【文章內(nèi)容簡介】 可是什么運(yùn)動能全班同學(xué)一起參與呢？班長提議跑步，可是遭到了大部分女生的反對，因?yàn)槲覀儼嗯疾簧瞄L跑步。體育委員提議踢足球，還是大部分女生不能參與。學(xué)習(xí)委員提議踢毽子，又遭到了男生的反對。這可如何是好?。? “要不我們拔河吧，男生和女生比，男生贏了踢足球，女生贏了踢毽子?！蔽覀儼嗟男∨掷钣羁麓舐暫暗??！懊看伟魏佣际悄猩团?，太沒意思了！”反對的聲音又出現(xiàn)了，美好的課間難道就要這樣浪費(fèi)掉嗎？看著我們在操場上站著沒動，班主任也就是我們的語文汪老師出現(xiàn)了，小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業(yè)，突然急中生智說：“要不我們和老師比賽拔河吧！贏了的話讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。你們看老師天天下課就在辦公室聊天，玩電腦，可我們就得在教室做作業(yè)，回家還得做作業(yè)，這也太不公平了！”這一提議獲得了全班同學(xué)的贊許，大家紛 紛點(diǎn)頭。汪老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 為了不讓老師覺得我們欺負(fù)他，我們還讓科代表叫來了數(shù)學(xué)老師，體育老師。他們?nèi)齻€人對戰(zhàn)我們班五個男生大力士。老師們看著我們的五個大力士上場后，為了展現(xiàn)他們作為老師的風(fēng)度，居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占，同學(xué)們在心里暗自高興著。想著這下可贏定了！ 比賽開始，我們班的五個大力士咬緊牙關(guān)，雙手死死拽住繩子，身體使勁向后傾，小臉憋的通紅，同學(xué)們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學(xué)們過來圍觀，就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了?？墒浅鰡沃皇值睦蠋焻s像一 塊塊石頭，完全不受我們的影響，反而一點(diǎn)點(diǎn)的后退，急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了！可是最終，我們還是輸了。 同學(xué)們一個個垂頭喪氣的，等待著老師給我們布置更多的作業(yè)，可是班主任老師卻說：“同學(xué)們，今天沒有家庭作業(yè)，一會兒放學(xué)，大家可以直接收書包回家?！碧靺?，我們沒有聽錯吧！我們輸了還不用做作業(yè)，老師是不是搞錯了！或者老師的話還沒說完，后面肯定還有“但是?！薄暗牵瑢W(xué)們以后在作業(yè)較少的情況下一定要多多鍛煉身體，特別是我們班的女生，千萬不要做嬌滴滴的公主，我們也要動起來，讓自己有個強(qiáng)壯的身體。你們以為 今天老師們贏是因?yàn)槲覀儍H僅是比你們年齡大，所以力氣大嗎？不是的，我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了，等你們放學(xué)回家我們還會一起打籃球，我們的好身體是平時鍛煉出來的。”果然不出我所料，汪老師的話還沒說完呢！ 不過經(jīng)過這一場特別的拔河比賽，我們大家都意識到了鍛煉的重要性，作業(yè)要做，但是自己的身體也得鍛煉，不然下次拔河比賽，還得輸給老師！ 小學(xué)寫作文 800 字篇 6 從小到大，令我印象深刻的事物不少，玩具、動物、朋友數(shù)不勝數(shù)。但它們無論如何也不及我心目中最神圣的東西 —— 書。再好的玩具也會有玩膩的那一天，再親密的朋友也會分離，而書不一樣。書或許也總會消失，但它帶給你的啟示將陪伴你走過這漫長的一生，使你終身受益。 我從很小的時候就開始讀書了。起初，我對它們的興趣并不大，可在父母的循循善誘下，我開始對它們有了接觸。也許是養(yǎng)成了習(xí)慣，在那段時間里，我看的書實(shí)在說不上多，而且我只看帶了很多趣圖的書，從不沾文字較多的書。 情況有了轉(zhuǎn)變，我心中那抹文字的黑云，終究還是消散了。七歲那年，爸爸為我買了一本書，那是楊紅櫻阿姨的《一只會笑的貓》。這本書剛買來時，我只隨手翻了 翻，結(jié)果令我大失所望，一片密密麻麻的文字簡直讓我起雞皮疙瘩。爸爸顯然知道我并不喜歡這類書，但他依然不厭其煩，總會抽時間見縫針線地為我讀書。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)文字并不是那么可怕，它與圖畫有不一樣的美，我對文字開始有了新的認(rèn)識，新的接觸。 《兒童文學(xué)》令我的讀書史發(fā)生了巨變。自媽媽第一次為我買了其中的兩本，我就愛上了它。幽默風(fēng)趣的小笑話，風(fēng)韻綿長的詩歌，意味深長的哲理故事及各種各樣的另類故事，加上我讀它們的時候正好又是我熱衷于楊紅櫻的時期，兩者的配合默契而融洽實(shí)在令我受益匪淺。 接著，我又喜歡上了魔 幻類長篇小說。這些小說基本上都是幾本幾本的，故事曲折迷離，基本上都是青春、熱血，雖然我才年僅十歲，但通過這些書，我仿佛看到了將來的那個我，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。他們的書名也取得十分有新意：《疾使天使》、《神秘的快遞家族》、《藍(lán)色翠鳥倒計時》、《夜色瑪奇蓮》等，都令我深深著迷其中。 對于我這樣的“書癡”，光是這些當(dāng)然不夠，我還很喜歡關(guān)于科普知識類的書，尤其是關(guān)于天文學(xué)和物理學(xué)一類的書，不管是由什么樣的形式、方法將它們表露在書中，都能令我忘記自己的處境，全身心地投入到書里。我從不會忘記書里的知識，因?yàn)闀?是我的朋友，我絕不會背叛他；而更重要的是，他讓我對我生處的這個社會有了新的看法，把曾經(jīng)那灰蒙蒙的眼睛擦的閃亮。 我也許是一個人際還不錯的人，但我一直沒找到一個比得上書一樣坦誠、真摯的朋友。每本書也有它自己最樸實(shí)的想法，他自己最獨(dú)特的思考能力。至今，我依然在尋找那些同樣在尋找我的書，同學(xué)們，你們找到他了嗎 第三篇：【熱門】小學(xué)寫作文 800 字 【熱門】小學(xué)寫作文 800 字匯編六篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是幫大家整理的小學(xué)寫作文 800 字 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)寫作文 800 字篇 1 小學(xué)時代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨我們走過了一天又一天，使我們不知不覺的長大了，懂事了。在少先隊(duì)這個組織里，從我們佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾開始，我經(jīng)歷了很多高興的事情，懂得了很多道理。這些都無時無刻的伴隨著我的成長。 第一次當(dāng)上小組長，還是在一年級的時候，雖然事過已久，但我還是忘不了那時我心中的喜悅。至少我知道我已經(jīng)成為了幾個人的“領(lǐng)導(dǎo)”，應(yīng)該開始以身作則了。因?yàn)槟菚r只有發(fā)作業(yè)、收作業(yè)等一些簡單的事務(wù)，所以這些事干完之后，我也可以向其他同學(xué)一樣在校園里像鳥兒一樣玩耍?？蛇^了一年后，我覺得事情不那么簡單了。 那是二年級時，我當(dāng)上了中隊(duì)長。因?yàn)槎昙壍氖乱膊惶啵颐黠@的感到我的事情多了。除了常務(wù)事以外，我還要經(jīng)常和其他中隊(duì)長一起被校長召集到一起開會。每次開完小會以后，我都要在班上向同學(xué)們傳達(dá)校長的各項(xiàng)要求。并且 還經(jīng)常管理班上的紀(jì)律，弄不好還會得罪人，這些事不時讓我感到措手不及。 第一次得全級第一名時，我已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了。我以超出別人 分的優(yōu)勢登上了全級第一名的寶座。從那以后，我發(fā)現(xiàn)老師比前更重視我了，就像從沙子中找出了一顆寶石一樣。我經(jīng)常和其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)留下來一起幫助老師解決課上的難題。漸漸的，我開始感到自己已經(jīng)不需要提高了，再提高已經(jīng)太難了，正是由于這樣的心理，讓我第一次跌入一個失敗的泥潭。 五年級了，我第一次在全班成績第九名后面找到了我的名字。我頓時有了一種打翻五味瓶的感受。從那 時開始，我自己便回頭抓住了“泥潭”旁邊的“欄桿”，我發(fā)誓一定不要再驕傲了，天外有天，人外有人。恰巧在這時，少先隊(duì)大隊(duì)委員的競選開始了。我雖然沒有競選上我理想的職位，但同樣也成為了大隊(duì)干部。這一次小小的成功使我信心倍增，同時也是這一次，讓我感到，我既然被選上大隊(duì)干部，就應(yīng)該當(dāng)全校學(xué)生的模范，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真干好每一件事情。功夫不負(fù)有心人，在這次期中表彰會上，我被賦予“優(yōu)秀大隊(duì)干部”的稱號。這讓我又回到的過去，我自己也暗暗發(fā)誓，以后再也不驕傲了。 我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了，在這五年的學(xué)習(xí)中，少 先隊(duì)讓我得到了鍛煉，也讓我明白了許許多多的道理，我在少先隊(duì)的沐浴下快樂的成長?? 小學(xué)寫作文 800 字篇 2 我們犍師附小舉辦了“防震防火逃生演練”活動。參加人員有校長、老師、同學(xué)、消防隊(duì)員等，總數(shù)達(dá)二千多人。當(dāng)時，老師、同學(xué)忙得不可開交，地震和火災(zāi)嘛，總有一點(diǎn)兒緊張的嘛！ “叮鈴鈴” —— 上課鈴響起。大隊(duì)輔導(dǎo)員在廣播中宣布演練開始。一陣清晰地音樂聲響起，暗示地震來啦！全班同學(xué)都趕忙雙手護(hù)頭藏于桌下。我也不甘落后，以迅雷不及掩耳的速度推開椅子，鉆進(jìn)桌下，用雙手護(hù)住頭部，等待地震的過去，火災(zāi) 的來領(lǐng)。我心里打著小股，不由地嘀咕：“好可怕！同學(xué)們！小心地震傷人！” 等啊等，終于第二陣清晰地鈴聲響了。我們反映過來，“火災(zāi)來了！”大家鉆出桌子，挪回椅子，抓起桌子的濕毛巾，弓著腰，捂住口鼻，有順序地“撤離火災(zāi)現(xiàn)場”?！巴?！好臭！好臭??！”朱奕喬不小心松開了一點(diǎn)兒毛巾，卻立刻驚叫了起來。我不信，使勁地一嗅 ——— 哎呀！不好了！不好了，好臭啊！是“臭臭彈”！我不禁想起了”喜洋洋與灰太狼”中的臭死人的“臭臭彈”。我往下一瞧，恍然大悟“消防隊(duì)員叔叔在放煙霧彈呢！”黃色的煙霧上來了，整個校園沉浸在了煙霧之中 。我和好多同學(xué)不敢多想，俯著腰小跑。朱奕喬表面裝著沒事，但細(xì)細(xì)一看：她眉頭緊鎖，眼睛軟弱無力。我看得出，她心里在發(fā)毛。 哎呀！抗議！為什么煙霧往我們五（ 2）班跑？好多同學(xué)眉頭都擰成了“麻花”。朱奕喬氣憤地說：“想臭死我們?。?！”說罷，她便死死盯住煙霧不放。 等大家都集中了后，我向同桌他跑哪兒去了。一問才知道，他有些驚慌，和我們走散了。 “各位同學(xué)注意了了??”一位領(lǐng)導(dǎo)走上了臺，請消防員叔叔為我們講述火災(zāi)逃生方法。 這位消防隊(duì)的叔叔在臺上滔滔不絕地說著，使格外興奮的我們，對火災(zāi)逃生的方法興趣大增。我還不知道了：不到萬不得已時絕對不能跳樓逃生！ 接著，消防叔叔教我們?nèi)绾问褂酶煞蹨缁鹌?。他們用滅火器火苗一壓，“刷?—— 地一聲，滅火器噴出的干粉如同一條威風(fēng)無比的白色巨龍似的沖向火苗，熊熊大火瞬間束手無策，嗚呼斃命了。這時和學(xué)生代表等等。臺下的老師同學(xué)們，高興得歡呼起來，仿佛上臺去滅火的就是自己。大家的歡呼聲一浪高過一浪。朱奕喬她們踮起腳，興奮地望著臺上，臉被喜悅漲紅了。 緊接著，那三個學(xué)生代表又上臺去 ，穿著消防服，體驗(yàn)當(dāng)消防員的滋味。操場上歡聲雷動，爆發(fā)出驚天動地的掌聲！這熱烈的掌聲，這興奮的心情，帶動了不少圍觀者；這熱烈的掌聲，這興奮的心情，傳遍了學(xué)校的每一個角落；這熱烈的掌聲，這興奮的心情，留在我們心中，永遠(yuǎn)不能平息！ 這精彩的演練最后在校長的總結(jié)中畫上了一個圓滿的句號！ 小學(xué)寫作文 800 字篇 3 在那個小孩揭穿了騙子的謊言之后，皇帝由于面子的問題，決定將游行典禮走完。 當(dāng)在游行典禮完后，皇帝回來皇宮，大發(fā)雷霆，生氣的說：“那兩個裁縫呢？哦，不！是那兩個騙子呢？他們?nèi)ツ?了，快去把他們給我找回來！” 可皇帝不知道，在那小孩揭穿后，那兩個騙子知道自己肯定活不久了，在游行半途就溜走了。 皇帝知道騙子已經(jīng)溜走了，氣的他連衣服也不想換了，下了個通緝令，說是要把全國翻個底朝天也要把他們找出來。就在這時，探子來報：“報??陛下，臨國想和我國談和，現(xiàn)以派使者向我國出發(fā)，馬上到達(dá)我國，你看是否讓他通過要塞？”皇帝心想：“他們不是想談和咯，就看看他們能否解出我出的難題，如果有能力，那么我才決定是否同意?！? 過了幾日，還是沒有那兩個騙子的行蹤，皇帝很是生氣，卻又有一絲竊 喜，大臣們看到這舉動，很是奇怪。 ?? 又過了一日，門衛(wèi)來報：“報，臨國使者以到，是否傳？”皇帝點(diǎn)了點(diǎn)頭。 使者進(jìn)入大殿是，皇帝和老大臣們都驚呆了，如果是別國的使者大多是老臣了，而這卻是一位年輕，強(qiáng)壯而又帶有風(fēng)度的一位男子，從外表看，很有頭腦，更別說真正用起他的腦袋會是什么樣？ 使者向皇帝行了個禮說：“尊敬的陛下，您好，我是臨國的使者靈風(fēng)，我國的統(tǒng)治者希望您能答應(yīng)我國的談和，所以派我過來向您和您的國家一起走向更繁榮的時代??（此處省略幾百字）?！? 聽到這番話，皇帝很欣 慰，因?yàn)橐运穆斆鞑胖呛驼\意就可以談和了，但由于那兩個騙子還沒抓到，皇帝總覺得不舒服，于是說：“你是時候讓我看看你的能力了。我國現(xiàn)在正在抓兩個犯人，你能有什么辦法去抓他們？”“呃?犯人，抓他們很簡單，給我一天時間，我就可以給你帶到?！膘`風(fēng)說。 “什么！小子，休得猖狂，我們可是可是找了很久都沒找到，你說一天，這不是在敵視我們嘛？”一位老大臣說到。 而靈風(fēng)卻不跟那位老大臣計較，對陛下說：“請您相信我，您只要現(xiàn)在散布有關(guān)于大量金幣的工作的謠言在城內(nèi)，在找人把騙子的像畫給我，剩下的交給我就好。” “因?yàn)閾?jù)我所知，那騙子是在半途中逃跑的，我想身上沒帶什么財物，而等明天萬事俱備，就等東風(fēng)了。聽了靈風(fēng)的那一番話，陛下直夸他。 又過了一天，有很多人來應(yīng)聘，突然來了兩個人，穿的衣服顯然很華貴，但由于臟的緣故。看起來像乞丐。靈風(fēng)看到，覺得不對勁，就打開畫像一看，他明白了。他對侍衛(wèi)使了個眼神，侍衛(wèi)說：“走，你們兩個通過了?！蹦莾蓚€騙子高興的心花怒放的說：“這就是運(yùn)氣！”可那知道越走越不對，當(dāng)他們想回頭跑走時，一句：“你被逮捕了。”困住了他們?? 最后，兩國變成了非常要好的兩國，人民們過著比以 前很幸福的生活，皇帝也不在像以前一樣每天都要換衣服了?? 小學(xué)寫作文 800 字篇 4 《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的杰作。在這紛紜的世界里 ,愛究竟是什么？母愛又是什么？帶著這個思考 ,我與一個意