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正文內(nèi)容

疫情防控工作中檔案工作的建議[精選多篇](編輯修改稿)

2025-06-02 05:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 健康狀況,建 立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū) 。摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸 。摸清是否有不適癥狀 。摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態(tài)監(jiān)測。 (工會負責(zé) ) 分類隔離到位 一要設(shè)置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。 物資儲備到位 要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決 。要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液,學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。 重點場所消毒到位 開學(xué)前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、 不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。 (二 )開學(xué)后防疫做到“四個周密” 周密安排師生上課作息,實行“三錯時” 一、進校錯時,分年級按間隔 1015分進校。 二、要實行錯時上下學(xué) (課 ),分年級按間隔 1015 分鐘依次錯時上下學(xué) (課 )。 三、要實行錯峰就餐。 周密守護師生健康,落實“五項制度” 一要落實校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。 二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測 (進校門進宿舍、時必須測體溫 )。 三要落 實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀 (如發(fā)熱、咳嗽等 )的,要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告,進行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。 四要落實因病缺勤 (課 )登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤 (到校 )情況,并做好記錄。對因病缺勤 (課 )師生要及時登記報告,指定專人負責(zé),實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班 (課 )。 五要落實健康教育制度。學(xué)校要 充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達 **%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預(yù)和咨詢。 周密管控集體活動,做到“四個嚴禁” 一要嚴禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。 二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門 。學(xué)生以班為單位管理,嚴禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊、追逐打鬧,出入教室 、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。 三要嚴禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時,保持 1 米距離,有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。 四嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。 周密管控重點場所,做到“三個嚴格” 一要嚴格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴把材料進 口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。 二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實行 24 小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。 三要嚴格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機 (鼠標、鍵盤 )等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。 三、保障服務(wù) 建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,主動擔(dān)當盡責(zé),廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實工作責(zé)任,學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人,分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,學(xué)校各部門負責(zé)人為具體責(zé)任人,要切實扛起政治責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。 建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強 學(xué)校與屬地醫(yī)療機構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對,醫(yī)療機構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作,協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,共同落實防疫責(zé)任。 建立家校聯(lián)動體系。學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式,協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測,協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。 建立經(jīng)費物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護物資,并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。 第四篇:疫情防控工作中的“護體”秘籍 疫情防控工作中的“護體”秘籍 疫情防控工作中的“護體”秘籍 疫情暴發(fā)以來,貴州的疫情防控工作得到了全國上下的一致好評,特別是近期新增確診病例日益減少,并連續(xù)幾日為零增長,應(yīng)急響應(yīng)從一級調(diào)整到三級,更是讓全省人民看到了防疫戰(zhàn)勝利的曙光。曾有很多人調(diào)侃,在周邊省份疫情來勢洶洶的情況下,貴州還能如此堅強,這大概是因為折耳根護體。但是真正能護住了貴州的卻不僅僅是這道菜,更是黨領(lǐng)導(dǎo)下的貴州人民不懈的努力、統(tǒng)一的行動和必勝的信心,這才是貴州疫情防控工 作不竭的動力和強大的來源。 “護體秘籍”的心法是黨和政府的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo),強力統(tǒng)籌,果斷決策。在疫情暴發(fā)后,我們的黨和政府第一時間召開專題會,深入研究部署疫情防控工作,迅速組建工作專班,迅速調(diào)動
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