【文章內容簡介】 工作的重要論述引向深入，認真使用《習近平總書記教育重要論述講義》，領會精髓要義，激發(fā)內生動力，引導廣大教師和教育工作者厚植愛國主義情懷，堅守立德樹人使命，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人 。要主動將教師節(jié)的重大活動安排向當?shù)攸h委和政府匯報，加強與相關部門溝通協(xié)調，爭取有關方面大力支持。 ，展示教師風采。各單位要突出師德第一標準，加快推動落實《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》，進一步深化落實新時代教師職業(yè)行為十項準則。要深入宣傳表彰優(yōu)秀教師典型，大力弘揚高尚師德。市局將通過“今日 xx”“ xx 教育發(fā)布”等媒體宣傳優(yōu)秀教育典型，各單位也要通過表彰會、座談會、主題講座等多樣形式，利用各種媒體宣傳平臺，弘揚主旋律，講好師德故事，教育引導廣大教師筑牢立德樹人的初心使命。 ，務實廉潔過節(jié)。各單位要本著隆重、簡樸、務實的原則，加強領導、精心策劃，力戒形式主義，反對鋪張浪費。要嚴格執(zhí)行《關于開展嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為專項治理工作的通知》（啟教發(fā)〔 2020〕 57 號），深入開展專項治理行動，著力規(guī)范教師從教行為，解決群眾反映強烈的突出問題，積極倡導學生及家長通過文明健康的方式向教師表達感恩、感謝之情，引領社會新風尚。 慶祝第 36個教師節(jié)活動方案 2 在第 36 個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造尊師重教的節(jié)日氣氛，激勵師生心懷感恩，努力 進取。讓學生體驗到尊師的愉悅，倡導 xx 師者做“四有”教師，自省自立，奮發(fā)進取，在感受學生敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。 一、活動時間： 2020年 9 月 10 日（清晨 7： 00— 7： 15 、 中午 11： 45— 12： 15 ） 二、活動安排： 篇章一：敬恩師，傳真情 組織學生參加“老師、我想對你說”原創(chuàng)微文大賽，從某一方面（或多方面）呈現(xiàn)老師帶給自己的感動，表達對師者的尊敬（發(fā)定制紙書寫）。 參加對象：初二、初三年級部 獎項設立：一等獎 8 名，二等獎 15 名（每個年級部單獨設獎）。 上交時間： 9 月 7 日 （每班上交 3 篇優(yōu)秀作品） 組織學生參加“心語賀卡”原創(chuàng)寄語撰寫，圖文自主設計（發(fā)卡片）。 參加對象：初一年級部 獎項設立：一等獎 8 名，二等獎 20 名 上交時間： 9 月 7 日 （每班上交 5 個優(yōu)秀作品） “看 ,這是我的老師”漫畫海報展，呈現(xiàn)在教育過程中教師敬業(yè)愛崗、關愛學生的畫面，落款可以寫一句祝福語（發(fā)卡紙）。 參加對象：初一、初二年級部 上 交時間： 9 月 7 日 （每班上交 3 幅優(yōu)秀作品） 篇章二：樹師德，鑄師魂 9 月 7 日晨會：東西校區(qū)組織教師代表發(fā)言，用學科語言表達對學生的祝福，用 “四有教師”的標準詮釋教師的使命。 組織教師撰寫“我與學生的那點兒事”教育故事，體現(xiàn)教師用雙手播種希望，用愛心澆灌花朵，用智慧創(chuàng)造未來的教育思想。 篇章三：展風采，塑風范 收集教師美麗鏡頭照片，為每位教師制作 Logo 相框，溫馨如家。 第四篇： 2020 年第 36 個教師節(jié)活動方案 2020年教 師節(jié)活動方案 2020年 9月 10日是我國第 36個教師節(jié)。為進一步營造尊師重教、立德樹人的濃厚氛圍，使廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日，按照教育部印發(fā)《關于做好慶祝 2020 年教師節(jié)有關工作的通知》要求，根據(jù)上級有關部門工作安排，經(jīng)研究，決定組織開展教師節(jié)系列慶?；顒印，F(xiàn)將有關事宜通知如下。 一、活動主題 立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望。 二、活動意義 深入貫徹落實黨中央關于加強師德師風建設的部署，在節(jié)慶活動中突出師德第一標準，大力宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚崇高師德。大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，將傳承優(yōu)秀尊師文化貫穿活動的始終，引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內化于心、外化于行。突出師德，別開生面宣傳以德育德的教師典型。要大力宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚崇高師德。 集中展示我校學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神取得的新進展新成效，著重展現(xiàn)廣大教師不忘初心、牢記使命、堅守講臺、筑夢教育的新形象新風貌，大力弘揚我校教師愛崗敬 業(yè)、教書育人的崇高品格，突出宣傳、表彰優(yōu)秀師德典型，進一步激發(fā)廣大教師的職業(yè)榮譽感、責任感和使命感。 三、活動安排 （一）師德師風主題宣傳學習活動 。組織召開學習 XXX 老師、 XXX 老師光榮事跡系列活動，引導廣大教師以先進模范為榜樣，愛崗敬業(yè)，教書育人，肩負起立德樹人的神圣使命，努力做黨和人民滿意的好老師。 。組織收看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉(xiāng)村女教師》、 2020 年 XX 最美教師宣傳推介活動、全國“尋找最美教師”評選表彰 等教師題材優(yōu)秀影片和節(jié)目，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，澤己及人。 。通過校園網(wǎng)、校廣播站、 XX 師大報、“兩微一端”等媒體，廣泛宣傳報道近年來我校涌現(xiàn)出的先進教育典型 XXX、XXX 等，以及“校園十大育人楷?！钡氖论E，營造風清氣正、向上向善的校園文化氛圍和育人環(huán)境。 （二）入心見行節(jié)日活動 。教師節(jié)前夕，發(fā)布致全校廣大教師的節(jié)日慰問信，向全校教師送去校黨委、校行政的關懷和溫暖。倡議各學院組織教師重溫《 XX 教師誓詞》，堅守職業(yè)信念和夢想。 。組織召開慶祝第 36 個教師節(jié)暨表彰大會，隆重表彰一年來在教育教學各方面做出突出貢獻的先進個人和集體，通過多種形式宣傳其先進事跡，凝心聚力，激發(fā)廣大教師精育良才、教育報國的拳拳初心。 “為教師亮燈”公益活動。 9 月 10 日晚 20:0021:00，在圖書館主屏幕上亮起“老師，您好！”字樣，開啟圖書館廣場音樂噴泉，營造歡快熱烈的節(jié)日氣氛。 。召開教授、青年博士代表座談會，在政治、思想和生活上關心教師；組織開展走訪慰問活動，深入教學一線、走進教師家中，深入了解教師的工作、生活、學習與職業(yè)發(fā)展狀況，認真傾聽教師對教育工作的意見建議。重點走訪慰問家庭困難教師、從教 30 年教師以及離退休老教師等，切實幫助他們解決工作和生活中的實際困難問題，讓他們切實感受到學校大家庭的溫暖和教師職業(yè)的崇高。 、舉辦一次公益或愛心活動，讓廣大教師切實感受到組織的關懷、關心和關愛，讓活動贏得教師普遍喜愛，贏 得廣大教師的關注和支持。例如，舉辦“立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望教師節(jié)朗誦活動，通過朗誦的藝術形式，弘揚尊師重教的良好風尚。 （三）感召學生內心活動 。面向全校學生開展“我與教師節(jié)”“我的教師夢 ”“我的老師”等主題征文活動，表達對老師的感激之情，讓廣大學生尊重老師的辛勤勞動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，傳播校園正能量，培育學生的感恩情懷，引導學生熱愛學習，懂得感恩。 。邀請校友支教先進典型文學院 XXX 回校講述她的奮斗和成長經(jīng)歷，廣泛傳播“ XXX 愛心支 教志愿服務團”的無私奉獻精神，以身邊人、身邊事，激勵廣大學生熱愛教育事業(yè)，爭做“四有好老師”，爭當學生的“四個引路人”，奠定未來教師的濃濃情懷。 四、工作要求 ，加強統(tǒng)籌協(xié)調。 各單位要充分認識做好教師節(jié)系列慶?；顒邮羌訌娊處熽犖榻ㄔO的重要舉措，是宣傳辦學成就、優(yōu)化發(fā)展環(huán)