【文章內(nèi)容簡介】 要輸?shù)墓鈽s，我們會以最飽滿的精神去迎接明天！ 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把金色 的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒；再輕輕落地的時候。我們正享受著愉快的校園生活，我們的學習才剛剛開始，精彩還在后頭，我們還有的是時間和精力去奮斗，我們永不言棄，我們是最美麗的。 校園生活的作文 500 字篇 6 六年的小學生活馬上就要結(jié)束了，不過讓我印象最深刻的，便是在湖墅校區(qū)中度過的三年時光了。 湖墅小區(qū)雖小，但是十景俱全。較為有名的有百年銀杏，小池觀魚，參天橡樹等等，不過讓我印象最深的，便是那顆百年銀杏了。那顆百年銀杏，就長在我們班級的門口，一出班級門口，就可以看見它。他雖然年紀大了，但是精力依舊旺盛。每一個夏天，那棵高大的杏樹都會變得枝繁葉茂，那一片片綠油油的杏葉在陽光的照耀下猶如一塊塊發(fā)光的綠寶石一般。每當中午我們吃完午飯，就可以到杏樹下散步，那是多么有意思的事情?。? 杏樹不僅在夏天展現(xiàn)出勃勃生機，而且在冬天，也會有別樣的美麗的場面出現(xiàn)在眼前。 到了秋天，綠色的葉子，就 變成了金黃的顏色，而且我還記得，有時候一陣秋風吹過后，那成群結(jié)隊的葉子就如翩翩起舞的蝴蝶一樣，紛紛揚揚地落下，那場面甚是壯觀。 只是可惜，那三年的湖墅校區(qū)時光已經(jīng)接近尾聲了，但是那棵杏樹新增的那三個年輪，也都珍藏著我們共同的小學記憶。 從我們第一次踏入四八班這個教室起，到現(xiàn)在我們將要離開這所學校了，這三年，我們一起度過了多少美好的時光??！我忽然回想起了早晨在教室里誦讀，中午吃好了午飯后我們到操場上去踢足球，到了下午，我們便在操場上做操、跳繩。 在校園里，我們歡樂的笑聲無處不在。五樓的 音樂教室里，還回響著我們唱歌是歡樂的笑聲；在三樓的科學教室里，還回蕩著我們實驗做成功時的笑聲；在籃球場上，還存留著我們進球時的笑聲。校園中的一草一木，一花一草，我都是如此熟悉，真是無法割舍??！ 馬上就要離開我如此親切的母校了，我是多么的不舍??！希望在這最后的時間里，在腦海里永遠烙印下母校的痕跡。 校園生活的作文 500 字篇 7 校園生活是我們必不可少的，而我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。 記得們六年級在操場上舉行的拔河比賽。拔河比賽即將開始了，朱老師喊一聲： 預備 39。同學們立即拿起繩子，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。老師哨子一吹“嘟 —— ”同學們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的 `同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著： 加油 加油！ 39。那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一條紅繩子，那紅色的繩子一會兒向左， 一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。這時，我們班的曹月昆用力一拉，繩子一下便飛到我們這邊，耶！我們贏了，頓時，全班沸騰起來。隨后，第二局開始了，現(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，正當我們以為要贏時，可是對手一用力，繩子到了對手那里。，我們輸?shù)袅说诙?。一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們班的人都像變了似得，全部握緊了拳頭似乎等待爆發(fā)，剛開始就有人大喊：“用力”，緊接著我們班的人用出了九牛二虎之力，紅繩子就向我們這邊飄來，對手見情況不妙也使出了九牛二虎之力，繩子又回到了 中場。突然，馬老師對我們說：“大家一起努力，聽我口令，一二加油，用力?！标爢T似乎恢復了斗志，全班一用力?！班?—— ”比賽結(jié)束，六（ 2）班獲勝。 拉拉隊一下歡呼起來，全班沉浸在了喜悅之中。 時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校 園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界? 校園生活的作文 500 字篇 8 步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。六年級的生活是緊張而充實的，所以就要 沉浸濃郁，含英咀華 。同學們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好： 少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒?? 這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。之乎者也 、 加減乘除 、 ABCD、 力電光聲 ，一個個知識點仿佛也充滿 活力，微笑著向我們走來。中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機?？赡且惶?，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會 ! 因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡 ! 有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問： 大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢 ?我們一愣，過了片刻，我說： 追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人 生中完整或不完整的旅程。 他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境 。這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。 校園生活的作文 500 字篇 9 豐富多彩的校園生活，給了我們許許多多的甜酸與苦樂，也給了我們無盡的暇想與 思索。師生之間、同學之間的點點滴滴，閑情逸事，猶如綿綿春雨，在默默滋潤著我的心田。雖然人生常有不順心、不愉快的事，但只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去感受，那么快樂無處不在！朋友們，我沒什么奉獻給你們，一起來分享我的快樂吧！ 其實，快樂真的很簡單！為了讓你見證校園的快樂氣息，請跟隨我們的攝像頭來探趣吧 鏡頭一：瞧！六（ 2）班的教師里洋溢著歡樂的笑聲，原來大家正在忙著布置六一節(jié)目現(xiàn)場。里面樂于助人的好事可不少呢！志鵬幫助詩涵把桌子抬出去；博欣幫周歡把窗花貼好；愛民幫朱丹把彩帶掛好；李彤幫梅蓮編排節(jié)目??這 就是我收獲的第一個樂趣：樂于助人。 鏡頭二：操場上，我們都在努力練習著廣播操。因為廣播操比賽就要開鑼了。天暗下來了，大家的肚子都開始“咕嚕咕?！苯?，可是同學們都還是專心致志地練習著。終于，在比賽上我們團結(jié)一致，一舉拿下第一名。這就是我收獲的第二個樂趣：團結(jié)一致。 鏡頭三：“六（ 2）班已經(jīng)連續(xù)六周獲得流動紅旗了，特此提出表揚。”廣播里正表揚我們班呢！教室里傳來了雷鳴般的掌聲。當然這樣的榮譽離不開同學們的勤勞協(xié)作：一下課，肖鑫主動把地板掃干凈，智華把桌椅擺整齊；放學后，宗鵬、衛(wèi)朋、文鋒、鷺星都主 動留下來打掃衛(wèi)生。因為同學們勤勞打掃，流動紅旗就“花落我家”啦！這就是我收獲的第三個樂趣：勤勞協(xié)作。 在這個集體中我還獲得了不少樂趣：為他人著想、誠實、樂觀向上??總之我收獲的樂趣有一籮筐呢！ 第三篇：校園生活的作文 500 字集錦 精選校園生活的作文 500 字集錦六篇 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是收集整理的校園生活的作文 500 字 6 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 校園生活的作文 500 字篇 1 校園生活是多姿多彩的，我喜歡我的校園生活。 回憶我五年的小學生活，有各種各樣的事情發(fā)生，里面都充滿了我快樂的記憶，如滿天繁星如海邊的貝殼，又如晶瑩剔透的珍珠既珍貴又美麗。那些美好而有趣的校園生活將深深的印在我的腦海里。當然最讓我忘不了的還是那難忘的拔河比賽?? 三年級六一兒童節(jié)，學校組織了拔河比賽。但是我卻因為人太瘦小而沒有被選進拔河隊伍。我沒有為此感到失望，因為我也可以為我的班級出一份力，到現(xiàn)場為同學們鼓勁。操場后拔河比賽快要開始了，雙方隊員都摩 拳擦掌，我都聞到了一股濃濃的火藥味。開始隨著裁判下令。雙方開始使勁出力，紅旗僵尸不像，沒有辦法我也只能干坐著著急，輸不上一，所以只能喊加油，聽到加油聲，班上眾人使出全力，個個青筋暴露汗如雨下??最后我們還是贏了，開始跟一班ｐｋ了，嘿嘿嘿，我們?nèi)嘁呀?jīng)使出了全力，紅旗卻還是一點點的向一班挪移，因為跟二班對戰(zhàn)十贏消耗了不少體力，就算休息了一小會。可我依然可以看出他們還是很沒有力氣，個個都氣喘吁吁。累的不行了的樣子。這時不知誰說，不行就算了吧，激起了我們班同學的好勝之心。他們個個都不甘心，開始拼勁最后一絲力，沒有 想到壓死駱駝的最后一根稻草，就在這??我們又贏了得了個第一可高興的老師當天中午還讓我們看電視?? 真希望時光永遠停留在那一刻！這份快樂，我會永存心底。雖然只是一場拔河比賽，但我們都從中收獲了快樂，收獲了團結(jié)一致?lián)Q來的快樂，明白了什么叫永不放棄。 校園生活的作文 500 字篇 2 現(xiàn)在每一個人都會上學，在校園里，我們度過了快樂的童年，我生活在的這個校園是一個美麗的校園，我在潘南校園已經(jīng)度過四年的學校生活了，在這個美麗的大校園里，我學到的許多知識，也交到了許多的好朋友，我很愛我所生活的校園，這 個校園非常美麗，有許多花花草草和樹木，這里有美麗的小花兒，我們的校花月季就非常美麗，把鼻子放在花瓣上會聞到一股淡淡的清香味，而且花朵非常漂亮。我們校樹雪松也有自己的特色，它的腰直直的，它傲然挺立，一年四季都依然挺立。這兩種不同的花樹，都有自己的特點。 但是令我最最難忘的是在操場一旁的大柳樹，我們夏天的時候會在大柳樹下乘涼，躲避太陽的照射，在我們跑累了的時候，我們會在大柳樹下坐著，以求暫時的休息。我們有時還會撿起地上的柳樹葉，用水洗一下，對折做一個小口哨，我很愛這棵大柳樹，在這棵樹底下我傷心過，我高興 過，我難過過，我也哭泣過。這棵大柳樹也是一個很好的裝飾物。我們學校的操場的塑膠跑道是紅色和綠色搭配的，配上大柳樹真美麗！ 我們的操場上方有一座大大的天橋，這座天橋是建在博學樓和宏碁樓中間的，很是壯觀，在天橋里面有一個藝術(shù)展，里面有很多作品，都很精彩。 每一天爸爸送我上學的時候會從外面可以看見“金色潘南”四個大字，而且是藝術(shù)字，很漂亮也很壯觀。 總而言之，聽了我的介紹，你們一定覺得我的校園很美吧！我很愛我所生活的校園！ 校園生活的作文 500 字篇 3 校園，是我們學習的地方 ：它是多彩的，它也是美麗的。它是我們上半生的歸宿，下半生的思念。 校園的生活是豐富快樂的。當我們將夢想保留在這兒時，便是白云飄飄的清晨；當我們把疲勞、抱怨送走時，便是繁星匯集的夜晚。這早出晚歸的生活，是忙碌、充實的。 每當陽光羞澀地親吻大地，就是我們朗朗讀書聲伴奏土耳其進行曲的時候。充分的預習好心課后，語文老師最先登場，結(jié)果，開學第一節(jié)課，老師并沒有上課，反而嘰哩呱啦敘了一節(jié)課的舊。太陽奮力地爬上樹梢，數(shù)學老師來了：寬寬的肩膀、戴著一副眼鏡。我覺得他長得像數(shù)學家陳景潤！緊接著是英語課，英語課 最快，不一會兒，下課鈴響了，回家吃中午飯啦！ 下午一點，又開始上課了！今天的下午，可是我最愛的下午，為什么呢？因為第一節(jié)是體育課！體育戚老師領(lǐng)我們到操場上，便開始了有趣的自由活動！男生們在打籃球、踢足球，女生們則在打羽毛球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈。而老師呢？正坐在主席臺上，一邊喝著茶，一邊一臉感慨地望著遠方，好像在感嘆：唉！年輕時我可是學校的籃球隊隊長呢！ 不知怎的，太陽公公躲進了云里，一切都暗了下來，可不一會兒，遮天蔽日的云朵散開了，似乎在說：“快放學！快放學！”咦？快聽！歡樂的放學鈴響了！校園里 沸騰起來：歡呼聲、談話聲合成了一首《放學進行曲》。 漸漸的，悄無聲息的校園變得越來越沉，越來越沉。溫州校園 —— 睡了?? 快聽，是哪里傳來