【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我的困難此刻都被我踩到腳下，從高處看，這些困難是多么渺小?。∥医K于戰(zhàn)勝了自己！這是克隆人也登上了山頂，他對(duì)我說(shuō)：“你才是一個(gè)真正的人，我應(yīng)該從世界上消失。一個(gè)人如果沒(méi)有進(jìn)步，他很快會(huì)被淘汰的！你戰(zhàn)勝了我?！? 說(shuō)完，他就消失了，而從前那個(gè)好高騖遠(yuǎn)的我再也不存在了。 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 12 人生是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自己從而達(dá)到新的目標(biāo)的過(guò)程。人生要想精彩就要無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝 自己。戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人發(fā)覺(jué)自己身上的無(wú)限潛能，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人意識(shí)到自己的重要。 上小學(xué)時(shí)我是個(gè)內(nèi)向的孩子。很少與人說(shuō)話，很少當(dāng)眾發(fā)言，很少回答問(wèn)題，除了學(xué)習(xí)不錯(cuò)外沒(méi)有什么更能值得我驕傲的。上五年級(jí)是我來(lái)到大慶一中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，面對(duì)陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來(lái)上了初一，一堂政治課讓我改變了這種狀態(tài)。 本來(lái)政治老師是一位沒(méi)有什么笑容、講課枯燥無(wú)味的老師。后來(lái)這位老師被調(diào)走了。取而代之的是一位開(kāi)朗的女老師，她的到來(lái)使單調(diào)的 課堂生動(dòng)起來(lái)。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個(gè)學(xué)生的能力。她把課堂交給我們，讓我門講課、演講淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組，并交給我們一個(gè)任務(wù)就是下節(jié)課用她給的話題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個(gè)人中到底讓誰(shuí)上好呢？我們討論來(lái)，討論去，你推我，我推你始終沒(méi)有結(jié)果。最后我不知道從哪里來(lái)了勇氣說(shuō)我去吧！他們先是一愣然后便欣然同意了?？晌易焐线@么說(shuō)心理卻七上八下的沒(méi)有底兒。 課下我們開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，其他人幫我查資料，我將資料組成了一篇議論文寫下來(lái)。我照著稿件背了 十幾遍已經(jīng)很熟練了?？晌颐棵肯氲揭吓_(tái)演講心中就不由的緊張起來(lái)恨自己一時(shí)嘴快，心理也不免有些打退堂鼓?？蛇@樣也對(duì)不起同組的其他人呀。我就這樣在進(jìn)退兩難中徘徊著。很快三天過(guò)去了我只好去面對(duì)了，我抽到第一號(hào)去演講，這使我的緊張程度有增無(wú)減。當(dāng)老師讓我上臺(tái)時(shí)，我感覺(jué)到心都凝固了，雖然只是對(duì)著全班幾十名同學(xué)但那對(duì)我來(lái)說(shuō)也是莫大的超越呀。走在桌子間的過(guò)道上我感覺(jué)到心馬上就要跳了出來(lái)，我心中沒(méi)有一點(diǎn)自信可我嘴上仍一遍遍地說(shuō)：“我能行。我能表現(xiàn)好?！弊呱现v臺(tái)我講了起來(lái)，可是由于過(guò)于緊張?jiān)挾紱](méi)有說(shuō)清楚，嘴唇也在不 停的顫抖，有很多地方都忘記了。本來(lái)很熟的稿足足講了五、六分鐘。當(dāng)我演講完畢后腿都軟了下來(lái)，但是同學(xué)的掌聲卻給了我很大的鼓勵(lì)。在那時(shí)我想起福拜樓的話：“人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天。” 可以說(shuō)那次我戰(zhàn)勝了自己，從那以后我仍不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的次數(shù)越來(lái)越多對(duì)自己接越來(lái)越有自信，現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為我內(nèi)向了。也許性格真的可以改變只要戰(zhàn)勝自己。 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 13 胸懷大志的青年人，無(wú)不渴望成才。那么，成才的首要條件 是什么呢？“我首先要戰(zhàn)勝自己。”這是跳水名將高敏的回答。 高敏，人稱“王中王”。她的巨大成就，固然有其天賦因素，更重要的，是她勤學(xué)苦練的結(jié)果。上萬(wàn)次的起跳，高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，數(shù)不清的汗與淚，她忍受過(guò)來(lái)了。這便是戰(zhàn)勝了她自已！ 多少名垂青史的人物，都是在與自身不斷的抗?fàn)幹蝎@得成功的。司馬遷身受宮刑，其肉體與心靈的傷痛是一般人無(wú)法想象的。但在痛苦的煎熬中，他憑頑強(qiáng)毅力完成了傳世巨著 — 《史記》。 失聰，頇示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束。而貝多芬憑著感覺(jué)，在艱難的情況下譜寫出《命運(yùn)交響曲》、《 歡樂(lè)頌》這樣光輝的篇章！ 他們奮斗的經(jīng)歷充分證明：只有真正戰(zhàn)勝了自己，才能奠定成才的基石！ 我們都很佩服張海迪。對(duì)于一個(gè)高位截癱的人來(lái)說(shuō)，掌握四門外語(yǔ)，精通針灸，是多么艱難的事情！她正是戰(zhàn)勝了肌體的痛苦，精神的失落，才取得了這樣的成就。 海迪能夠做到的，我們四肢健全的人，為何常常傲不到呢？一個(gè)重要的原因，就是不能戰(zhàn)勝自己！美好的向往，完善的計(jì)劃，不只要停留在腦海中，更要付諸實(shí)現(xiàn)。而艱巨的工作，繁忙。的學(xué)習(xí)，辛苦的勞動(dòng)，又常常為人所難以忍受。在這時(shí)候，是咬咬牙，戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持下去，還是半途而廢呢？要取得成功，當(dāng)然得選擇前者！ 戰(zhàn)勝自己，就是要戰(zhàn)勝自己的懦弱與膽怯。臨場(chǎng)怯陣，面對(duì)專家不敢“班門弄斧”，做事首先看別人的反應(yīng)，都是不能戰(zhàn)勝自己的表現(xiàn)。曾只是無(wú)名小卒的陳景潤(rùn)，竟敢“冒犯”權(quán)威，寫信給舉世聞名的數(shù)學(xué)家華羅庚，指出其倍受贊 譽(yù)的書(shū)中有瑕疵！真所謂“初生牛犢不怕虎”。而正是這種不雜絲毫懦弱與膽怯的“牛犢勁”，使陳景潤(rùn)受到了華羅庚的賞識(shí)，使他走上了成才之路！ 戰(zhàn)勝自己，就是要戰(zhàn)勝自卑心理。成才路上，那些稍受挫折就哀嘆“我不行了，我不行了”的人，永遠(yuǎn)也達(dá)不到終點(diǎn)！參賽時(shí)，高敏面對(duì)林立的強(qiáng)手鎮(zhèn)定自若，正是這種戰(zhàn)勝自己后的“大將”風(fēng)度，維系著成功的一半！ 戰(zhàn)勝自己，還要戰(zhàn)勝自己的陰暗心理。所謂陰暗心理，是指種種忌妒：自己不努力，寄希望于別人更差。有這樣心理的人，會(huì)用心不專，停滯不前。只有踢掉這塊成才路上的絆腳石，才能到達(dá) 事業(yè)的巔峰！ 如果說(shuō)“戰(zhàn)勝自己”是高敏成為“王中王”的秘訣，那么，對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)以中華之騰飛為己任的有志青年來(lái)說(shuō)，“戰(zhàn)勝自己”同樣是他們成為棟梁之才的首要條件！ 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 14 戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己什么？戰(zhàn)勝什么樣的自己？為什么要戰(zhàn)勝自己？我們每個(gè)人要戰(zhàn)勝的，其實(shí)是另一個(gè)自己，另一個(gè)懶惰、自滿、虛榮、充滿負(fù)能量，或是身負(fù)許多壞毛病，是自己遠(yuǎn)離成功的“我”。 許多人在面對(duì)誘惑時(shí)會(huì)放縱自己，做起一時(shí)的“昏君”，聽(tīng)信另一個(gè)自己對(duì)沒(méi)有抗拒誘惑的辯白，浪費(fèi)時(shí)間，甚至 犯下過(guò)錯(cuò)。事后卻又對(duì)此悔恨不已，懊悔自己未能戰(zhàn)勝一時(shí)誘惑，未能戰(zhàn)勝自己。 我便是如此，放學(xué)回到家，滿眼所望之處，處處都是誘惑：小說(shuō)、手機(jī)、零食，把書(shū)包往地上一甩，在書(shū)包和瓷磚的碰撞的一瞬，在響亮的“口邦”地一聲的伴奏下，作業(yè)、習(xí)題、立志要好好學(xué)習(xí)的念頭，在我的頭腦的被清空。于是，我的思想再次淪陷，我仿佛一個(gè)牽線木偶，受著誘惑的操控，一步一步心甘情愿地走向無(wú)底深淵，被麻痹的頭腦毫無(wú)反抗能力。父母有事在外的“有利”條件更使我像掙脫束縛的惡魔?？上攵?，接下來(lái)的時(shí)間里，我的瞳孔就一直聚焦在雪白的電腦屏幕上 ，任憑分針、秒針、時(shí)針在表盤上飛速旋轉(zhuǎn)，任憑鬧鐘鈴一次次關(guān)了再設(shè)，并給予自己充分的心理安慰：沒(méi)事，時(shí)間還早，再看半個(gè)小時(shí)??直至皓月升空，撒下遍地銀霜，才猛然驚醒，抬眼凝望著漆黑一片的深邃的蒼穹，它給了我一陣壓抑和恐懼，低頭，只見(jiàn)藍(lán)色的鐘表上毫不留情地顯示已是晚上 10:30,仿佛在控訴我浪費(fèi)時(shí)間的極大罪行。霎那間 ,我耳里什么都聽(tīng)不到了 ,只有樹(shù)葉在寒風(fēng)里沙沙作響 ,仿佛在朝我的自作自受；我眼里什么都看不到了，透過(guò)我角膜的只有寂靜的夜幕和一彎冷月，仿佛在用冷漠的眼神對(duì)我進(jìn)行最嚴(yán)厲的批評(píng)??在負(fù)面“我”不斷的說(shuō)服 下，我一直拖沓、磨蹭著，這時(shí)才懊悔不已，質(zhì)問(wèn)自己：為什么不能把明知道必須寫的作業(yè)放在首位？為什么不能抗拒那小小的誘惑？難道我就這樣軟弱？在一轉(zhuǎn)眼間失去了勤奮的我。于是，我下定決心，制定計(jì)劃，使自己再也不干這樣的荒唐事，再也不像順風(fēng)倒的墻頭草。第二天，我在諸多努力下，終于履行了計(jì)劃和諾言，戰(zhàn)勝了自己。 戰(zhàn)勝自己更難于但更勝于戰(zhàn)勝別人，人們最需要比賽的人其實(shí)是自己，和自己較量，和自己的負(fù)面情緒較量，他們是難打敗的敵人。但是，一旦戰(zhàn)勝自己，便似扔掉一塊大石頭，便似打開(kāi)一扇光明之門，便會(huì)感覺(jué)無(wú)比輕松自在，飛 向更高、更遠(yuǎn)的地方。在追尋成功的路上又邁進(jìn)了一大步。 克服自己諸多的壞習(xí)慣，努力去完善自我，不要逃避或是仼之由之，在你戰(zhàn)勝它、征服它的那一刻，等待你的便是柳暗花明、海闊天空。 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 15 面前的那個(gè)人就是我自己 —— 一個(gè)克隆人。他與我簡(jiǎn)直太像了，一舉一動(dòng)都都驚人的相似，就連我的父母也分不清，最令人可恨的是在他眼中我倒成了一個(gè)“復(fù)制品”。他的思維、記憶，就連感情都和我一模一樣，就像前一秒鐘的我和現(xiàn)在的我同時(shí)出現(xiàn)在了一個(gè)空間里，連我也在懷疑我到底是克隆的，還是真人，我們站在一起彼此都不知所措。 這時(shí)，站在一旁的凱特博士笑呵呵地說(shuō)：“呵呵！我現(xiàn)在也不知道誰(shuí)真誰(shuí)假了?！蔽衣?tīng)了極為生氣，脫口而出：“兩個(gè)美猴王只有一個(gè)是真的?！蹦强寺∪隧樋谡f(shuō)出：“那你便是那個(gè)妖精變來(lái)的?！薄笆裁础蔽衣?tīng)完惱 羞成怒，“你這個(gè)不知天高地厚的克隆人竟然罵我是妖精，可別忘了，你可是由我的一根頭發(fā)絲變的。”凱特博士見(jiàn)我越吵越兇，連忙制止說(shuō)；“好了，別吵了！我克隆人已經(jīng)觸犯了相關(guān)法律，所以你們中間必須有一個(gè)人消失！”凱特博士清清嗓子，“看見(jiàn)那邊那座高山了沒(méi)有？誰(shuí)先爬上去，誰(shuí)便可以留下來(lái)?！? 天哪！那是多么陡的一座山??！幾乎沒(méi)有現(xiàn)成的路可走，崎嶇的山道周圍長(zhǎng)滿了荊棘。 凱特博士說(shuō)：“你們的智慧、體力都一樣。所以，真正決定勝負(fù)的是誰(shuí)的意志力更強(qiáng)?！? 開(kāi)始了！我拼了命地跑，克隆人的速度與我一樣快。我加速 ，他也加速；我休息，他也休息；我跌倒，他也跌倒。無(wú)論如何，我還是無(wú)法超越他。要知道，最大的對(duì)手莫過(guò)于自己了。 不知走了多遠(yuǎn)，前面一條河擋住了我的去路，水流湍急，令我感到害怕。可我有什么可怕的呢？難道我會(huì)跳不過(guò)去？這時(shí)不知從哪里來(lái)的勇氣，縱身一躍 —— 我成功了?？寺∪诉@時(shí)候還在河對(duì)岸，看他那猶豫不定的眼神、缺乏信心的樣子，與剛才的我是多么相像啊！在他的猶豫當(dāng)中，我又使勁地跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將他甩在了后面。沒(méi)想到猶豫竟是如此大的一個(gè)阻礙。 山路越走越陡，周圍越來(lái)越寒冷，但我絕不會(huì)放棄希望，我會(huì)更加努力地跑 下去。不會(huì)停留在香甜的果樹(shù)林里，因?yàn)槲矣懈绺叩哪繕?biāo)。 當(dāng)我到達(dá)山的最高點(diǎn)的時(shí)候，我笑了。一切阻礙與困難此刻都被我踩到了腳下，從高處看，這些困難是多么渺小?。∵@時(shí)，克隆人也登上了山頂，他對(duì)我說(shuō)：“你才是一個(gè)真正的人，我應(yīng)該從世界上消失。一個(gè)人如果沒(méi)有進(jìn)步，他很快會(huì)被淘汰的！你戰(zhàn)勝了我，也戰(zhàn)勝了自己！”說(shuō)完，他就消失了，而從前那個(gè)好高騖遠(yuǎn)的我再也不存在了。 第二篇：初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文 吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是為大家整理的初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 1 縱觀天下無(wú)數(shù)的成功事例。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。 從小，我就崇拜電視上呼風(fēng)喚雨的英雄，崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)、指揮若定的將軍；崇拜用鮮血和心寫作的作家；崇拜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)技巧嫻熟的運(yùn)動(dòng)員，太多太多??可是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我在崇拜中迷失了自我， 在羨慕中喪失了自信。 我把目光投向了另一類人物：保爾柯察金的成功，我敬佩他的是那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語(yǔ)言，成了著名的作家，我敬仰的是她超人的毅力??他們讓我重新找回了自信 ——他們之所以取得了成功，在于他們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)“小我”。 當(dāng)然，戰(zhàn)勝自我并不是那么容易，需要勇氣、毅力和講究方法。 戰(zhàn)勝自己需要勇氣。無(wú)論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的韓信，還是忍受宮刑之后的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。因?yàn)樗麄兯淌艿慕^非只是小小的苦痛和挫折，他們?nèi)淌艿牟粌H有肉體上的痛苦，更有精神上的折磨甚至人格上隨意的踐踏。如果他們不忍辱負(fù)重，戰(zhàn)勝自我，就不會(huì)獲得新生，更談不上能成就一番事業(yè)。在歷史上，類似“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”只能享受風(fēng)光、不能在逆境中超越自我的項(xiàng)羽一類，也不乏其人。 戰(zhàn)勝自我需要毅力。無(wú)論是克服自我惰性，還是改掉自己身上的毛?。粺o(wú)論是做好一件小事，還是解決一個(gè)問(wèn)題，都需要 一個(gè)過(guò)程，都要有堅(jiān)忍不拔的意志。更何況，在前進(jìn)的路上，隨時(shí)都有可能遇到困難、隨時(shí)都會(huì)遭遇挫折，要有在風(fēng)雨中磨煉的決心，要有在困難中克服困難的信心。而這一切，都需要我們有戰(zhàn)勝自我的毅力。 戰(zhàn)勝自己，需要不斷地總結(jié)，找出解決問(wèn)題的方法。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了克服自身困難的方法：通過(guò)自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，然后寫出，如此完成了《命運(yùn)交響曲》。他戰(zhàn)勝了自 己，在于他想出了解決問(wèn)題的方法。所以，戰(zhàn)勝自我，需要不斷地總結(jié)，尋找最佳的方法。 戰(zhàn)勝自己才能激發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的方法。 朋友，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”！ 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 2 平素見(jiàn)慣了那些一心想要征服世界的人，他們以為征服了世界，就顯出了自己的最偉大，他們就像 把一小把一小把的稻子和麥穗掛在城里一樣，以為這就是莊稼，其實(shí)只是藝術(shù)。