落花生讀后感150字作文合集(編輯修改稿)
2025-06-02 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 》，這篇課文的作者是許地山和他的父親由花生來給許地山講做人的道理，這個(gè)道理就是：人要做有用的人，不要作偉大體面的人。父親希望我們做：有真才實(shí)學(xué)，不求虛名，默默奉獻(xiàn)的人。父親用桃子、石榴、蘋果做了比較。 讓我明白了一個(gè)道理是：人不要光長得漂亮，但是對社會(huì)一點(diǎn)用處也沒有。 我明白了一個(gè)道理，你們明白了哪些道理呢 ? 《落花生》讀后感 今天我們學(xué)了《落花生》一課，我有很多的感受。 第一個(gè)感受是 ?；ㄉ哪瞰I(xiàn)的精神是我學(xué)習(xí)的對象，我還要 做一個(gè)像花生一樣的人。 第二個(gè)感受是 。通過預(yù)習(xí)讓我更了解許地山的父親我，讓我知道了許地山的父親是一個(gè)受民眾尊敬而謙虛的高官。這也是我想學(xué)習(xí)的。 我學(xué)了這一課，我深深的記住了花生的精神。并且我要做一個(gè)對社會(huì)有用的人，像花生一樣默默奉獻(xiàn)、不追求名聲、不驕傲的人。 落花生的讀后感 我認(rèn)為應(yīng)該兩者兼具才好，因?yàn)槿绻麖V像桃子、蘋果、石榴，擁有體面又華麗的身驅(qū)而對別人沒有默默奉獻(xiàn)的精神的話那這個(gè)人活著是沒有意義的。相同如果只有像花生一樣默默無語長大后到了工作崗位后也不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)重用。 所以我們要做到兩者兼具才是更好。 《落花生》讀后感 今天，我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，這篇課文的作者是著名作家：許地山?；ㄉ梢灾朴停€可以無論何等人都可以用賤價(jià)買它來吃，但是花生特別的可貴。雖然它不像蘋果、桃子、石榴那么鮮紅嫩綠的顏色。 通過學(xué)習(xí)我明白了“人要做有用的人，不要做偉大、體面的人?！比诉€要做：真才實(shí)學(xué)、不求虛名、默默奉獻(xiàn)的人。 《落花生》讀后感 學(xué)了這一課我懂得了長大要做一個(gè)，對社會(huì)有用，對國家發(fā)展有用的人。 做人也不一定要做高強(qiáng)、偉大的人 。 例如：地里的農(nóng)民們，成天不怕苦吃的給人們奉獻(xiàn)糧食。 例如：部隊(duì)里的軍人，一天到晚地守衛(wèi)著城市的安全。 我一定要向這些人學(xué)習(xí)。 第四篇：落花生讀后感 150 字落花生讀后感 150 字 1 我們這一學(xué)期，語文課里。我們學(xué)了“落花生”這一課以后，我有深刻的感受。 落花生這一篇課文里，是講述許地山和哥哥姐姐一樣愛吃花生。她媽媽就說：“后院有半畝空地，我們就在那兒種花生吧！”孩子們都同意。他們播種，澆水。沒過幾個(gè)月就收獲了。他們請父親和他們一起享用花生做的食品。他的父親就給 他們講一些在“人生旅途”中的道理。 道理是：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！? 讀完了這一篇課文，我想：以后我要做一個(gè)對社會(huì)有幫助的人，比如：警察。不要做對社會(huì)有危害的人，比如：吸毒者，小偷。還有，我也不做一個(gè)沒有真才實(shí)學(xué)，而會(huì)說的好聽的人。 落花生讀后感 150 字 2 讀“落花生”有感今天，我學(xué)習(xí)了“落花生”這篇課文。本文有兩個(gè)特點(diǎn)： 詳略得當(dāng)。 借物喻人。讀了課文中的落花生，我不禁想起了清潔工叔叔，阿姨。他們和花生一樣，也在默默的 .付出呢，可是社會(huì)上有的人，卻在為社會(huì)抹黑，給社會(huì)拉后腿。小偷就是個(gè)明顯的例子。 課文使我收獲真大。從課文中，我不但學(xué)到了做人的道理 —— 做人要象花生一樣，做個(gè)對社會(huì)有用的人，而還
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