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正文內(nèi)容

綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信最新觀后感作文800字大全五篇(編輯修改稿)

2025-06-01 21:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 )黨員、各社建立的微信群轉(zhuǎn)發(fā)防控信息,引導人民群眾不信謠、不傳謠、不 造謠 。廣泛動員黨員群眾參與愛國衛(wèi)生環(huán)境整治,對居民小區(qū)、村莊周邊、房前屋后等場所進行清理消毒。同時,同時還要竭力守護群眾的心理健康,及時宣講疫情防控形勢,制止和糾正不明不實言論,做到不信謠、不傳謠,如此方能滌蕩負能量,不斷匯聚同心戰(zhàn)“疫”正能量。 萬眾一心抗擊疫情,心手相牽共克時艱。疫情面前,我們是休戚與共的命運共同體。相信在市委市政府領(lǐng)導下,全區(qū)各地各部門密切配合,社會各界齊心協(xié)力,我們一定能匯聚起強大合力,共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),確保全區(qū)經(jīng)濟社會平穩(wěn)有序發(fā)展。 《綻放戰(zhàn)疫青春堅定制 度自信》最新觀后感作文 800 字精選 5篇相關(guān)文章: 1.《綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信》觀后感作文范文 5 篇大全 2.“綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信”觀后感心得體會精選 5 篇 【 5 篇】 綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感最新作文 5 篇精選 2020 綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信心得體會最新精選【 5 篇】 5 篇 5 篇 5 篇 綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信觀后感最新作文 5 篇精選 10.《綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信》觀后感體會范文 5 篇精選 第三篇:《綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信》觀后感作文 中華民族在災難的考驗中凝聚起的正氣磅礴的民族精神,百折不撓的民族品格,萬眾一心的民族情懷定格為無數(shù)震撼心靈的畫面,砥礪國人奮力前行。一起來看看《綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信》觀后感作文范文 5 篇大全,歡迎查閱! 《綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信》觀后感作文 1 1 抗擊疫情,人人有責。 2020 年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視,靠前指揮,嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。 為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響, 2 月 1 日,學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心,特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。 面對延遲開學的 通知決定,學校全力以赴做好各項準備,利用“空中課堂”系統(tǒng),搞好學科網(wǎng)絡授課,確保“停課不停學”。與此同時,學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線,及時跟進心理輔導措施,保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。 2 月 13 日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導家庭教育專題寒假特別微課。強調(diào)了父母是孩子的榜樣,父母做好有效陪伴特別重要,并提出“四要、四不要”,為師生及家長提供專業(yè)輔導,家庭教育痛點難點,取得了良好效果。 學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下,保持安適平 靜的心態(tài),不要恐慌,相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情,相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確?!巴Un不停學不減效”。 《綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信》觀后感作文 2 疫情為令速防控,學校師生“一盤棋”。為堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署,全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作,我校根據(jù)上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排,認真組織開展科學防控疫情工作。 一、學校領(lǐng)導班子身先士卒。成立了以校長為組長的學校疫情防控工作領(lǐng)導小組,明確人員職責,校長親自部署,親自指揮。以班級為單位 ,認真組織師生情況排查、統(tǒng)計和上報,開展宣傳教育,落實“停課不停學”措施,確保全校師生的生命安全和學習知識有保障。 二、啟用多個網(wǎng)絡平臺保障信息通暢。通過釘釘信息平臺進一步提高政治站位,強化教師思想認識,統(tǒng)一思想,便于指揮。通過 、微信平臺加強對師生的密切聯(lián)系,確保第一時間掌握師生及家庭動態(tài),利于傳達防控知識,宣傳黨中央的政策。運用多種網(wǎng)絡工具向?qū)W生直播授課,做到“停課不停學”。同時運用移動通信電話直接聯(lián)系師生,保證 24 小時密切關(guān)注和聯(lián)系廣大師生。 三、學校全員參與科學防控疫情。做到一是在 學校疫情防控領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署,職責分工,協(xié)調(diào)、準確、及時完成各項工作,不麻痹松懈。二是不造謠,不傳謠,不信謠,不轉(zhuǎn)發(fā)微信非官方信息。三是堅持每日各班學生情況上報制度,不漏報,不瞞報。四是強化學校值班制度,帶班領(lǐng)導、教師,門衛(wèi)人員做好值班工作與記錄。五是定時對學校的教室、食堂、衛(wèi)生間、宿舍進行消毒處理。六是嚴格執(zhí)行不出門,少出門,不竄門,不聚會,不聚眾賭博,不戴口罩不出門的疫情工作要求,對違反一級響應的教師,一經(jīng)查實,予以嚴懲。七是利用班級信息群,及時宣傳教育主管部門的相關(guān)信息,做到小手拉大手,全校一盤棋。 四、全體黨員教師到防控第一線。學校支委在疫情防控的關(guān)鍵時期,及時發(fā)出工作要求通知,要求黨員不忘初心、牢記使命,勇于擔當、沖鋒在前,聽從指揮,服從安排。主動請戰(zhàn)值班,參加志愿服務隊,開展學校社區(qū)文生管理,積極參與做群眾的思想慰問工作,為學生和家長創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的思想環(huán)境。 《綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信》觀后感作文 3 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著 14 億中國人的心。一場沒有硝煙的抗擊疫情人民戰(zhàn)爭已經(jīng)在神州大地打響。總書記強調(diào),生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。黨員領(lǐng)導干部要堅持做 到“六個帶頭”發(fā)揮好先鋒模范作用,在堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)中踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。 一要帶頭講政治。各級黨員領(lǐng)導干部要堅決貫徹落實總書記重要指示精神,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,強化“萬無一失、一失萬無”的風險意識,嚴守政治紀律和工作紀律,統(tǒng)一行動聽指揮,堅守崗位顧大局,不講條件、不提要求,主動承擔黨組織分配的工作任務,把疫情防控作為樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”的“試金石”。 二要帶頭抓落實。各級領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導干部要狠抓落實、靠前指揮,做到守土有責、守土盡責。要堅決貫徹落實好上級黨組織發(fā)布的各項防控措施,堅決保證政令暢通,做到有令則行、行必迅速,有禁則止、止必徹底。在關(guān)鍵時期發(fā)揮好黨組織防控疫情的“主心骨”作用,做到嚴防死守,不留死角,不出紕漏,環(huán)環(huán)相扣,形成工作閉環(huán)。要堅決扛起防控責任,落實“防輸入、防擴散、防輸出”要求,做好管理服務工作,確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。 三要帶頭亮身份。各級黨組織要堅持做到黨旗飄在一線、陣地建在一線、黨員沖在一線 ,所有值守點要樹起紅旗,所有黨員要佩戴黨徽,亮明黨員身份,樹立“向我看齊”的防控標桿。黨員領(lǐng)導干部要在疫情防控工作中檢驗自己的能力和水平,帶頭踐行疫情防控要求,弘揚正能量,教育引導身邊群眾仔細辨別核實各類信息,做到不信謠不傳謠,共同維護社會公共秩序和社會和諧穩(wěn)定。 四要帶頭作表率。黨員領(lǐng)導干部要作好表率,把防控的責任扛在肩上,要帶頭保持良好生活習慣,積極搞好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,做到勤洗手、勤消毒、勤通風。要帶頭不串門、不集會、不聚餐,盡量減少外出,無事不出門,出門戴口罩。要帶頭執(zhí)行疫情防控措施,積極 配合有關(guān)部門做好追蹤排查和防疫檢查等工作,以實際行動為奪取這場斗爭的勝利做出應有貢獻。 五要帶頭做宣傳。廣大黨員要帶頭宣傳黨中央關(guān)于疫情防控工作的重要精神,通過多種渠道主動做好釋疑解惑工作,要引導群眾正確理解、科學參與疫情防控,堅決防止疫情失控漏管。要引導廣大群眾做好安全防護措施,自覺向單位和黨組織報告?zhèn)€人和家人身體狀況,如實提供有關(guān)情況。各級黨組織要大力宣傳在疫情防控工作中勇于擔當作為、貢獻突出的先進典型,激發(fā)廣大黨員干部忠于職守、無私奉獻的熱情。 六要帶頭強服務。各級黨組織和廣大黨員干部 要以對人民高度負責的態(tài)度,堅定站在疫情防控第一線,組建黨員志愿服務小分隊,主動做好本區(qū)域的日常生活服務。要帶頭做好困難群眾的幫扶關(guān)愛工作,限度減少因疫情防控給居民群眾生活帶來的影響。帶頭堅持聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,嚴格落實網(wǎng)格化管理和入戶排查,精準實施流動人員健康篩查,倡導文明衛(wèi)生習慣,切實阻斷疫情傳播擴散的途徑,牢牢掌握防控工作主動權(quán),真正“打一場有把握的仗”。 《綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信》觀后感作文 4 2020年的春節(jié)被一場突如其來的疫情打亂了原本歡歡喜喜迎新年的人們的美好計劃。生命是脆弱 的,可能一些微生物就能摧殘,但是生命也是頑強的。在災難面前,人們眾志成城,以信念為鎧甲,用雙手做利刃,讓殘酷的病毒無所遁形。這段時間,沖破病毒陰霾的好消息一一傳來,我相信每一個好消息都不是憑空而生的,它的背后一定是無數(shù)醫(yī)護人員和科研人員的不懈努力。經(jīng)過這樣一堂思政課的教導,我明白了許多,明白了少年強則國強的道理,明白了愛國的意義。 這次疫情,給全體人民帶來了深刻的教訓。王炳林教授說人與自然是生命共同體,我們應該尊重自然規(guī)律。人類尊重保護自然時,自然給人類的饋贈是慷慨的;人類破壞損害違背自然時,自然給 人類的打擊是無情的。這次的疫情抗擊是一場人民戰(zhàn)爭,全國人民的眾志成城是根本的成功之道。我們堅信在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下,由改革開放以來奠定的物質(zhì)基礎保障,全國人民上下一心各司其職各盡其責,定能戰(zhàn)勝此次疫情! 馮秀軍老師列舉了一系列這次疫情中發(fā)生的感動事件,慢慢發(fā)現(xiàn),這些愛國擔當?shù)纳a(chǎn)力逐漸的從父輩變成了我們。作為新興力量,我們更應該對得起當代中國青年的責任與擔當。青年成長大路千萬條,愛國報國第一條!在奔向偉大復興的歷史重任中,不會只有這一場戰(zhàn)役!我們應該總結(jié)歷史經(jīng)驗,“生于種花家,何其 榮幸! 通過此次疫情我們大學生更要堅定自己的信念,選擇毫無保留的為這個我所愛的國家奉獻自己的青春,保證心有大我!不負天將降大任于斯人也的使命,不負國家的期望,勵志做有理想,有本領(lǐng),有擔當?shù)臅r代青年! 《綻放戰(zhàn)疫青春堅定制度自信》觀后感作文 5 鼠年春節(jié),中國籠罩著新型冠狀病毒的陰霾,我宅在家中,和全國人民一起憂心疫情。增長的數(shù)字讓人倍感戰(zhàn)“疫”之艱苦卓絕,但是我心底一直確信:這一次災難,我們偉大的中華民族一定能熬過 。這一場戰(zhàn)“疫”,我們偉大的中國人民一定能勝利 !即使現(xiàn)在黑云翻墨,終有一天卷地風來,吹散陰霾,吹出一個陽光明媚的世界。 是啊,作為一名七〇后,我聽說過也親歷過中華民族的幾大災難: 小時候,我從祖母“莫浪費,你們是冒吃過苦的呢”的絮叨里懵懵懂懂地感覺到戰(zhàn)爭和自然災害的猙獰,走出硝煙和饑餓的陰霾后,勤勞節(jié)儉,艱苦奮斗 的品格仍深深烙在祖母那輩人身上。 我很幸運,成長的歲月一直靜好,我不懂災難,我的人生字典里沒有“憂患”。 平靜的日子一下子溜到了 1996 年 6 月,我第一次直面災難:暴雨襲湘,人們與洪水鏖戰(zhàn)多日后,洪水肆無忌憚地沖潰堤垸。沅江一片汪洋,一些低矮的民宅完全淹在水中,我所在的中學淪為孤島,二樓三樓的教室里住了很多房屋被淹沒的家庭。身穿橙色救生衣的武警官兵在水中救助老百姓的情景定格為當時最動人的風景。 接下來是 2021 年。那年的那場非典到底有多可怕,如今我從百度里找到了這樣一段話:“ SARS 事 件于 2021 年在中國廣東發(fā)生,并擴散至東南亞乃至全球,直至 2021 年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮?!蹦且荒曛袊擞涀×艘粋€偉大的名字 —— 鐘南山 。也記住了一群勇赴前線的白衣戰(zhàn)士 。更凝聚起眾志成城、同舟共濟的偉大力量。 2021 年中國經(jīng)歷了太多的不幸和苦難 —— 冰雪災害、火車脫軌、汶川強震??那年一月一場特大冰雪災害席卷了半個中國,交通癱瘓,斷電缺水,返鄉(xiāng)旅客滯留在冰天雪地,救災英雄頂風冒雪工作??那年五月十二中午,地動山搖,我們一個個慌忙沖出門,有人猜是地震,然后都知道汶川發(fā)生了 級地 震,傷亡慘重。 1976 年唐山大地震時我還小,沒有印象,但是這一次慘烈的特大地震災害帶給我深深的震撼:抗震、救災、祈福、募捐、獻血??一個又一個詞語成為我們生活中的舉動。災難無情人有情,我們紛紛用行動詮釋萬眾一心、守望相助的真諦。 然而災難卻并沒有停止: 2021 年旱災末席卷西南, 2021 年 4 月地震襲擊青海玉樹?? 烏云難遮艷陽光,災難只讓中華民族愈挫愈奮,而在一次次災難后浴火重生的祖國更加富強 ! 這個春節(jié),我和讀高三的女兒宅在小小的陪讀房里,偌大的高中校園空空蕩蕩,異常寂靜。 校園寂靜到了冷清,日子單調(diào)卻不枯燥。每天當女兒坐在桌前開始線上學習時,我便拿起手機搜索,關(guān)注著這一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”: 我用心查看實時滾動的疫情報告,一個個冰冷的數(shù)字是一個個無辜遭受病毒煎熬的生命,而透過這些數(shù)字,我似乎看到無數(shù)勇敢的生命在齊心協(xié)力與病毒頑強抗爭 。我用心學習即時發(fā)布的防疫指南,一份份圖文并茂的生活指導飽含著專家們?nèi)找箍炭?
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