科學技術知識。在科協(xié)工作需要有較深的很專業(yè)的業(yè)務知識和豐富的相關行業(yè)知識。 (二 )政治理論學習的自覺性不夠強，運用科學理論指導實際工作不夠。 具體表現(xiàn)為：一 是自覺主動抽時間學習不夠。除組織單位干部職工在周一、五集中學習外，平時自己很少能自覺主動地擠時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不夠。沒有在理論研究上下功夫，學習主要是采取通讀文章、聽輔導報告、看報紙和電視新聞等形式，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也作一些讀書筆記，寫一些心得體會 ，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫得不多。三是理論聯(lián)系實際，運用理論指導具體工作上有差距，缺乏運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法來指導、分析、解決面臨的實際工 作問題，理論知識與實際應用脫鉤，沒有很好地發(fā)揮理論的指導作用，往往是為學習而學習，使學習變得形式化，教條化。不善于從政治的角度來觀察、分析和解決問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物常停留在表面，不夠深入，對事物的理解不深刻、不全面。對一些事物的認識帶有盲目性。如當我看到報刊、電視等新聞媒體報道一些掌握實權的領導貪污、受賄等腐敗現(xiàn)象時，很激動、很憤慨，但事后又認為只要自己不腐敗就行了，事不關己，高高掛起，看時的那種切膚之痛的感
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