【文章內容簡介】 （二）： 考試之后 一位同學跑進教室高興地大叫：數(shù)學試卷要發(fā)下來了。我聽到心呯呯直跳，心想我次必須能考好。老師把試卷發(fā)下來了，我大吃一驚，竟然得了 60 多分，我這時心象被石頭壓住了一樣，讓我喘但是氣來，我暗暗責備自我，叫你考試頭天總看電視，不復習，這下好了，又要挨父母打了。我瞟了一眼別人的試卷，他們都考了 90 多分，于是我立刻用手捂住了試卷，低下了頭。 放了學，我邁著沉重地腳步，越往前走，心跳得越劇烈，心想：我這下該怎樣辦呢？把試卷藏起來？主動給父母看？不行這樣必須會挨打的，我這時候眼淚真想掉下來，我真后悔，多想挖一個洞，跑到地球地另一端。 到了家門口，我停住了腳步，在家門口徘徊，還想：這下怎樣向爸爸媽媽交待呢？是進還是退？我不能退，我要是退了，就是縱容我自我的錯誤，讓這個錯誤犯下去，于是我壯大膽子，向爸爸媽媽說了我的分數(shù)，他們必須會打我的，我低下了頭。但是出乎我的意料，他們并沒有打我，而是微笑地對我說：別怕，只要你再努力些，必須會考好的。我聽了媽媽的話以后，心里暗暗下了決心，必須努力學習，爭取下次不再爹媽失望，不再讓老師失望，不再讓自我抬不起頭。爭取下次考個好 成績。成宇文學 wjcyhg。 功夫不負有心人，經(jīng)過我的努力，最后考試中我取得了好成績。 考試之后作文 （三）： 期中考試之后 啊嗷嗚。當我們回到教室，每個人都不約而同地發(fā)出了這樣的聲音這次的 xx 試卷真忒難了點，答題要人命！每個人都這樣抱怨，我也不例外。 考試結束后互相對答案是我們的必修課。 哎，呂大嫂，找到題目你怎樣寫的？對答案肯定要請教我的對手，所以我毫不猶豫地選取了我的后桌。 黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢？是莖根？當然是莖啦她說呆呆，你這次超但是我啦，嚯嚯嚯嚯別高興得太早，我記得蘿卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛藕不是根是什么？是莖嗎，你見過有則么粗的莖？她也嚷道。 我倆爭執(zhí)不下，只好去請教權威老師。 我倆曾曾曾地奔上二樓，連報告也完了喊，直沖生物老師辦公桌。老師，老師，這道題目怎樣做？你們還記得嗎，上課的時候我放了三張圖片以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住呼吸盯著生物老師的嘴。 蘿卜是植物的根嗷還沒等老師報完我就怪叫一聲聽到了吧呂大媽，是根！ 提到胸口的心終回到了原先的位置。 經(jīng)過星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期中考試中結束了。 考試之后作文 （四）： 考試之后 期末考試結束那天早上，我剛到校園，一個同學就走來對我說：你的成績那么好，平時又會逗老師開心，你當然能夠評為這個學期的三好學生了。像我們這種差生，哪能跟你相比?。克恼Z氣中露出不平和不屑的樣貌。我憤怒地說：你平時不是說我們倆好兄弟嗎？再說了，我又不明白老師想評誰為三好學生，這是老師的事，你評不到三好學生又干嗎這樣來說我？ 她斜了我一眼，生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生這天都不理我。 待我恢復平靜的情緒考完后，班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上，然后莊重地向同學們宣布：這個學期的三好學生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來了，下方，我為這些同學頒發(fā)獎品！ 同學們都屏氣凝神，鴉雀無聲。在獲獎的同學中，鄧西被評為優(yōu)秀班干部，代家平、黃龍和我被評為三好學生。我懷著激動的情緒領取了獎品。 過后我才明白早上的事情，原先她們早就明白了誰評為三好學生的消息，而我還被蒙在鼓里呢。 這 又讓我回想起更早的一事情來。 那是一次期中考試，我考了第一名。成績公布后，有同學來找我說：你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是簡單自在。要是我以后再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。 我的事情也做不完，哪有時間幫你抄呀？ 那是當然，你哪有時間給我抄？你還得忙學習呢。但是你也別太得意，一旦你考個不及格，你也得抄！說完她就生氣走了。 每到考試以后，像這樣的不愉快事情時常發(fā)生。這是為什么？我衷心期望同學們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。 考試之后作 文 （五）： 期中考試之后 叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，最后一場考試結束了，太好了！望著學校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學去對答案呢，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。 走到校門口，看到那飛揚的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的飛絮蒙蒙。哎呀，考試的時候蒙有沒有寫成蒙。這樣一想，我又不禁地想起了惟吾德馨和酒困路長惟欲睡中的惟有沒有寫成唯。別煩！我在心中喊道，我還想過一個無憂無慮的暑假呢！ 走到車站，看到 934 三個數(shù)字。咦？怎樣那么像一道數(shù)學題呢？哎呀！那道題我好像做錯了。冷靜，冷靜，不要再想了。都考好了，明白答案又有什么用呢？要對自我有信心！我對自我說道。有信心，beproudof，哎呀！糟糕，當時怎樣就拼錯了呢？ 一腳踏進車門，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒完沒了。唉，沒辦法了，看來還是得回去，把對錯搞清楚，才能過個安穩(wěn)的假期。 我把頭一扭，便朝教室飛奔而去 考試之后作文 （六）： 期末考試之后 經(jīng)過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最后 都攻破了。肩上的擔子卸了下來，頓時無比簡單。 回想這次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗，去應對初中生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。 考試中，我不敢肯定哪門發(fā)揮的最好，但我對我的地理真的十分不滿。再考試后與同學們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，并且，我覺得我的地理沒復習好，其他題唉，如果平時有扎實的基本功，會這樣嗎？ 我明白，此刻說什么都是無用的，只有在以后的學習中，更加用心，積累扎實的基本功，才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。 所以，寒假時我必須會更加努力，因為我明白，只有 奮發(fā)努力，才會成功！ 第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學期的學習會有必須的幫忙，也會使我擴大知識面，對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。成宇文學 wjcyhg。 然后，我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復習，這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰，對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。 在學習的過程中，我也要學會勞逸結合，這樣才會更有效率，學習時愉悅無比。 我明白，再多華麗的話語也都是空話，只有在寒假，不，在以后執(zhí)行，才會變成一步步堅實的腳步！ 考試之后作文 （七）： 考試之后 6 月 21日，我在師大附中參加了一次小升初的考試．一開始考完，我還滿懷自信地對家人說：題目太簡單了，我肯定能考起 !但是，上帝為了懲罰我說的話，他 第二天，我拉著朋友走在去看分數(shù)的路上，媽媽在我后面不說話，只顧自我走著，我太信任自我，自以為肯定能考起，還在路上買了杯奶茶邊喝邊走．喝著甜甜的奶茶，我幻想著自我拿著錄取通知書時的樣貌，不知不覺，來到了師大附中門口． 我有些心虛了，畢竟那么多我們班的同學在等著．一磨一蹭，來到了貼錄取人的榜前．我看了看自我的考號： 202101691．擠進人群，從第一張榜開使看．但是，一個個熟悉的名字在我腦海中過去了，還是沒有我的． 202101692!是我后面那個同學的 !我趕快往上看．但是，只有 202101690 的，中間就是沒有我的．我以為是自我把號背錯了，翻出來，一對照，的確沒有我的．我不甘心，抱著一種試一試的心理，我又從開頭一個一個從新找了一遍．還是沒有．我的心頓時涼了半截．抱著最后的一點期望，我仔仔細細地又看了一遍．還是沒有．我失落極了，像一根被曬焉了的茄子．難受極了．畢竟當時自我那樣說了，朋友會怎樣想？父母又會怎樣想？家人又會怎樣 想？我覺得丟臉極了，以后怎樣應對同學，應對父母？ 還好，媽媽沒說我什么，只是讓我以后不要再夸大其詞了．看來以后不能再這樣了． 唉，都是夸大其詞惹的禍啊 ! 考試之后作文 （八）： 考試之后的我 收卷！只聽見黃教導冷冷地在播音室里對著麥克風說了這兩個字。監(jiān)考老師收起了卷子，一場期中抽考考試就這樣結束了。 這天，是期中考試的日子，也是檢閱同學們半學期的學習狀況的日子。 考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自我因為題目漏做而惋惜；有的為自我的失誤而垂頭喪氣；有的 正在這時，班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說：同學們，我來公布一下這次考試的部分答案。之后吳老師說：第一題的答案是；第二題答案是。吳老師剛說完第一面的答案，我居然全做對了，我差點高興得叫出聲來。旗開得勝，我真高興！ 吳老師又之后念，結果我第二面做得一塌胡涂，雖無大錯，但小錯不斷，第二面被扣的分數(shù)可真讓人吃不消，我真難過！ 第三 面又有一題畫本意的句子，我卻多畫了一句，我真后悔！ 吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真復習？我明明昨日復習到晚上九點的呀；是我沒有仔細審題？我明明很留意了呀；是我沒有好好背文中筆記？我明明都會背呀；是我 回到家里，我丟下沉重的書包，拿起語文書從第一課開始復習起來。 我堅信，雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會考差，只要我努力，就