【正文】 要廣泛動員企業(yè)家、愛心人士、志愿組織開展形式多樣的捐資助學(xué) 、扶貧濟(jì)困活動，使“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想深入人心，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)在 XX 大地蔚然成風(fēng)。要充分調(diào)動方方面面的力量，尊師重教，合力興教，切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展轉(zhuǎn)化為全社會的廣泛共識和實(shí)際行動。二要有鮮明的特色文化。職業(yè)技術(shù)教育要緊密結(jié)合 “轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推行企校聯(lián)辦的發(fā)展路子， 努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)一線需求的“零對接”，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多、更好的實(shí)用型人才。 牢固樹立育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的理念，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的成長規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，探索切實(shí)可行的立德樹人模式。要創(chuàng)新開展城鄉(xiāng)校際、學(xué)校內(nèi)部之間的網(wǎng)上結(jié)對活動，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。要充分利用 “互聯(lián)網(wǎng) +”，全面加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育資源的高效配置、優(yōu)化整合、互聯(lián)共享，確保走在全省前列。要通過“名校集團(tuán)化”辦學(xué)，“城鄉(xiāng)共同體”、“校間協(xié)作體”等方式，提高農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校教育質(zhì)量，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的差距。要建立健全全市一體化的教師隊(duì)伍發(fā)展、使用機(jī)制，促進(jìn)教育公平、服務(wù)均等。三要加快推進(jìn)在建項(xiàng)目。校際之間的辦學(xué)條件均衡，是教育均衡的前提和基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，全市每年大約有 700名農(nóng) 村學(xué)生轉(zhuǎn)入城區(qū)上學(xué)，導(dǎo)致農(nóng)村中小學(xué)生源逐漸萎縮。 但也要清醒地看到存在的差距和不足：一是薄弱學(xué)校仍然存在。全面加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，積極探索信息技術(shù)在教育改革和教學(xué)中的深度應(yīng)用，1292 個信息化教學(xué)優(yōu)秀課例被推薦進(jìn)入贛州、省和國家教育資源庫。在此，我謹(jǐn)代表市幾大班子，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！ 剛才，我們查看了 **小學(xué)、 **小學(xué)、 **小學(xué)等 3 個現(xiàn)場， **同志匯報了《推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市行動計劃》進(jìn)展情況，這是一年來我市教育 均衡發(fā)展的校場驗(yàn)兵、成果展示； **同志介紹了 XX 鎮(zhèn)加快教育事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法，投入大、措施實(shí)、效果好，其他鎮(zhèn)街要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。 ，力求取得實(shí)效。 、舉辦一次公益或愛心活動，讓廣大教師切實(shí)感受到組織的關(guān)懷、關(guān)心和關(guān)愛，讓活動贏得教師普遍喜愛，贏 得廣大教師的關(guān)注和支持。倡議各學(xué)院組織教師重溫《 XX 教師誓詞》，堅(jiān)守職業(yè)信念和夢想。 三、活動安排 （一）師德師風(fēng)主題宣傳學(xué)習(xí)活動 。為進(jìn)一步營造尊師重教、立德樹人的濃厚氛圍，使廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日，按照教育部印發(fā)《關(guān)于做好慶祝 2020 年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，根據(jù)上級有關(guān)部門工作安排，經(jīng)研究，決定組織開展教師節(jié)系列慶祝活動。 一、活動時間： 2020年 9 月 10 日（清晨 7： 00— 7： 15 、 中午 11： 45— 12： 15 ） 二、活動安排： 篇章一：敬恩師，傳真情 組織學(xué)生參加“老師、我想對你說”原創(chuàng)微文大賽，從某一方面（或多方面）呈現(xiàn)老師帶給自己的感動，表達(dá)對師者的尊敬（發(fā)定制紙書寫）。各單位要突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，加快推動落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，進(jìn)一步深化落實(shí)新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則。從學(xué)生、教師、家長、社會等不同角度，深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型，講好身邊榜樣故事，生動展示教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的良好形象。表彰宣傳一大批公認(rèn)的教書育人代表，引 導(dǎo)廣大教師立德樹人、倡導(dǎo)全社會尊師重教。 要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育 方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。 其次，各班召開以“學(xué)會感恩”為主題的主題班會，讓學(xué)生們以自己特有的、喜歡的方式：獻(xiàn)一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩歌等更深層次地表達(dá)自己對于教師的感激、贊 頌之情。 教師節(jié)雖已過去，但尊師活動我們班 將持續(xù)下去，讓老師們桃李滿天下。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。 在教師節(jié)來臨之際，我校策劃了“謝謝您，老師 !”感謝師恩活動，要求學(xué)生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡，向辛勤培育自己的老師表達(dá)感激之情。 三、全面關(guān)心教師，共祝美好未來。 低年級開展向老師交滿意答卷活動。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒樱F(xiàn)總結(jié)如下： 一、以班為單位開展慶?；顒映蔀榱咙c(diǎn) 由政教處組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒印＞旁陆鹎?，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。 9 月 10 下午 4點(diǎn)，各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議廳，歡度自己的節(jié)日 。 總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。 9 月 10 日中午，我校領(lǐng)導(dǎo)組織全校教師會餐，共享教師節(jié)的快樂。 四、進(jìn)行一次趣味體育活動 學(xué)校舉行了教師趣味體育活動，通過這些有趣的活動，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。老師頭發(fā)上、身上被噴得紅紅綠綠的，非常漂亮，恰似校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福。 卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。 總結(jié)此次活動，從上至下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各位教師、各班學(xué)生積極參與 ，將教師節(jié)慶?；顒赢嬌狭藞A滿的句號。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。 第四，要 有仁愛之心。組織做好 2020 年教師節(jié)慶祝工作，集中展示全市教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，持續(xù)推進(jìn)教育改革發(fā)展成效，展現(xiàn)全市廣大教師立足教育教學(xué)崗位助 力打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)、重返南通教育第一方陣攻堅(jiān)戰(zhàn)的精神風(fēng)貌，對于激勵廣大教師和教育工作者守教育報國初心、擔(dān)筑夢育人使命，為全面建成小康社會、建設(shè)教育強(qiáng)市、奮力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化努力奮斗具有十分重要的意義。通過各種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問鄉(xiāng)村一線教師、離退休教師、貧困教師、名師以及援藏援疆援陜教師家屬，關(guān)心教師身心健康，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難 ，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)教師獲得感，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。各單位要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育特別是教師工作的重要論述引向深入，認(rèn)真使用《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》，領(lǐng)會精髓要義，激發(fā)內(nèi)生動力，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者厚植愛國主義情懷，堅(jiān)守立德樹人使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人 。要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于開展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為專項(xiàng)治理工作的通知》（啟教發(fā)〔 2020〕 57 號），深入開展專項(xiàng)治理行動，著力規(guī)范教師從教行為，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，積極倡導(dǎo)學(xué)生及家長通過文明健康的方式向教師表達(dá)感恩、感謝之情，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。 組織教師撰寫“我與學(xué)生的那點(diǎn)