民主生活會發(fā)言材[大全](編輯修改稿)
2025-06-01 21:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隨著 90 后進(jìn)入學(xué)校，家長、社會對學(xué)校的各方面的要求有較大提高，特別對教師的要求。然而我們少部分教師身上存在著一些共性問題：固步自封；不思進(jìn)取，沒有危機(jī)感，課堂教學(xué)達(dá)不到精煉，教育方法簡單，缺乏藝術(shù)性。 中層領(lǐng)導(dǎo)干部有的工作能力需要提高，沒有把自己工作放到全校這個高度來統(tǒng)籌思考。 鑒于此，我做出如下承諾： 積極推進(jìn)課程改革，確保初高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升，經(jīng)過一年的努力，力求走在全旗的前列。 認(rèn)真抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想道德素質(zhì)，保證一年內(nèi)學(xué)校教師不出現(xiàn)師德違紀(jì)現(xiàn)象。 宏觀調(diào)控，深入教學(xué)第一線，走進(jìn)教師課堂。 建章立制約束行為，通過師德標(biāo)兵活動，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。 為了踐行承諾，我做了以下工作： 相信和依靠群眾，堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮班子集體的領(lǐng)導(dǎo)作用。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)中，一是堅持以身作則不講特殊，不把自己置于特殊地位。凡是學(xué)校的重 大決定都由校委會研究，通過集體討論后執(zhí)行，沒有個人說了算的現(xiàn)象。二是廣泛聽取群眾的意見，關(guān)心職工的切身利益，貼近群眾心聲，特別是一些好的建議悉數(shù)采納；三是多與班子成員溝通，充分發(fā)揮集體智慧，共同遵守廉潔自律規(guī)定。2 在干部任選、大宗物品采購、基建招投標(biāo)等的管理上，嚴(yán)格執(zhí)行上級制訂的實施細(xì)則，強(qiáng)化了監(jiān)督，有效地防止了不正之風(fēng)的產(chǎn)生。 協(xié)同初、高中教學(xué)校長，分析教情、學(xué)情，提出整改措施，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校教育教學(xué)存在的實際問題，先后派出干部教師200 余人次去赤峰、遼寧、山東、承德等地參觀學(xué)習(xí)，初步 掌握了課堂教學(xué)的有效方法和技巧，全面推動課堂教學(xué)整體水平上臺階，在 2021年中考中，學(xué)校獲得在全旗中考提高幅度第一名的，另外有 6 門學(xué)科取得了單科第一；全旗前 50 名我校學(xué)生有 10 名進(jìn)入，創(chuàng)造了歷史的最好水平，前 200 名進(jìn) 28 名贏得了良好的社會聲譽(yù)。在高考中，我校238 名學(xué)子本科上線 147 人，本科上線率高于自治區(qū)上線率 %，藝術(shù)特長生上線率 100%。 加強(qiáng)音體美教學(xué)，彰顯辦學(xué)特色。在“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長學(xué)生”的育人目標(biāo)下，我協(xié)同體衛(wèi)藝主管校長和全體音體美教師，把學(xué)校的音體美教育作為未 來發(fā)展定位，組建了三個藝體教研組，開辦了興趣小組，規(guī)范了早間操，籌建了美術(shù)室、舞蹈室、音樂室、琴房，使學(xué)生才藝共贏。在 6 月份全旗運(yùn)動會上，我校初中組獲得第四名，高中第三名好成績，全旗課間操評比，我校名列前茅。中考體育加試我校獲得了全旗第二名， .2021 年 7 月 3 日，我校參加了由赤峰市教育局、體育局主辦，巴林左旗人民政府承辦的“赤峰市第十一屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會”，我校代表隊獲得了“赤峰市第十一屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會‘體育道德風(fēng)尚獎’、赤峰市第十一屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會乙組團(tuán)體總分‘第三名’”。 強(qiáng)化教師群體素 質(zhì)，為教師創(chuàng)建施展才華的平臺。本，學(xué)校黨支部對教師提出了“四師”要求：即鑄師魂；練師能；樹師表；厚師風(fēng)，學(xué)校一方面依托教育局積極外派教師培訓(xùn)聽課 100 人次；另一方面在校內(nèi)適時開展了“學(xué)、研、幫、賽”等一系列活動，促進(jìn)教師成長。一年來，學(xué)校本科學(xué)歷教師達(dá) 98%以上，其中國家級教師 1 人，區(qū)市級教學(xué)能手 3 人，學(xué)科帶頭人 7 人，旗級教學(xué)能手 14 人，在旗教學(xué)能手技能大賽中，我校榮獲團(tuán)體第四名，市級思想品德、體育學(xué)科基本功比賽，李云華、張曉華分別榮獲一等獎。國家級科研課題“創(chuàng)新作文”和“體驗學(xué)習(xí)與語感形成”今年全部通過驗 收。 加快校園文化建設(shè)步伐，大力改善辦學(xué)條件。 一年來學(xué)校累計投入資金 30 余萬元，爭取項目資金 200 萬元，全面實施了校園工程。今年，投資 600 萬元的集宿舍、餐廳于一體的 4000平米的宿舍樓基本完工。投資 160 萬元的大成樓加固工程已經(jīng)完成前期相關(guān)工作和招投標(biāo)工作，投資 840 萬元的綜合教學(xué)樓也已完成前期相關(guān)工作和招投標(biāo)工作。更新了百米文化長廊和教學(xué)樓文化建設(shè)布置，通過了赤峰市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位驗收。建設(shè)完畢后的校園“綠化、美化、亮化、凈化”四位一體，人文，和諧，數(shù)字，藝術(shù)，綠色日益彰顯。 三、存在的不足 這些工作主要是大家共同努力的結(jié)果，我本人雖然做了一定的工作，但離上級和同志們的要求還相差甚遠(yuǎn)，通過與領(lǐng)導(dǎo)的多次談心 4以及與同事們誠懇座談，再加上自己認(rèn)真地反思，我深深的感到有許多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面 一是理論指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作有差距。對本職工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，新的形勢前瞻性不夠，估計不足。 二是理論學(xué)習(xí)與工作實踐結(jié)合有差距。存在著學(xué)的多、說的多，在具體工作體現(xiàn)的少。 三是工作作風(fēng)與組織的要求有差距。對工作還不夠精益求精，有些做得不夠深，不夠 細(xì)。 產(chǎn)生問題的根源： 一是理論學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。理論上的不足是產(chǎn)生問題的總根源，政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。 二是黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠。沒有經(jīng)常主動地、系統(tǒng)地清理自己的思想，反思自己的行為。 三是在工作作風(fēng)上缺乏一種攻堅克難的鉆勁。在工作中雖然能夠埋頭苦干、勇于接受任務(wù)、承擔(dān)責(zé)任，但有時遇到困難，經(jīng)過努力仍難以解決時，不能知難而上，缺乏堅持到底的意志精神。 四、今后努力方向： 一是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)新的工作需求。堅
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