草蟲的村落讀后感中學(xué)生五篇模版(編輯修改稿)
2025-06-02 09:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 被一群音樂演奏者吸引，它們散聚在兩棵大樹下面，把所有精力投入到了音樂中，甲蟲音樂家全神貫注地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來，我也陶醉 在這其中。作者還看見蟲子們行色匆匆地趕著路。有些蟲子在觀察氣象，有些蟲子在設(shè)計(jì)建筑，每個蟲子都有自己的工作，它們辛勤地勞動著，友好相處，團(tuán)結(jié)友愛，還是值得我們學(xué)習(xí)。 從這篇文章中，我不僅增加了我對大自然的喜愛，更增加了我對小動物，小生靈的喜愛。但千萬不要破壞生態(tài)平衡，達(dá)爾文爺爺曾說過：“物竟天擇，適者生存?！鼻f不要因?yàn)槟阆矚g哪種動物，就去破壞生態(tài)法則，不然可能幫的是倒忙，記住了嗎 ? 草蟲的村落讀后感 3 今天，我們學(xué)習(xí)了《草蟲的村落》這篇課文，這篇課文主要講了：今天，“我”又躺在田野 里，目光追隨著爬行動物的小蟲，做了一次奇異的游歷。讓我感受到了作者對大自然的熱愛，對小生靈的喜愛。 剛讀完，我就被作者那奇特、豐富的想象所吸引了。作者把一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲比作了游俠。我們知道，游俠在古代被稱為好交游，輕生死，重信義，能救人于危難的人，而在這篇文章中，小蟲子竟然也能當(dāng)游俠，說明作者覺得小蟲是一個人，是自己的好朋友。 在作者的眼中，一個小土堆變成了大村落?！按迕瘛眰兊膭趧由詈腿祟愐粯泳袟l。他看到了許多許多的各種不同的蟲子干的不同的工作。也許，他看到了蟲子老師教小蟲子們怎樣生存，也許，他看到了英勇的蟲子戰(zhàn)士在保衛(wèi)邊疆，也許 ~~~~~~ 作者已經(jīng)忽忽悠悠地漫游了一個下午，在草叢中的世界里流連忘返。他該回家了。直到最后，還邀請我們?nèi)ハx草的村落。我讀懂了，讀懂了作者那讓人百思不得其解的想象，讀懂了作者為什么癡迷于草叢的世界，我讀懂了 ~~~~~ 我們一定要愛護(hù)大自然，因?yàn)榇笞匀皇俏覀兊呐笥?。你如果仔?xì)觀察它，一定會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，也學(xué)到許多的知識。 草蟲的村落讀后感 4 今天我又讀了《草蟲的村落》一文，作者郭楓，中國臺灣地區(qū)的著名詩人和散文家，出生于江蘇徐州。從 20 世紀(jì) 50 年代的《黃河的懷念》到 60 年代的《山》，再到 80 年代的 ,《我想念你，北方》，郭楓的作品表現(xiàn)出對古老的中華大地的深情懷念，對家鄉(xiāng)故土的深深情感。詩人葉笛曾經(jīng)說過 ?！肮鶙魇且蕴眉X德的熱情擁抱文學(xué)，以清教徒的信仰面對人生?！惫鶙鞯淖髌凤L(fēng)格靈秀，創(chuàng)作的散文就像一首首懷鄉(xiāng)的樂曲，有著詩一般的美。在草蟲村落里面有黑甲蟲村民，有 大街、小巷、有色彩斑斕的小圓蟲，還有龐然大物的蜥蜴?? 讀了這篇課文后讓我感受到了作者對小生物，對大自然的濃濃喜愛之情。我也要像作者那樣，認(rèn)真細(xì)致的觀察生物、觀察大自然、親近大自然、熱愛大自然。讀《草蟲的村落》還讓我了解到了，熙熙攘攘的螞蟻村民，龐然大物的螞蚱，花色斑斕的西瓜蟲??這篇文章，作者運(yùn)用了擬人化、比喻的手法，如：在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國少女，逗得多少蟲子駐足癡望。多好的比喻啊 !又運(yùn)用了奇特的想象，如：甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣饎又岚?，?yōu)美的音韻，像泉水一般流了出來。啊，想象多 豐富 !課文詞匯豐富，如：熙熙攘攘、花色斑斕、意味深長、左沖右撞，駐足癡望、龐然大物、悠悠忽忽、行色匆匆。詞匯多豐富啊 !讀書就有收獲，付出就有回報(bào)，讓你我走進(jìn)書香校園吧 ! 只有讀書才能成熟，只有讀書才能快樂，只有讀書才能走向成功的道路。 草蟲的村落讀后感 5 前天，拿到這篇文章，就被優(yōu)美的語言，奇妙的世界吸引了?！恫菹x的村落》里主要寫的是在大自然昆蟲王國里的許多事。讀完之后，心想：原來草蟲的村落是一片快樂的天地，奇異無比，連這些昆蟲也有它們的語言、感情、生活方式，令人感到甚至動、植物的生 命也和我們一樣光彩、可貴 ! 這篇課文是郭楓寫的。他借助了奇特的想象，生動的描繪了游歷草蟲的村落全過程，字里行間流露出作者對大自然、對小動物的喜愛之情。在作者筆下，細(xì)小的草變成粗大的森林 。一只小小的蟲子變成了游俠 。草蟲的村落里還有許多大街小巷，每一只蟲子都在忙碌著自己的工作。它們分別是音樂家、氣象員、工程師??我仿佛身臨其境，看到了那些匆匆忙忙的畫面。真想不到，這小小的蟲子它們也會有著如此豐富的生活。是啊 !動物同樣也有生命，也有它們生的權(quán)利，人更是如此。但是，我們不能因?yàn)槲覀兪侨?，而主宰它們的生命，隨 意傷害它們，破壞它們的家庭。要知道，它們同樣也有家庭、父母、兄弟姐妹。想想看，如果讓你家破人亡，你愿意嗎 ?所以，我們對任何生命，都不能無視。大自然同樣也贈予我們許多，在這美麗的自然界里，生命是平等的。 所以，我想說：“在大自然里的一切生命，我們都應(yīng)該珍惜 !”讓生命成為永恒的話題。人與自然，與動物，可以更好的生活，彼此和睦相處。 草蟲的村落讀后感中學(xué)生 第四篇：《草蟲的村落》讀后感 2 《草蟲的村落》讀后感 2 蟲子，給人的印象總是不太好的。他們躲在陰暗的角落，或者路邊低矮 的草叢里。沒有人會喜歡他們，我小的時候就有一些怕蟲子。而在假期里，跟隨者《草蟲的村落》這篇文章，在草蟲的世界里進(jìn)行了最有趣的一次旅行?！恫菹x的村落》這篇文章是作家郭風(fēng)寫的。文中，作者把自己想象成一只小蟲子，跟著其他蟲子進(jìn)入了奇妙的昆蟲王國后的所見所聞。剛看到這篇文章時，我就被作者生動，形象的語言所吸引住了。在作者的筆下，細(xì)小的草莖變成了粗大的森林；一只小小的蟲子變成了游俠；草蟲的村落里還有許多大街小巷，每一只蟲子都在忙碌著自己的工作。它們分別是音樂家，氣象員，工程師ξ野捶路鶘砹倨渚常吹攪四切┱媸怯腥さ幕??！ ≌媸僑萌艘庀氬壞健Ｕ廡⌒〉某孀櫻此頗敲幢∪酰敲疵煨Ｋ且不嵊兇湃绱朔岣壞納?。作物嚼D锏娜跽擼廡┬⌒〉某孀用遣⒚揮腥穩(wěn)嗽贅?。諒T┟煨〉納薔行虻納睿踩夢頤強(qiáng)吹攪俗約荷砩
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