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正文內(nèi)容

風(fēng)景的作文通用[5篇范文](編輯修改稿)

2025-06-01 15:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 趕緊吃,冬天餅涼得快?!蔽赵谑掷锏娘灪芘€散發(fā)著陣陣雞蛋香,那溫暖、那香味就這樣一下子沖進(jìn)我的內(nèi)心。我有些哽咽,吃餅的 39。時(shí)候,阿婆看著我,笑得很開(kāi)心。我繼續(xù)向?qū)W校走去,一回頭,看見(jiàn)阿婆還在忙著為來(lái)往的人們攤餅,臉上掛著親切、溫暖的笑。 風(fēng)景的作文 6 我們身邊的風(fēng)景有許多。 果樹(shù)的風(fēng)景,是 碩果累累的。里面有紅彤彤的蘋(píng)果,像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠。黃澄澄的香蕉,像一個(gè)個(gè)在湖上的小船??各種各樣的水果要多少就有多少! 天空中的風(fēng)景,是美麗的。早晨,天空中太陽(yáng)升起,一只只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,一只只大雁排著“人”字型的隊(duì)伍向南飛去,一只只老鷹也正在天空尋找獵物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒在花叢中采蜜,一會(huì)兒在天空飛舞。 花園的風(fēng)景,是五顏六色的。里面有各種各樣的菊花,也有害羞草,你輕輕一摸它,它就像烏龜一樣往里縮。也有美麗的梅花,在冰冷的冬天也是那么美 麗而又那么動(dòng)人,真是讓人贊嘆不已?。? 四季的風(fēng)景,是變幻無(wú)窮的。春暖花開(kāi)的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就是好!到了炎熱的夏天,早晨是暖和的,到了中午,就熱的要人命,恨不得一直待在家里。到了夜晚,知了叫了,我們睡了,頓時(shí)安靜了。涼爽的秋天,我們?cè)谕饷嬖趺赐?,都不?huì)覺(jué)得冷或熱。冬天,梅花開(kāi),下雪了,外面冷乎乎的,我們都很想在床上睡覺(jué)。 我們身邊的風(fēng)景還有許許多多,它需要我們用心去觀察、感受。 風(fēng)景的作文 7 難忘的一處景在大多數(shù)人眼中可能是秀麗的山河,雄偉的建筑物或是浪漫的花海。然而,在我眼中 ,做讓我無(wú)法忘懷的是那記憶深處的一座小橋。 趁著和煦的春風(fēng),我騎著單車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了綠蔭下的那座小橋。那橋只是一座不長(zhǎng)的橋,但橋這邊高大的樹(shù)木把后方的住宅都遮住,橋那邊同樣樹(shù)木高大,像極了快要出嫁的大姑娘,把這綠色的蓋頭拉得低低的,生怕見(jiàn)著生人。 腳下的水源源不斷地在流淌著,像一群孩子在比賽跑步,后頭的孩子鉚足了勁兒往前沖前方的誰(shuí)也在有力地向前沖,就像正值青春的我們,無(wú)論前方路有多遠(yuǎn),我們都會(huì)走下去,水流只有流到了太平洋這類(lèi)的海洋才算停下來(lái)了,這應(yīng)該是它的夢(mèng)想吧,那就祝愿它們?cè)缛諌?mèng)想成真吧。 在這些特色各異的小配角的襯托下,接下來(lái)我們美麗的主角 ——小橋就要閃亮登場(chǎng)了。 橋上當(dāng)然沒(méi)有安銀鍍金鑲寶石。恰恰相反,橋是一座危橋,上面的細(xì)縫是歷史的洗禮。那一片地方非常廣,一個(gè)人站在橋中央,能感受到自身的渺小,使人覺(jué)得特別貼近大自然??另一個(gè)主角是一段在它身邊的不完整的橋,正因?yàn)槟亲鶚蛱^(guò)于老,所以才筑了那座新橋,那座橋已為深褐色,有一點(diǎn)外國(guó)的斷壁殘?jiān)奈兜?。太?yáng)西下,余暉灑落在橋的邊邊角角,太陽(yáng)毫不吝嗇地把光輝灑在每一處,哪哪都是它的身影,樹(shù)梢上,鱗波上,頭發(fā)絲兒上,指尖上,美呆了。我多 么想讓時(shí)光就定格在這時(shí)候啊,忙碌了一天,只有這一刻是完全放松的。一場(chǎng)太陽(yáng)浴后,會(huì)讓你感受到全身心的舒服。什么煩惱通通都靠邊站。等夕陽(yáng)回了家,我媽也要喊我回家吃飯了,騎上自行車(chē),飛速穿行在小道上,嘴角上揚(yáng)的弧度,就是開(kāi)心的程度。 飛揚(yáng)的外套,青春的印章;細(xì)小的裂縫,時(shí)代的洗禮。 風(fēng)景的作文 8 金秋十月,秋高氣爽,老師帶同學(xué)們到公園參加實(shí)踐活動(dòng)。 綠色的草叢里,開(kāi)著一朵朵美麗的小菊花,色彩鮮艷的菊花使草叢變得更加美麗。 茂盛的果樹(shù)上,長(zhǎng)著又大又圓的蘋(píng)果,一個(gè)穿橙色衣服的小 男孩踮起腳尖,正摘蘋(píng)果呢!他以便摘,一邊想:“這么大的蘋(píng)果,一定很甜?!毕胫胫?,他情不自禁地泛出甜甜的笑容。遠(yuǎn)處,老師們和同學(xué)們也在高興地摘起蘋(píng)果來(lái)。 隨風(fēng)舞動(dòng)的落葉,紛紛飄落在地上,像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。一位穿粉紅衣服的小女孩,正半蹲著,彎下腰,專(zhuān)心致志地?fù)熘鴺?shù)葉。旁邊那個(gè)小男孩一會(huì)兒撿樹(shù)葉,一會(huì)兒拿著樹(shù)葉在跑來(lái)跑去,和大家分享他的喜悅。 秋天的景色真美?。⊥瑢W(xué)們依依不舍地跟秋天說(shuō)再見(jiàn)了,“下一年的秋天,我們還會(huì)來(lái)的!”同學(xué)們和老師一起高聲喊道。 風(fēng)景的作文 9 冬爺爺 悄悄地走了,把春姑娘輕輕地送來(lái)了,春風(fēng)猶如媽媽的手,柳樹(shù)猶如女孩的長(zhǎng)辮,如:把嫩芽連串起來(lái),就像春天的音符。 春姑娘把春雨姐姐也叫來(lái)了,春雨姐姐嘩嘩的流著淚花,春姑娘問(wèn)它怎么了。春雨姐姐說(shuō):“白云變成烏云,所以我現(xiàn)在就成了這樣?!? 柳樹(shù)把光光的頭戴上了綠色的千百個(gè)發(fā)夾。 嫩芽原是枯老的,現(xiàn)在春風(fēng)一吹就成了小嫩芽。它自豪的說(shuō):“我擁有數(shù)不完的年紀(jì),我有長(zhǎng)久的生命,我就是一嫩一枯,一嫩一枯,一直都這樣。”小朋友放起風(fēng)箏,把愿望寫(xiě)在上面,希望 夢(mèng)想成真。春天看著他們那么的喜歡我,所以我要年年都有這一份禮物。春天到來(lái),百花盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,有說(shuō)不完的詞語(yǔ)來(lái)形容春天的美景。春天真美啊 !我愛(ài)我自己的春天 ! 風(fēng)景的作文 10 在時(shí)有時(shí)無(wú)的小雨中,我和媽媽來(lái)到了馬鞍山公園。 一進(jìn)公園門(mén)口,首先映入眼簾的是一潭清泉,清泉正唱著歡快的,迎接來(lái)自四面八方的賓客呢。抬頭望去,馬鞍山公園清而秀,我一下子被這秀麗的景色吸引住了。 沿著蜿蜒而上的小路,漫步在幽靜的樹(shù)木中,眼前“勇往直前”的兩頭大公牛守護(hù)著靜雅的荷花池。挨挨擠擠的荷葉像 一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去,忽隱忽現(xiàn),不仔細(xì)看還看不出來(lái)哩!聽(tīng)見(jiàn)從右邊鳳凰亭傳來(lái)一陣蒼勁有力的歌聲,向右看去,是一對(duì)老年夫婦在彈奏演唱著美妙的歌曲。 我直奔山頂,看哪!山上到處一片生機(jī)勃勃的樣子。一叢叢小樹(shù)的枝條冒出嫩黃的小芽,它們好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友探著頭,好奇地欣賞著這美麗的世界。山胡椒樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了潔白的橢圓形花蕾,有的正含苞待放,有的已經(jīng)展開(kāi)了幾片花瓣,都迫不及待地想來(lái)參加這春天的盛會(huì)。喝足雨露的紅棉花,花朵火紅火紅的,襯著茂盛的綠葉,好似小女孩害羞地用手捂著自己的紅臉蛋。 帶著滿(mǎn)天的春天氣息,我興致勃勃地來(lái)到山頂觀光塔。在那里,我還遇到了我的好朋友 —— 劉澤秋,我們?cè)谌f(wàn)物復(fù)蘇的春天里,心情地游玩。 這就是美麗的馬鞍山公園,也是我們小孩子向往的天堂。 風(fēng)景的作文 11 以前,我們村的山坡后面有一棵無(wú)名樹(shù),那棵無(wú)名樹(shù)長(zhǎng)在路中間,每次到村里,我都會(huì)去看看那棵不知名的樹(shù)。 那棵樹(shù)給人帶來(lái)了不便,因?yàn)樗L(zhǎng)在路中間,所以很多人想砍了它,包括我。 一次下了雨,我的爺爺買(mǎi)東西回來(lái),由于地滑,撞上了那棵樹(shù),把后視鏡給撞掉了。還有一回,我在那棵樹(shù)下玩,因?yàn)?風(fēng)大,于是一個(gè)樹(shù)干掉了下來(lái),正好砸到我身上,又因?yàn)闋敔數(shù)娜嗆?chē)被它撞過(guò),所以我氣急敗壞地踢了它一腳,然后就氣憤地回家了。 去年冬天,下了一場(chǎng)大雪,我又來(lái)到了那棵樹(shù)下,心里正因沒(méi)考好而煩悶,這時(shí)不知怎得聞到一股清香,我心想:哪兒來(lái)的香氣?大冬天哪兒來(lái)的花?并且還下著大雪。再一聞,還是一股花香。這時(shí)我抬頭看了一眼那棵無(wú)名樹(shù),突然發(fā)現(xiàn)它開(kāi)了花,原來(lái)它是一株梅樹(shù)。 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi) ,難怪一股香味。這么冷的天才開(kāi)花,又沒(méi)動(dòng)物授粉,怎么開(kāi)得花呢?這時(shí)我又想了想自己為什么沒(méi)考好,不就是不夠堅(jiān)持、不夠刻苦嗎 ? 如果所有人都向梅花學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、不畏嚴(yán)寒,不就能考好、能成功了嗎?這樹(shù)真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。 風(fēng)景的作文 12 姥姥家依山而建,一年四季景色宜人。雖然時(shí)隔多年,環(huán)境早已不再是我小時(shí)候記憶中的模樣,但那里依舊有著令我最難忘的風(fēng)景。 春天是一個(gè)熱鬧的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融。姥姥家門(mén)前的那條小河也悠悠轉(zhuǎn)醒。聽(tīng),那是燕子歸來(lái)的號(hào)角,聽(tīng),那是春風(fēng)復(fù)蘇的鬧鈴。一聲春雷驚醒的睡眼朦朧的萬(wàn)物,一滴春雨,叫醒了正在熟睡的大地。 終于,輪到我姥姥家門(mén)前的樹(shù)和花兒了。它們抽出了嫩芽,它 們長(zhǎng)出了新葉;它們?cè)阡冷罏r瀝的雨中成長(zhǎng),它們?cè)陉囮嚧猴L(fēng)中歡唱。 歡唱過(guò)后,便是夏天了。 夏天是一個(gè)忙碌的季節(jié),姥姥家門(mén)前的河流進(jìn)了新的河水,河里的小魚(yú)長(zhǎng)成了大魚(yú)。一陣風(fēng)吹過(guò)的帶來(lái)陣陣涼爽,也拂動(dòng)了門(mén)前的那幾棵樹(shù)。傍晚,晚霞陪著我散步,夜晚,蟬鳴伴著我入眠,清晨,雞鳴聲把我叫醒。 就這樣的,不知不覺(jué)到了秋天。 秋天是個(gè)收獲的季節(jié),同時(shí)也意味著是個(gè)帶著些許遺憾的季節(jié)。 風(fēng)輕輕的吹,吹掉幾片發(fā)黃的葉。葉落到水中,帶起陣陣漣漪,驚動(dòng)了水里的魚(yú)。我蹲在河邊,聽(tīng)著,想要記住這樣的 氛圍。沒(méi)有其他的聲音,只有風(fēng)吹動(dòng)和河水潺潺的聲音。 但最終也只是記住了,印在了腦子里,因?yàn)槎斓搅恕? 冬天十分單調(diào),只有白,一望無(wú)際的白。我小心翼翼的在門(mén)前走,生怕一不留神摔倒了。但萬(wàn)幸,直到我走到了路的另一旁也沒(méi)有摔。我蹲了下來(lái),蹲在了一棵樹(shù)下,那個(gè)生了能有二三十年的樹(shù)。我握了一團(tuán)雪,雪很涼,也很冰。 不一會(huì)兒,我的手紅了。我又發(fā)了一會(huì)兒呆,回屋了。 難道人生不也是如此嗎?日復(fù)一日,年復(fù)一年,不同的地方做著相同的事。不過(guò)還好的是,我們會(huì)在某一時(shí)間某一地點(diǎn)遇到難忘的風(fēng)景。 風(fēng)景的作文 13 春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝伸著它的胳膊,歡歡喜喜地告訴我們春天來(lái)了。春天,我們的校園是最美麗的。 一進(jìn)入校門(mén),一直往前走,就來(lái)到我們圓形的大花壇,每到春天來(lái)了,里面的花就競(jìng)相開(kāi)放,黃的賽金的迎春花,粉的如霞的桃花,白的似雪的梨花,引著蝴蝶和蜜蜂在里面翩翩起舞。順著小路繼續(xù)走,南北兩面是我們的寬敞明亮的教室。教室的西面就是我們寬廣的操場(chǎng)了,操場(chǎng)的中間就是我們的足球場(chǎng)地,草一年四季都是綠油油的,像是一片給土地鋪上了一層地毯,草坪的南北兩邊,有兩個(gè)球門(mén),它們好像是兩個(gè)守 衛(wèi)者,保護(hù)著我們的家園。草地外是紅色的環(huán)形跑道,同學(xué)們可以在這里練習(xí)跑步和比賽。東北角有運(yùn)動(dòng)器材,每到下課,每個(gè)器材的邊上就會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,都準(zhǔn)備在上面大顯伸手。北邊有一個(gè)水坑,里的沙子在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像有無(wú)的財(cái)寶一樣。它的南邊是個(gè)籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球架就是兩個(gè)巨人一樣在那風(fēng)雨無(wú)阻地的守衛(wèi)著他們的領(lǐng)土。 下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的沖到操場(chǎng)上,不到一分鐘,操場(chǎng)上和藍(lán)球場(chǎng)上就都滿(mǎn)員了。我來(lái)到我最喜歡的籃球場(chǎng),分好組,和同學(xué)們開(kāi)始打籃球,我一個(gè)反手,就搶到對(duì)手的球,飛快地拍著球,在場(chǎng)地上跑,后邊 的人緊追不舍,我沖到我們籃球架下,舉著球,高高地跳起來(lái),一投,球進(jìn)了,我方球員高興的一蹦三尺高,高興的把我舉起來(lái),敵方卻非常失落。剛玩的高興,正想著再進(jìn)一個(gè)球呢,上課鈴聲響了,我抱著球,跑著步,往教室方向飛奔。 校園這么多美麗的風(fēng)景,我最最喜歡的就是這一處 —— 藍(lán)球場(chǎng)了。 風(fēng)景的作文 14 外婆家住在農(nóng)村,那里的每一處景都很美,那我就給你介紹一下那里的自然美景。 站在外婆家門(mén)口,前面是一片綠瑩瑩的秧苗,像綠色的大海洋,秧田旁邊是一個(gè)池塘,池塘旁邊是一片小樹(shù)林,我經(jīng)不住這美景的誘惑 ,情不自禁的就走了過(guò)去。 近看這秧苗在微風(fēng)的吹動(dòng)下像波浪一波一波的。池塘里的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷葉下的小魚(yú)在自由自在的游玩。青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,蜻蜓和蝴蝶在池塘上飛來(lái)飛去,像在跟魚(yú)兒捉迷藏。 走進(jìn)小樹(shù)林,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,愛(ài)嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子叫個(gè)不停,像是在說(shuō)好熱好熱。 高大的樹(shù)木上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)葉,翠綠的葉子把太陽(yáng)射出的火辣刺眼的太陽(yáng)光遮住了,讓人感到非常涼爽舒適。風(fēng)呼呼吹著樹(shù)葉,樹(shù)葉上的小露珠滴滴答答的落了下來(lái),灌澆著下面綠色的小草和五顏六色的花兒 。 盛夏的天,剛才還是烈日當(dāng)空,突然就像孩子的臉說(shuō)變就變,隨即電閃雷鳴,毫不留情地砸下了雨點(diǎn),漸漸地,那陣大雨不久就停了,一道彩虹掛在了天空中,美麗極了。雨后的村莊、田野、各色各樣的花朵顯得格外美麗! 你說(shuō)這美麗的自然景色,能不令人陶醉嗎? 風(fēng)景的作文 15 星期六,天公作美,我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語(yǔ),到熊耳山采風(fēng)。 經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了熊耳山。仰望熊耳山,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),山的形狀極像一只熊的耳朵。哦 !原來(lái)這就是山名的來(lái)歷呀 !走入山門(mén),我們開(kāi)始了旅程,有些興奮,腳下生風(fēng),朝熊耳山進(jìn)發(fā)。 剛到山腳下,映入眼簾的是一片亂石,我們不由得感到奇怪:這片千奇百怪、氣勢(shì)壯觀的亂石是怎樣形成的呢 ?我們從導(dǎo)游姐姐的口中得知,這片亂石是大地震的“印痕”。 1668 年大地震時(shí),山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下,除了一名村民幸免于難,其他村民全部遇難。聽(tīng)到這里,我們的心情變得沉重起來(lái)。 走過(guò)一座浮橋,我們開(kāi) 始爬山。山路十分陡峭,可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。 我們跟隨導(dǎo)游姐姐來(lái)到了久負(fù)盛名的“雙龍大裂谷”。走進(jìn)裂谷才發(fā)現(xiàn),它是一條又窄又長(zhǎng)的“自然走廊”,大自然真是鬼斧神工啊 !我們摸索著前進(jìn),路曲曲折折,極其難走。走著走著,剛才還是明亮的天空,瞬間暗了下來(lái),有些陰森恐怖。原來(lái),“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下,我們俯身前行,有緊張,也有驚喜,心怦怦亂跳,感覺(jué)就像行走在夢(mèng)幻的國(guó)度里。 緊走幾步,豁然明朗,我們又重見(jiàn)了天日。從谷頂瀉下來(lái)的陽(yáng)光,千絲萬(wàn)縷,灑滿(mǎn)了我們的全身。那久違的陽(yáng)光 ,是那么溫暖,那么美好 ! 不知不覺(jué)中,我們回到了山腳下,愉快、刺激、難忘的熊耳山之
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