【文章內(nèi)容簡介】 觀念、創(chuàng)新的理念。 三是工作 形式急需改善。由于省、市兩級 xx 任務(wù)繁重，使我室更趨向于滿足完成工作任務(wù)，滿足于盡心盡責、不出差錯，缺乏工作的主動性和創(chuàng)造性，不能用全新的思維方式創(chuàng)造性地去開展工作。盡管工作熱情持續(xù)高漲，但效果始終不盡人意，求穩(wěn)心態(tài)時而浮現(xiàn)，不求有功、但求無過的思想還不時存在。 二、存在問題的原因 上述暴露的一些問題雖然有一定的客觀因素，根本上是自身的主觀世界改造不夠、認識不深，主要有以下幾個方面的原因： 一是疏于學習，認識落后。作為機關(guān)一把手，總認為自己的第一要務(wù)就是要抓好工作落實，圓滿完成上級交 辦的各項任務(wù)，對理論學習缺乏壓力感和緊迫感。在日常的工作生活中，盡管對黨的政策法規(guī)有所了解和掌握，但沒有認真去深入消化、吸收，從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系。 二是思維局限，缺乏創(chuàng)新。工作上不乏認真，但缺少創(chuàng)造性，進取意識不夠強烈，求穩(wěn)心態(tài)占據(jù)上風。認為只要規(guī)規(guī)矩矩按制度辦事，工作不出紕漏，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒有很好地認識到地方志工作對新知識、新成果的需求，缺乏創(chuàng)新元素，沒有大膽嘗試的魄力。沒給自己樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的共產(chǎn)黨與勇氣 。 三是注重指導，疏于實踐。地方志是一項純文字性的工作，需要一定的理論基礎(chǔ)，但也需要實踐去配合、驗證。我作為單位業(yè)務(wù)工作開展的和參與者，在日常的工作安排上，強調(diào)各自分工、相互配合。但在具體落實上，由于無法親力親為，自身主觀認識也不夠到位，沒有用一 流的標準去要求、衡量自己的工作，缺乏對工作的深入實踐及考察督導。 三、整改措施及努力方向 (一 )強化理論學習，不斷提升自身素質(zhì)進一步提高自身政治敏銳力和政策水平，自覺加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)。認真學習《廉政準則 》，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對待名利、自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定。行動上與廉潔自律融為一體，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。 (二 )堅守廉潔底線，自覺接受民眾監(jiān)督作為市地方志辦公室領(lǐng)導班子成員，我會從思想源頭上下功夫，嚴格按照《廉政準則》中“ 8 個禁止、 52 個不準”的要求，做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔。不斷加強黨性修養(yǎng)，始終恪守為政品格，努力提升人生境界，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在日常的工作生活中，始終堅持公平正義，堅守 道德底線，不講無原則的話，不辦無原則的事，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇地做好本職工作。 (三 )堅持工作創(chuàng)新，努力推動業(yè)務(wù)發(fā)展我們必將緊隨時代發(fā)展步伐，進一步解放思想。敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，主動迎接新形勢、新問題的挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新思想觀念、工作思路和表達方式”，不斷探索能夠體現(xiàn)我市地域特色、符合我市發(fā)展實際、滿足社會大眾閱讀需求的新角度、新方法、新模式，更好地將地方志的工作融入到政府工作的整體布局中，從而推動全市地方志事業(yè)的健康發(fā)展。 (四 )牢記廉潔宗旨，扎實推進廉政建 設(shè)從政多年來，我在嚴格執(zhí)行廉潔從政相關(guān)政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，還始終把黨風廉政建設(shè)作為機關(guān)黨建工作的一項重要內(nèi)容放到突出的位置。進一步增強法紀意識，加強黨性鍛煉，努力使全體領(lǐng)導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做好政府交辦的事。對工作中出現(xiàn)的廉政新問題、新情況，積極制訂新對策，有效防止不正之風的滋生蔓延，努力打造一個廉潔、自律、勤政的干部隊伍。 總之，通過認真學習，我始終堅信一個宗旨，那便是全心全意為人民服務(wù)。在以后的工作中，我必將以《廉政準則》為明鏡，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，努力克服自身存在的問題和不足，戒驕戒躁、艱苦奮斗。始終保持共產(chǎn)黨人的先進性，發(fā)揚 xx 精神，樹立 xx 形象，用我們愛黨愛國愛社會主義、為公為民為公民大眾的實際行動，為黨旗增光添彩，為 xx 的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展貢獻力量。 作風自查整改個人報告二 學校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學 習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，聯(lián)系個人工作實踐，總結(jié)如下 : 一、存在不足 : ⑴政治理論學習不夠深入。 ⑵、服務(wù)宗旨不夠牢固。 ⑶、業(yè)務(wù)提升滯緩。 二、原因分析 對加強學習的重要性認識不夠 。學習不扎實，主動性、自覺性學習不夠，從而使自我的觀念更新滯后，究其思想根源 :一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學習只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、 經(jīng)常性的深入學習 近一年來，沒有深刻理解 全心全意為人民服務(wù)”的宗旨 .以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄 .“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)證明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象 . 業(yè)務(wù)水平有前行滯緩的現(xiàn)象。身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不 舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。 三、整改措施 加強政治理論學習，提升黨性修養(yǎng) 切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到僅有理論上清醒和堅定，才能堅持政治上的清醒和堅定。 樹立“以人為本”服務(wù)理念。 堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著職責，帶著感情，關(guān)心學生安危冷暖，關(guān)注學生健康成長，著力解決好關(guān)系他們切實利益的具體問題。加強師德學習，為人師表。 提升業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)佳績 我要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅持真理，堅持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng) 秉承學無止境，更上一層樓的精神?；畹嚼蠈W到老，并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用，構(gòu)成合力帶動學校業(yè)務(wù)整體提升。 在今后的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步排找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際教育教學工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先。 作風自查整改個人報告三 為扎實推進教師作風建設(shè)，按照教育局及學校作風領(lǐng)導小組要求，結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議資料進行了自查，我深深地體 會到“敬業(yè)，愛 崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾： 一、存在的問題 。對待工作不夠主動，進取。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。 ，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。 ，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。 。備課不能面向全體 學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。 。學校、家庭與社會是不可分割的團體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。 。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。 二、整改措施 《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，進取進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。 ，提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習，不斷充實自我。 。針對學生的實際情景進行備課，做到面面俱到。讓學生在簡便、自主的環(huán)境中歡樂地學習。 ，不計個人得失，在工作中進取主動。 。了解每 個學生的個性特點，促進每一位學生健康歡樂的成長。在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自我成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。 作風自查整改個人報告四 一、政治思想和理論學習方面 本人認真學習黨的理論知識和政策方針，堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自我的工作，用科學的發(fā)展觀來豐富自我的頭腦，不斷增強黨性修養(yǎng)。始終與黨堅持一致，自覺宣傳黨的思想，維護黨的形象，關(guān)心國家大事，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策 。我進取參加黨的政治理論學習，認真參加每一次黨組織活動， 按照黨支部制定的學習計劃，進取參加黨組織的各項黨員學習教育活動，不斷提高思想認識和黨性修養(yǎng)，在工作中以黨員標準嚴格要求自我，努力起到模范帶頭作用。 二、品德作風和組織紀律方面 本人遵紀守法，品德端正，在工作中認真遵守學校的規(guī)章制度，按照師德規(guī)范嚴格要求自我，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，工作踏實，認真負責，高質(zhì)量地完成學校和領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。踐行社會主義核心價值觀，熱愛團體，關(guān)心同事，愛護學生，努力做到讓每一位同事和學生都滿意。 多年來，在平凡的工作崗位上我始終以黨員標準嚴格要求自我，在政治理論學習、教學科研工作、教學支持服務(wù)