【文章內(nèi)容簡介】 嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對 的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。 作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。具體說來，就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習計劃，學習上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習 。在這方面，學校已經(jīng)想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。在學法上，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課 。二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好，這是高考成敗的關鍵。 為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。 建立一個團 結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。 本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務，就是怎樣使 17 位沒有達到我校錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應我校的教學要求 ，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。（班主任）這一工作打算分三步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明高中會怎么樣，來到我校，所有的人都是從零開始，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣 。其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關心他們，從學習上鼓勵他們，從行動上指點他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有希望使他們的學習成績趕上來。對于這些學生，要特別注意 經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果? 另外，高一新生的年齡大多在 15— 17 歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，我校學習上的競爭十分激烈，肯定會給學生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學教育時，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，高中的三年，沒有什么男性女性之分，大家都是中性，來 到我校，考上理想的大學是唯一的目標。如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：我校決不會聽之任之的。我還想就這個問題，專門安排一次班會課， 高一 (6)班學生的來源和結構也許是九個平行班中最復雜的。從軍訓到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望 (也是壓力 )，這種希望 (或者說壓力 )將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。 三 .班會課初步安排設想： 第一周：主題：百年修得同船度 第二周：主題：我愛吾師 第四周：主題：紀律是事業(yè)成功的保證 第六周：主題：我的未來不是夢 第七周：主題：“三班之最”我來說 第九周：主題：做學習的主人 第十一周：主題：十八歲意味著責任 第十三周：主題：天生我才必有用 第十五周：主題：異性交往與友誼 第十七周：主題：嫉妒之心不可有 第十九周：主題：舉重若輕迎末考 說明：考慮到放假、考試等以及其他不可預測的事務，主題班會打算平均兩周一次。 第四篇：高一 16 班班主任工作計劃 高一下學期班主任工作計劃 高一 16 班王榮榮經(jīng)過一學期的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在在班主任工作方面還存在很大的問題跟不足，所以上學期的學校的班級量化跟班級考試成績都不是很理想，因此這學期我應該好好總結，爭取能有一個好的提升。特制訂如下班級工作計劃： 一、加大班級管理的力度。對于學生出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象，不姑息，堅決懲治。特別是班內(nèi)出現(xiàn)的重大違紀，要提前預防和制止，防止問題的進一步激化。通過學生的思想品德的教育，讓學生明白作為一名學生，應該做什么，不應該做什么。對于學生的重大違紀現(xiàn)象，只要出現(xiàn)， 則取消該生一切評優(yōu)評先的資格。 二、每天設置值日班長負責班級考勤量化。結合學校的星級學生評選方案，制定班級量化方案，對學生的各種可能發(fā)生的違紀行為考慮在內(nèi)，并在一周內(nèi)貫徹落實。做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。 三、利用好班會時間，開展多樣式的主題班會。 四、加強學生自我管理。建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學 習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。 五、強化小組合作學習。提高學生學習的主動性、積極性。 六、加強師生對話。結合學校開展的勵志教育活動，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 七、營造積極向上氛圍 根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)；布置教室環(huán)境；讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提 供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 八、加強學風建設，營造良好的學習氛圍；加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)；定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情 況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育；利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高；在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍；加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。 九、與 家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學生。利用校訊通網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。 2021年 2 月 第五篇：高一班主任的個人工作計劃 時間流逝得如此之快，就算追也追不到，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是收集整理的高一班主任的個人工作計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 高一班主任的個人工作計劃范文篇 1 今年我擔任高一級（ 4）班的班主任。高一對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。思考良久，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一第一學期班主 任工作計劃： 一、指導思想 我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重；信任；平等；關注 在德育工作計劃中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評