【文章內容簡介】 展好生命課堂研究聽課評課活動，促進教師教學水平的提高，提高課堂效率，提高教育教學質量。 (五 )、認真做好課題研究結題工作和教研成果的推廣工作，以科研帶教研，促進教學改革，提高教學質量。 (六 )、繼續(xù)加強學科資源庫建設，對教學資料和網(wǎng)絡資源進行收集和管理，實現(xiàn)資源共享和最大利用。繼續(xù)對本組成員日常教學資料，教師所上的優(yōu)質課，示范課，公開課等優(yōu)秀教學案例，教學設計，原創(chuàng)課件，教學反思，各年級組的測試題及月考題等。并進一步網(wǎng)上收集來的優(yōu)秀教案、課件，試卷等， 繼續(xù)豐富各種資料。 三、主要活動安排： 九月份： 布置本學期英語教研組活動計劃 各學科制定教學進度計劃 十月份： 配合學校進行生命課堂研究，進行聽評課比賽 英語書法大賽 《初中英語寫作教學課題研究》結題工作 十一月份： 組織學生積極準備“英語基礎知識能力競賽” 英語命題作文大賽 十二月份： 第二屆英語演講比賽 開展復習課交流研討 制定期末復習計劃 初中英語教研組工作計劃 4 一、指導思想 根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和辦學目標，初中英語教研組將以英語新課程標準為綱，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，扎實開展英語教研組活動 ,切實強調團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，從而促進全體英語教師的業(yè)務水平，力求全面提高英語教學質量。 二、工作思路 ：培養(yǎng)興趣，加強學法指導，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩(wěn) 固提高英語教學質量。 ：組織進行校內外的教學研究活動，認真撰寫論文，組織老師上研究課、示范課，通過研討、評課等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。各年級具體目標如下： 七年級：抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓練，幫助學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。 八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質量。 九年級：在總結反思 的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養(yǎng)，強化學生的聽力技能。 初中英語教研組工作計劃 5 一、指導思想 ，以《中學英語課程標準》為基本標準，以激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習英語的興趣為基本任務，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的精神和合作精神 。使學生掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用能力。 ，以教師成長為目標，以校本研修為主線，以課堂教學為載體，以各級各類教研活動為依托，全 面促進教研組的進步和發(fā)展。 二、工作重點 本學期初中英語教學教研工作，要以課堂教學為中心，圍繞高效課堂教學改革，通過組織教師進行課改理論學習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語教學質量的提高。 。七年級學生在小學階段學了小學英語教材，基本上達到了小學英語教學的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學銜接教學。在這個基礎上進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣。 ，強化后進生的轉化工作。八年級教師對本班的后進生，要了解其思想動態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。 、以綱為綱。在扎實認真教好課本基礎知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養(yǎng)。特別是要認真學習《考綱》和近幾年中考英語真題，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學效率。 三、工作措施 本學期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載、分散學習和教研 組會和備課組討論交流等方式來學習《基礎教育課程改革綱要》和《英語課程標準》等有關課程改革的材料，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，理解課程標準中的 六個基本理念 ，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。 在開學初的教研組活動中全組教師要認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫教案、導學案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對照檢查，嚴格 執(zhí)行。 本學期 ,領導繼續(xù)實行不打招呼聽課制度。每個教師每學期聽課不得少于 20 節(jié)，聽完課后要在教研組會上認真進行評課，評課時要逐人逐個發(fā)言，并進行記錄，形成書面材料備案。 青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評課、說課、討論等方式促其不斷成長外，還要求青年教師拜經(jīng)驗豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。 附 :師徒名單 :常經(jīng) 胡偉任瑞 李楊梅 教研組全體教師要學好電腦技術和網(wǎng)絡技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，為教師運用多媒體教學課件打下基礎。 積極參加市、區(qū)培訓和青年教師大獎賽 ,加強與外校的聯(lián)系和交流，借鑒兄弟學校的經(jīng)驗。 全組老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文 ,并積極參加課題研究和校本研修。 教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、教學心得、優(yōu)秀教案、高效導學案、精品試題 、個人總結、備課組匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立初中英語教學資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內容，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正做到資源共享 ,為我校初中英語教學發(fā)揮一定的作用。 七年級 :英語書法比賽負責人 :任瑞 八年級 :英語手抄報比賽負責人 :徐艷芬 九年級 :中考復習講座負責人 :葛秀玲 四、活動安排 ，進行學習方 法的指導 、閱卷和講評工作 《英語課程標準》、《基礎教育課程改革綱要》等教學理論 、閱卷和講評工作 ，組織學生參加全國中學生英語能力競賽 、精品試題、教學心得、發(fā)言觀點等上傳教研組資源庫 ,做好英語期末考試的試題命制、閱卷和講評工作 初中英語教研組工作計劃精選范文集錦 5 篇 第三篇：初中英語教研組計劃匯總集錦 為增加學生的英語知識的積累，促進學生綜合語言運用能力的提高，需要教師做好計劃。今天在這給大家?guī)沓踔杏⒄Z教研組計劃，接下來我們一起來看看吧 ! 初中英語教研組計劃 1 一、指導思想 圍繞學校的育人目標，以《中學英語課程標準》為基本標準，以激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習英語的興趣為基本任務，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的精神和合作精神 。使學生掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用能力。 圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長為目標，以校本研修為主線，以課堂教學為載體，以各級各類教研活動為依托，全面促進教研組的進步和發(fā)展。 二、工作重點 (一 )教研組 本學期初中英語學科教研工作，要以課堂教學為中心，圍繞規(guī)范和深化學科教學常規(guī)，通過組織教師進行課程和課改理論學習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語學科教學質量的提高。 (二 )各年級 初一要抓好小學與初中的銜接教學。 初一學生在小學階段學了小學英語教材，基本上達到了小學英語教學的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學銜接教學。在這個基礎上進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣。 初二要培優(yōu)補差，強化后進生的轉化工作。 課任教師對本班的后進生，要了解其思想動態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。 初三教學要以本為本、以綱為綱。 在扎實認真教好課本基礎知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養(yǎng)。特別是要認真學習《考綱》和近幾年平?jīng)鲋锌加⒄Z真題，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學效率。 三、工作措施 加強教育理論學習 本學期教研組各位老師要通過網(wǎng)上 下載、分散學習和教研組會討論交流等方式來學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》和《課程改革與課程評價》等有關課程改革的材料，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的 六個基本理念 ，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。 做好 教學常規(guī) 的學習和實施工作。 在開學初的教研組活動中全組教師要認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起 來。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執(zhí)行。 建立初中英語教育教學資源庫。 本學期教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、教學心得、優(yōu)秀教案、高效作業(yè)、精品試題、個人總結、年級匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立初中英語教育教學資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內容，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校初中英語教育教學發(fā)揮一定的作用。 加快信息技術學習進程。 教研組全體教師要學好電腦技術和網(wǎng)絡技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，為以后條件成熟后教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件打下基礎。 撰寫教育教學論文。 全組老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。每學期至少一篇，期末時輸入資源庫備案。 努力鞭策青年教師的成長。 青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評課、說課、討論等方式促其不斷成長外，還要求青年教師拜經(jīng)驗豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)， 不斷提高。 搞好教研組建設。 (1)本組共 8 人，初三 3 人，初二 2 人，初一 3 人 (2)教研組會議每逢雙周召開 (3)參會時要認真履行簽到制度 (4)教案按學校要求要環(huán)節(jié)齊全、內容充實、書寫工整、有教后記、有周前備課，并且是課時案，在教研組會上統(tǒng)一批閱。 (5)聽完公開課后要在教研組會上認真進行評課，評課時采取 2+2的方式，即至少提兩個優(yōu)點和兩個缺點。要逐人逐個發(fā)言，并讓組內書記員進行記錄，形成書面材料備案。 (6)組內教師要多聽課，同一年級、不同年級 的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚長避短，從而達到共同提高的目的。 (7)按照學校組織的安排，積極參加市、縣培訓，加強與外校的聯(lián)系和交流，借鑒兄弟學校的經(jīng)驗。 (8)將各種教研活動上形成的教師發(fā)言、教學觀點、書面材料、試題資料等及時輸入資源庫。 四、活動安排 (一 )九月份： 制定本學期初中英語教研組工作計劃 商討并制定教研組會議和活動規(guī)定 加強初一級學生英語學習興趣的培養(yǎng)，進行學習方法的指導 做好初三級第一次月考英語考試的試題命 制、閱卷和講評工作 教研組參加高一英語公開教學的聽課評課和總結活動 (二 )十月份： 在組內傳達并貫徹落實教研組長會議精神 初一英語公開教學 初一公開課交流與評課 分散學習《英語課程標準》、《基礎教育課程改革綱要》等教學理論 配合學校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作 做好非畢業(yè)班英語期末考試的試題命制、閱卷和講評工作 (三 )十一月份： 認真輔導，組織學生參加全國中學生英語能力競賽 各年級開展英語后進生轉化與促進工作 做好畢業(yè)班第一次月考英語考試的試題命制、閱卷和講評工作 配合學校做好英語小作文競賽活動 (四 )十二月份： 初二英語公開教學 初二公開課交流與評課 開展復習課交流研討 配合學校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作 本學期各位教師的優(yōu)秀教案、精品試題、教學心得、發(fā)言觀點等輸入教研組資源庫內 (五 )一月份 初一初二