王翔鵬先進(jìn)事跡材料(編輯修改稿)
2025-06-02 00:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工器具使用頻繁、施工條件、環(huán)境又惡劣，這樣造成修護(hù)的工器具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，好多工器具都是不能用湊合用，而王翔鵬這時(shí)就主動(dòng)請(qǐng)纓，開始了修護(hù)工器具又一個(gè)新工作的挑戰(zhàn)。面對(duì)自己機(jī)電方面的不足主動(dòng)要求到機(jī)電隊(duì)學(xué)習(xí)工氣具維修，但是越困難就越能激發(fā)出他愛鉆研、愛學(xué)習(xí)，而且點(diǎn)子多的優(yōu)點(diǎn)，他勤學(xué)習(xí)，孜孜不倦，向師傅同事請(qǐng)教。且為進(jìn)一步提高自己維修技能，他在維修 車間總獨(dú)自將自己沒弄明白的機(jī)械工具拆了又拆，直到弄明白為止。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)鉆研他不但從一個(gè)門外漢變成了一位優(yōu)秀的風(fēng)動(dòng)工具維修工，而且還培養(yǎng)了三個(gè)機(jī)修工，成立了機(jī)修小組！ 去年一年修護(hù)二區(qū)成立以來(lái)，機(jī)修小組也發(fā)揮出了最大的作用，機(jī)修小組每班都有人在井下值班，只要那個(gè)隊(duì)的工器具壞了他們就到現(xiàn)場(chǎng)修，實(shí)在修不掉的就帶到庫(kù)房繼續(xù)修，這樣 12 年每個(gè)月平均到現(xiàn)場(chǎng)修護(hù)工器具 60 次左右，修理工器具 100 件次左右，解決我區(qū)工器具上問(wèn)題，使得我區(qū)從去年材料結(jié)余 10 多萬(wàn)，而且最重要的大大提高了工器具的使用壽命，而且提高了工 作效率。 王翔鵬同志在修護(hù)區(qū)維修工具設(shè)備過(guò)程中不忘節(jié)材降耗，始終把節(jié)約放在第一位，在保證安全使用的前提下對(duì)于可以修復(fù)的工具零件絕不放棄。不能修復(fù)的工具設(shè)備拆了當(dāng)零配件使用。做到修舊利廢，對(duì)于可以修復(fù)的零件他總是不厭其 煩的細(xì)心打磨。同事們問(wèn)他為什么？他總這樣的回答：“沒事還能用，多費(fèi)點(diǎn)事而已”就此一項(xiàng)為礦上節(jié)省了數(shù)萬(wàn)元。當(dāng)看到別人說(shuō)無(wú)法再修的工器具時(shí)，他堅(jiān)持不懈，細(xì)心查找問(wèn)題，有時(shí)將兩部報(bào)廢的工具拼湊成一部，總說(shuō)著：“能省一點(diǎn)是一點(diǎn)”。 團(tuán)結(jié)友愛勤儉樸實(shí) 王翔鵬同志為人憨厚， 待人誠(chéng)懇，對(duì)同事如兄弟般親近，誰(shuí)說(shuō)需要幫忙，總少不了他的身影。在同事有工具維修維護(hù)方面的問(wèn)題他總是不厭其煩的講解，直到明白為止。而且他把他所學(xué)全部?jī)A囊相授給另外幾個(gè)機(jī)修工，是他們也能獨(dú)當(dāng)一面。最重要的是只要有機(jī)工家里有事或者有病他都替他們頂班，使得他們能安心工作，對(duì)工作更有激情。幾個(gè)機(jī)工及井下工人都普遍反映“王翔鵬沒有架子，為人沒得說(shuō)，跟這樣的領(lǐng)導(dǎo)、工友一起干真給力”。記得有一次一個(gè)工友不小心把錢包等丟失，沒有生活費(fèi)，而他將自己錢分給工友，而且還向區(qū)里及時(shí)反映情況，區(qū)及時(shí)給予了解決。 不但在工作上他 能保持勤儉節(jié)約，在生活上更是樸實(shí)無(wú)華，他從不參與賭博，有工友賭博他積極勸阻；他更不鋪張浪費(fèi)，大家在一塊吃飯他總是說(shuō)：“夠大家吃就可以了，不要多點(diǎn)，也不要剩下”。 對(duì)于今后，王翔鵬只有一個(gè)想法：“在崗一天，就要干好一天，負(fù)責(zé)一天！”。 第三篇：王鵬老師先進(jìn)事跡材料 “城市的力量，我們的力量” 記石家莊市玉樹民族中學(xué)王鵬老師 “總有一種精神，讓人熱淚盈眶；總有一種人格，讓人肅然起敬；總有一種力量，讓人信心倍增！”作為一名普通的石家莊市民，作為石家莊市玉樹民族中學(xué)的一名普通教育工作者，王鵬老師廢寢忘食舍小家，無(wú)私奉獻(xiàn)顧大家，以平凡人的普通事，感動(dòng)著一個(gè)不平凡的集體！ 2021 年 7 月 28日，為接待安置青海玉樹地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移就讀學(xué)生，在原石家莊市中小學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，成立了一所新的學(xué)校――石家莊市玉樹民族中學(xué)，王鵬老師先進(jìn)事跡材料。這是一所特殊的學(xué)校 —— 286 名學(xué)生中， 22 個(gè)單親， 59 個(gè)孤兒， 100%藏族，分別來(lái) 自玉樹災(zāi)區(qū)四所學(xué)校，生源狀況極為復(fù)雜。根據(jù)石家莊教育局的安排， 7 月中旬，作為黨員的 36 中老師王鵬，在組織需要的時(shí)候，毅然放棄了自己得心應(yīng)手且就在家門口的工作，來(lái)到離家單程近兩個(gè)小時(shí)的石家莊市玉樹民族中學(xué)主抓學(xué)生教育管理。 從此便馬不停蹄，夜以繼日，迄今未完整地休息過(guò)一天。 7 月底正是石家莊最熱的幾天，來(lái)自雪域高原的玉樹學(xué)生更是難耐酷暑，心情煩躁，好多學(xué)生想家，七年級(jí) 3 班的 3 位同學(xué)鬧想家，甚至以自殺相逼；八年級(jí) 2 班的一個(gè)同學(xué)突然發(fā)狂暴打全班同學(xué)，八年級(jí)有兩個(gè)同學(xué)趴
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