【文章內(nèi)容簡介】 （二）學生方面： 大部分學生學習目的明確，自覺學習，勤奮拼搏，學習狀態(tài)好。也有相當部分學生目的不明確，無心向?qū)W，學習狀態(tài)差。 絕大部分同學較成熟，思想穩(wěn)定，行為規(guī)范，與初二相比，有較大進步。 絕大部分同學能遵守紀律，聽從老師教導，少部分同學紀律較差，不聽從老師教導，甚至和老師對抗。 有少部分同學沉迷網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)甚 至缺席或中途逃課。 （三）成績情況： 學生兩極分化較明顯，成績優(yōu)秀的同學較多，成績差 1 的同學也不少。 這次市期中統(tǒng)考尖優(yōu)生（全市 7000 名前）全級有 225 人。 學生暫時無違法犯罪記錄。 三、后階段家長多方面配合學校教育好學生： 鼓勵子弟認真、勤奮學習科學文化知識，用知識武裝自己。 教育子弟自覺遵守紀律，聽從老師教導，督促子弟按時回校，按學校的要求整改好儀容儀表，樹立良好形象。 多些和子弟溝通，傾聽子女心聲，及時了解子女的想法。 加大監(jiān)管力度，盡量讓子女少接觸網(wǎng)絡。 從安全角度著想，路程稍遠的勸勉子弟回校住宿，也方便子弟早上準時在校進行體育訓練。 多與班任聯(lián)系，及時了解子弟在校學習、表現(xiàn)情況。 四、動員春節(jié)就讀中職： 家長和子女溝通，按實際情況分析問題，如果子女學習科學文化知識較吃力的，可及早謀出路，報讀春季中職，學一技之長。 社會形勢所趨，現(xiàn)實生活中要想較好地謀生，確實要有一技之長。 國家 政策扶持。國家現(xiàn)正大力推動中職教育發(fā)展，對就讀中職的學生每年給予 1500 元的生活補助。省教育部門也出臺相關扶持政策，鼓勵初三在讀學生在季（即第二學期）報讀中職學校，初中畢業(yè)證在初三結束時發(fā)放給學生。 宣傳我校中職優(yōu)勢： 五、宣布第一階段會議結束，通知家長到自己子女所在班級再詳細向班主任了解有關情況。 第三篇：高三級家長會發(fā)言稿沒有公告 高三級家長會發(fā)言稿 五華縣水寨中學尊敬的家長： 你們好！我是高三 (5)班主任溫善先。 首先，對各位家長能在百忙之中 抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系。相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！我們學校的老師來自全縣各地，積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風過硬。我們的任課老師都很認真負責，精心設計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學生的每一個疑難問題。我們不怕學生的一次次的請教，就擔心學生不來問一次。水中老師的敬業(yè)精神，請家長們放心。 我們班共有學生 52 人，已形成了默契的師生合作關系。我們的學生心地善良，都有一顆感恩的心。（例子） 學生中考成績與開學初縣質(zhì)量檢查相比有很大的提高。學生成績的進步，離不開老師和同學們的共同努力，也少不了家長對子女的關心和教育。開學以來，學生不但成績有了進步，而且能力也有較大的提高。從學生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。例如出黑板報，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。學生自我組織和參與，磨礪出了我們學生的組織活動能力。同時，我們學生的思想也在積極發(fā)展，為 集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等 ,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學生身上所積累。我希望我的學生，能在學習、能力、思想上都有較大的提高。 我的工作思想是：一切以提高學生素質(zhì)出發(fā)，在學習方面，著眼于學生各科成績的均衡提高和自身成績的比較。每次考試，我會給學生提供詳細的分析資料。當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒 有保證真正弄明白。對此，我們會更進一步加強引導，也希望家長能加強督促。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。 下面，是我對家長們提的幾點建議性的意見僅供參考： 一、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。 二、科學的分析子女的成績檔案。既要與其 他同學作比較，又要著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。 三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的運動。做好子女的思想政治工作，防止早戀而防礙學業(yè)。 四、考前沖刺及高考中家長應該做些什么？ 隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母，在這一階段應該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學習環(huán)境？ 下面僅圍繞學生心理素質(zhì)談談我的想法：作為高三學生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決