【文章內(nèi)容簡介】 們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標，合理安排時間，掌握知識鞏固能力，運用網(wǎng)絡 認真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關(guān)資料，讓自己在學習中得到發(fā)展，用理論武裝頭腦，為國家貢獻一份微薄之力 ! 一、網(wǎng)絡教育的學習方式主要網(wǎng)上學習為主、結(jié)合自學為輔。 開放式學習是我們通過網(wǎng)絡平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結(jié)合自身因素，制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的學習。 二、制訂了學習計劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡學習的主題展開。 每天上班我都抓緊間完成自己的學習任務，把節(jié)省下來的時間充分的 利用起來，網(wǎng)聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢W以致用。 三、充分利用網(wǎng)上的學習資源學習。 網(wǎng)絡學習近平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅持，在精力的時候?qū)W習需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內(nèi)容。 停課不停學在家上網(wǎng)課學生個人收獲心得 3 今天我聽完了 在網(wǎng)上上的課之后，發(fā)現(xiàn)這和我們在教室上課有些不同 !不同的地方是沒有教室聽課的氛圍，教室不在旁邊，還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候，講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂，大概老師用的應該是標準普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候，老師不給我們猜謎語，這樣顯得少些樂趣。 說起英語老師的話，這個英語老師給我們講的全是英文，全程沒有說一個中文字，這很讓我頭疼，這單元的詞我能聽懂，但是老師講的其他的英文單詞，我有五分之四的有聽不懂。數(shù)學老師吧，還可以，他講的這單元的題目我還能大概得聽明 白。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊，老師不一樣，當然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣，總體來說還能聽得懂。網(wǎng)上這三個老師講的課跟我們學校的老師一樣，雖然方法不一樣，但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課 ! 停課不停學在家上網(wǎng)課學生個人收獲心得 4 本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場上飄揚的國旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧嘩。恍然，是疫情讓這一切延期了。 疫情就是命令，防控就是關(guān)鍵，值班就是保證。為進一步貫徹省應 對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神，學校為確保學校能盡早恢復開學，黨員教師率先到崗，沖鋒在前。 黨員教師李建忠細心地落實學校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢 )人員的摸排跟蹤，嚴格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個“一律”的要求。學校密切關(guān)注學校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進行每日兩次的體溫測量，做好記錄，無異常情況，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。 為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳岳峰針對校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進行每家每戶摸底，并傳達樓區(qū)住戶自覺做好新 型冠狀病毒肺炎防控工作，告示如下： ?？谡?。 。 。、打撲克、聚餐、打麻將等活動 。，測量體溫工作 (早晚各一次 )。若體溫出現(xiàn)異常及時報告學校、社區(qū)，做到不隱瞞，并到醫(yī)院就診。 書記肖友三嚴抓校園管控、封校管理工作，切實落實好學校值班、值守制度，杜絕任何校外人員進入校園。通過電話、工作群等形式嚴肅強調(diào)不允許任何校外培訓機構(gòu)或教師進行聚集補課，落實停課不停學等工作。 黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻 擊戰(zhàn)的角角落落，他們或在自己社區(qū)門口為鄰居們勸導講解，或在鄉(xiāng)村路口做著消毒、測體溫的志愿服務，或在空蕩蕩的路上堅守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離?? “沒有哪個冬天不會過去，沒有哪個春天不會到來?！庇辛巳珖餍懈鳂I(yè)眾志成城的力量，我們一定能打贏這場仗。致敬廣大在一線冒著生命危險的醫(yī)務人員和公安干警的無私奉獻，同時也感謝我支部辛勤的黨員教師們。 我們堅信等花兒開好了的時候，整個中華大地會重新繽紛絢爛 !是的，我相信 ! 停課不停學在家上網(wǎng)課學生個人收獲心得 5 新年伊始，新冠病毒席卷全國，我們度過了一個不一樣的春節(jié)。而緊接而來的便是教育部發(fā)出的“停課不停學”指令。 剛開始聽到這個消息時，我懷揣著好奇而略帶一點悸動。畢竟全面實施線上教學課可是曾幾何時想過的美好的夢啊 !而看到美爹發(fā)在家長群里的課表，內(nèi)心暗自感嘆道網(wǎng)課可真輕松：能夠比平時上學晚起 2 小時左右，中午可以比平時上學休息更久，就連夜晚都會自由與輕松許多許多?? 可現(xiàn)實卻總是那么不盡人意。九個微信群相繼創(chuàng)建，響起一條一條只關(guān)于學習的信息提示音，每天需要閱讀文言文版的紅樓夢并完成相關(guān)閱讀作業(yè) ，每天需要翻譯那似乎永遠翻譯不完的英語單詞，寫完那略顯深奧的數(shù)學測試題??壓力，可謂是接踵而至 。而剛開始那好奇而略帶一點悸動的心情也隨著時間的流逝漸漸消磨。不論哪一科的學習任務，我在那規(guī)定的 45 分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)也僅僅只是打破了零記錄。而數(shù)學與物理，甚至沒有一次。 明明日思夜想的手機就在身邊卻克制自己去玩的感覺真心憋屈 。但一玩，就好像是汽車的剎車失靈，只能一心向前沖，再難停下。理智克制著沖動，它冥冥之中訴說：你背不下的古詩，總有人能背下來 。你做不出的題目，總有人能做出來 。你愿意拖到明天做的事，也總有 人能今天努力做完。你自己的未來取決于現(xiàn)在的你，不要在該選擇努力的時候選擇安逸。 興許是不希望曾偷過的懶在日后成為最深的遺憾吧，在接近一個星期的頹廢后，我最終選擇的是盡力。 網(wǎng)課的這些亂七八糟的事兒，錘煉的是一個人的自律水平，它會成為人生的一段寶貴財富，也會成為高中階段為數(shù)不多的一段特殊記憶。 第四篇： 2020 停課不停學上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) _停課不停學 畢竟我們?nèi)擞植幌衲切﹦游飩円粯訐碛信c病毒共生的能力，所以，只能宅在家里，期盼病毒快點消滅，這不僅僅是對自己負責，也是對其他人的安 全的尊重。一起來看看 2020 停課不停學上網(wǎng)課心得感悟總結(jié)精選 5 篇 ,歡迎查閱 ! 停課不停學上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) 1 一夜之間，風聲鶴唳，疫情升級。新型冠狀病毒肺炎在武漢城中肆虐。然而在武漢城中仍有一些不乏信念，充滿希望和夢想的青年。 —— 題記 借光守望。一位初中學子，她的父親是一位農(nóng)民，可能提供不了學業(yè)上的幫助，但卻給了她世上最珍貴的東西 —— 父愛。那份無微不至的愛恰是這位初中學子前進的動力?；璋档臒艄庀拢嗍氐母概?，沉默的父愛，還有那靜然萌發(fā)的夢想?? 蹭網(wǎng)圓夢。一位高中少年，家中沒有安裝 WiFi，卻每天堅持五點半起床，晨讀學習。上午八點，準時搬個小凳子，在家里平臺的屋頂蹭鄰居的網(wǎng)絡學習。少年強則國強，病毒隔離的校園又如何 ?隔離不了少年的壯志凌云。網(wǎng)絡隔離了課堂又如何 ?隔離不了夢想的炙熱激情。 當有些城市人家的孩子在家中恒溫寬敞的暖氣房里享用著無處不在的網(wǎng)絡。一邊埋怨疫情造成的巨大不便無法正常學習，一邊裝模作樣坐在電腦前，做著一些浪費青春年華的庸俗之戲。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。時間是公平的，努力也是公平的，我們可以不喜歡分數(shù)至上的高 考制度，但我們無法否認，高考是平凡人成功逆襲的最好途徑，也是最公平跨入不一樣人生的機遇。少壯不努力，老大徒傷悲。不要讓將來的自己，討厭曾經(jīng)的你。不要在滿頭銀絲之際，悔恨當初。 很多時候我們與其他人拼的不是自己的上限 —— 天生的智商，而是自己的下限 —— 努力的程度。即使面對不幸，我們也要努力實現(xiàn)不幸的最小值。只有努力，不斷地拼搏，才能戰(zhàn)勝自己面前的困難與險阻。人生沒有捷徑，我們所要做的是扎根腳下，不斷探尋走往成功之路。而夢想，往往是通往成功最快的道路。很多人感嘆人生太苦，夢想太過遙遠，早早的就放棄了。然而 有那么一群人，他們同命運抗爭，與現(xiàn)實對抗，他們堅信努力之后的啤酒最好喝，努力之后的他們最獨特，努力之后的人生最珍貴。 “苔花如米小，也學牡丹開”，人的一生像是一個長鏡頭，每一朵花都有最終開放時。讓我們一起追逐夢想，夢圓網(wǎng)課 ! 停課不停學上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) 2 為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策。在“延長的假期”面前，“停課不停學”已經(jīng)成為“宅家學生族”假期生活主流，我們老師也在緊鑼密鼓地準備著網(wǎng)上授課。 直播授課對于我來說是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網(wǎng)絡教研、在線培訓和網(wǎng)課準備中，我有下面幾點感受： 網(wǎng)絡教研打破了學校壁壘，眾人拾柴火焰高 以前我備新課時，一般是都是和本校的生物老師進行新課交流，基本沒有機會和其他學校的生物老師共同教研交流看法或者分享課件。近期，在教研員杜老師的組織和領導下，我們金水區(qū)的生物老師們在釘釘平臺上進行了網(wǎng)絡教研。結(jié)合形勢，八年級開學第一課是《傳染病及其預防》，陳陽老師分享了“防疫三字經(jīng)”，董瑜老師分享了新型冠狀病毒的科普漫畫，楊行老師分享了自己制作的微課，都讓我嘖嘖稱贊 !網(wǎng)絡教研真正打破了學校的壁 壘，讓我能向其他學校的優(yōu)秀老師交流和學習，給了我一個更高的起點，幫助我這樣的青年教師開闊思路，從而備好課、上好課，更好地服務于學生，真是眾人拾柴火焰高 ! 網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡資源，提高內(nèi)容質(zhì)量 線上有很多優(yōu)秀的課程資源，比如“一師一優(yōu)課”、“網(wǎng)絡云課堂”、“學在鄭州”平臺同步課程、“學習強國微課堂”等等，以前由于硬件條件有限不能在課堂上實現(xiàn)學生人手一個平板看微課、做虛擬操作等等，但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦，引導學生進行學習，有利于提高學習內(nèi)容 的質(zhì)量。 老師省下很多教學管理時間，可潛心充分備課 平時上班，我要參與到學生管理中，比如值班看學生午休、就餐、大課間，處理學生違紀、儀容儀表不合格、學生請病假等各種事務。這些管理事務的確占據(jù)了我很多的時間和精力，再加上批改作業(yè)和上課等，使得備課時間非常緊湊?，F(xiàn)在網(wǎng)上授課，學生在家里，我省去了一大部分管理學生的時間 。另外上課可以幾個班的群拉進一個直播間，我又省去了去幾個班反復講課的時間 。還有借助“問卷星”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計效率，也節(jié)省了很多時間。這樣算下來，我每天可以有充裕 的時間好好靜下心