【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 周”中，學(xué)校精心籌劃，合理安排，組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。 在主題黑板報(bào)評(píng)比中，各班班主任和板報(bào)小組的同學(xué)共同構(gòu)思，以“敬畏生命”為題，圖文并茂地展示了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的集體的精神面貌，彰顯生命的活力。在“生命的價(jià)值”的主題班會(huì)活動(dòng)中，各班別出心裁地打出了響亮的口號(hào)：“愛(ài)生命、知榮辱、做表率、建和諧校園”、“以珍愛(ài)生命為榮、以輕視生命為恥”、“讓學(xué)校成為師生充滿生命活力的園地 ”、“讓學(xué)校中的每個(gè)人都珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”、“讓學(xué)校中的每個(gè)人都張揚(yáng)個(gè)性、升華生命”、“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康”、“珍惜生命、熱愛(ài)生活”、“開(kāi)啟智慧、潤(rùn)澤生命”、“書(shū)寫(xiě)好我們生命中的每一頁(yè)”、“生命之苗，需要我們共同澆灌”、“成長(zhǎng)沒(méi)煩惱”、“快樂(lè)每一天”等，真正使其成為學(xué)生展示自我、宣泄情感、感悟生命的舞臺(tái)，點(diǎn)燃了孩子們生命的激情。在“關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”的主題演講中，同學(xué)們傾聽(tīng)善待生命的感人故事，明確生命的價(jià)值，聲音洪亮，慷慨激昂，激發(fā)了全體師生的熱愛(ài)生活的熱情，提升了生命存在的價(jià)值取向。他們把為國(guó)家盡心盡 職作為生命價(jià)值體現(xiàn)的崇高追求，震撼了一顆顆純真之心，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。參觀“關(guān)愛(ài)生命”大型圖片展，則引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，讓學(xué)生懂得生命是可貴的，生活是豐富的，人性是多彩的，不應(yīng)該輕易放棄生命。在生命教育主題征文活動(dòng)中，學(xué)校由語(yǔ)文組老師組織，同學(xué)們積極參與，在激揚(yáng)文字中，濃墨重彩地抒寫(xiě)了對(duì)生命的熱愛(ài)和珍視。同學(xué)們飽含深情地寫(xiě)道： —— 在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在，你都沒(méi)有絲毫理由絕望。 —— 人生短促，浮生若夢(mèng)，它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由，相反應(yīng)該成 為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由。我們要成為自己生命的主宰，做自己生命的主人。 —— 珍愛(ài)生命，就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的人格，我們的精神會(huì)在我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后，得以留存延續(xù)，所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái)，用淵博的知識(shí)，高尚的情操，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。 —— 用寬厚仁慈的愛(ài)心去熱愛(ài)和包容你身邊的一切吧。我們的愛(ài)情、親情、友情都需要我們彼此用自己的愛(ài)心來(lái)維護(hù)，用我們彼此的真誠(chéng)來(lái)培 養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒(méi)了愛(ài)心，沒(méi)了真誠(chéng)，我們的生活就會(huì)像一片荒漠，了無(wú)生機(jī)。 —— 敬畏生命，就要用執(zhí)著樂(lè)觀的精神去追求。人生在世，不如意事十之八九?？扇松喽?，我們沒(méi)有理由為了一些瑣碎的事情，來(lái)浪費(fèi)自己的生命，我們沒(méi)有理由，為了一些雞毛蒜皮的小事，影響我們本應(yīng)該快樂(lè)的心情。我們應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待我們遇到的挫折，用積極向上的精神對(duì)待生活。學(xué)著大事清楚，小事糊涂，學(xué)著在得失之間做出取舍。 —— 當(dāng)我們真的學(xué)會(huì)了珍愛(ài)生命，就不必在意生命的長(zhǎng)短。當(dāng)又一個(gè)黎明到來(lái)時(shí)，我們能用自己的慧眼看待新的一天，用自己敏銳善良的心感知新的一天，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造新的一天，用自己樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待新的一天，我們的生命就在不知不覺(jué)中延伸，在不知不覺(jué)中臻于完美，直到消失在這個(gè)宇宙間。所以，我強(qiáng)調(diào)我們要珍愛(ài)生命，所以我希望我們從小就要教育孩子們學(xué)會(huì)對(duì)生命的珍視和愛(ài)護(hù)。這樣我們以后的社會(huì)一定會(huì)少一些殘忍、少一些血色、少一些刀光劍影而多一些憐憫、多一些仁愛(ài)、多一些生命的感動(dòng)和精彩。 “常州市生命教育周”活動(dòng)雖然暫告一段落，但是我校生命教育卻剛剛開(kāi)始。我校將在實(shí)際工作中不斷探索、研究、積累經(jīng)驗(yàn)，將生命教育落到實(shí)處，充分發(fā)揮育人功能，讓學(xué)生的生命之花開(kāi)得更加絢爛多彩 ! 健康教育宣傳活動(dòng)總結(jié) 2x月 12日至 18日，是常州市生命教育周。我校圍繞“感恩生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”這一主題，積極宣傳，精心組織，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)，取得了非常明顯的活動(dòng)效果，也為進(jìn)一步推進(jìn)生命教育，爭(zhēng)創(chuàng)生命教育特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 12 日早晨，迎著春風(fēng)，浴著朝陽(yáng)，學(xué)校舉行了“感恩生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”生命教 育周啟動(dòng)儀式。 啟動(dòng)儀式上，喻建杏副校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話。她在講話中指出了生命教育的重要意義，號(hào)召全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)生命教育的有關(guān)要求，積極開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，并就本周生命教育活動(dòng)作了具體安排。 喻校長(zhǎng)講話之后，還進(jìn)行了學(xué)生簽名活動(dòng)。四十多位學(xué)生代表全校 XX 多名學(xué)生在“感恩生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”的橫幅上莊重地簽上了姓名。 13 日至 16 日，從一年級(jí)到九年級(jí)，每班都舉行了主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容豐富的班會(huì)活動(dòng)。有的班開(kāi)展了“感恩的心”主題活動(dòng)，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己最感謝的一個(gè)人，并且說(shuō)出感謝的理 由 。有的班開(kāi)展“生命的意義”辯論會(huì)，在辯論中讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)生命的意義 。有的班開(kāi)展了交通標(biāo)志辨認(rèn)賽 。還有的班級(jí)通過(guò)小品、詩(shī)歌、故事等形式宣傳生命的價(jià)值，引導(dǎo)廣大同學(xué)珍愛(ài)、尊重生命，感恩他人。 14 日，學(xué)校針對(duì)五六年級(jí)騎車(chē)學(xué)生比較多的情況，組織了交通安全教育片的觀看活動(dòng)。同學(xué)們從一個(gè)個(gè)活生生的事例中，既增強(qiáng)了交通安全意識(shí)，掌握了一些交通法規(guī)，又感受到了生命的價(jià)值，體會(huì)了生命的意義。 16 日，在開(kāi)展一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班進(jìn)行總結(jié)，并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)，組織“感恩生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”征文比賽。 我校多年來(lái)十分重視生命教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的主課堂、主陣地、主渠道作用，積極整合各類(lèi)資源，將生命教育與感恩教育有機(jī)融合，通過(guò)學(xué)科滲透、主題班會(huì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將生命教育落到實(shí)處。學(xué)校將把此次生命教育周活動(dòng)作為一次契機(jī)，把生命教育推向一個(gè)高潮，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)感恩惜福、尊重他人、理解生命、熱愛(ài)生命，讓學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。 第三篇：健康教育宣傳總結(jié) 健康教育宣傳總結(jié) 加強(qiáng)健康教育宣傳工作、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)是當(dāng)下教育工作中一個(gè)重要的組成部分 ,下面是 為你整理的健康教育宣傳總結(jié)，希望你喜歡。 【一】健康教育宣傳總結(jié) 為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展第二十二個(gè)健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步做好手足口病防控健康教育工作 ,增強(qiáng)公眾防控手足口病健康教育知識(shí)和能力 ,結(jié)合我辦事處實(shí)際情況，圍繞“普及健康素養(yǎng)，提高健康水平”的主題，我辦事處按照縣疾控中心統(tǒng)一安排，積極開(kāi)展防控手足口病及各種慢性病為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳實(shí)施工作總結(jié)如下： 一、主要做法 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。 成立了手足口病預(yù)防控制健康教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)， 落實(shí)責(zé)任。宣傳小組，具體負(fù)責(zé)教育宣傳工作 ,制訂有關(guān)的工作制度和預(yù)防控制健康教育宣傳工作實(shí)施計(jì)劃，組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng) ,并召開(kāi)有關(guān)職能成員和各村委 (社區(qū) )會(huì)議進(jìn)行部署，落實(shí)任務(wù)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，職責(zé)到人，責(zé)任到位，以切實(shí)做好宣傳工作。 (二 )明確重點(diǎn)，廣泛宣傳。 此次宣傳開(kāi)展以防控手足口病及各種慢性病的預(yù)防控制為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)是做好兒童及老年人的教育宣傳工作，以托幼機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)場(chǎng)所，有針對(duì)性地做好重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群防控，并將防控知識(shí)傳授到每個(gè)家庭及每個(gè)人。 (三 )落實(shí)計(jì)劃，營(yíng) 造氣氛。 為營(yíng)造強(qiáng)大的輿論宣傳攻勢(shì)，讓廣大群眾認(rèn)識(shí)手足口病及慢性病知識(shí)，積極支持和參與手足口病和各種慢性病的宣傳工作，我辦事處動(dòng)員社會(huì)各界力量，全方位的開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作。一是充分利用廣播電視、宣傳專(zhuān)欄、宣傳小冊(cè)子、小折頁(yè)等手段，全方位、多層次地進(jìn)行健康教育的宣傳。自活動(dòng)以來(lái)，開(kāi)展知識(shí)講座 2 期 。向 5 所幼托機(jī)構(gòu)、8 個(gè)村衛(wèi)生室等單位發(fā)放宣傳小冊(cè)子、小折頁(yè)等資料 1 萬(wàn)余份。二是舉辦手足口病、慢病知識(shí)培訓(xùn)班。在中心衛(wèi)二樓會(huì)議室舉辦了二期全轄區(qū)防控知識(shí)教育培訓(xùn)班，參與人員有衛(wèi)生室工作人員、中心的醫(yī)務(wù)人員，社區(qū)居民 約 60人參加。 二、主要成效 自開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)以來(lái)，我中心不斷加大宣傳力度，取得了一定成效： (一 )各村、學(xué)校對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高。我中心宣傳小組對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)，幼托機(jī)構(gòu)、村民組進(jìn)行了全方位的宣傳督導(dǎo)活動(dòng)。在宣傳的同時(shí)，我們始終堅(jiān)持宣傳教育和技術(shù)指導(dǎo)，積極向?qū)W校托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員講解教室、宿舍等密集場(chǎng)所的通風(fēng)措施，督促落實(shí)門(mén)把手、樓梯扶手、桌面、玩具等物品表面的清洗消毒，完善密集