【文章內(nèi)容簡介】 出現(xiàn)的問題，在每一次解決問題中慢慢成長，留下成長的足跡！ 烏塔讀后感 300 字 14 烏塔是個 14 歲的孩子，她獨(dú)自一個人游歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利??很多國家。她是一個人熱情、執(zhí)著、有愛心、獨(dú)立、有理想的孩子。讀了她的故事，我覺得很驚訝。如果不是親眼所見，我絕不會相信。 烏塔非常有智慧。她在家里的時候已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家撥個電話寄張明信片。這樣無論她在哪里，爸爸媽媽都不用擔(dān)心。 烏塔非常有自理能力。她用了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅行。她閱讀了許多與這國家有關(guān)的書籍，為了掙旅游費(fèi)用，她每個周末去餐廳或超市分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。我不禁想到了自己，每次出去旅游爸爸媽媽準(zhǔn)備物品，安排行程，錢也是爸爸媽媽拿的，什么事情都是爸爸媽媽去做的，跟烏塔相比，我差遠(yuǎn)了。 我想：我是不是也應(yīng)該自己去旅游了？也該自己賺旅費(fèi)了？我也要跟烏塔一樣，增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力。以后，我要自己整理房間，自己洗自己的衣服，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，變成一個獨(dú)立自主、勇敢堅強(qiáng)的陽光男孩。 烏塔讀 后感 300 字 15 讀了烏塔這篇課文，他給我了深深的感受。 在烏塔這篇課文里，烏塔膽子大，愛旅游，學(xué)會了自主能力，他是我感受到了，我們因該向烏塔學(xué)習(xí)，因為他自己一個人獨(dú)自旅游，能讓自己學(xué)會自主能力，他的做法是對的，他好似我感受到了，一個13 歲的孩子，竟然膽子這么大，自己一個人來到了這么多的國家，我膽子特別小，而且也不敢獨(dú)自去玩，我很佩服他的行為，我要向烏塔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的膽量，還有愛獨(dú)自旅游的行為，以后我要獨(dú)自去玩，不讓爸爸媽媽陪著，我還會自己整理衣服，自己疊被子，端碗，還要為我的家人端碗，我還會 洗衣服、疊被子、蹲地，我還會很多很多，我都會自己做的，我體會到了，一個小孩子獨(dú)自旅游，真是不容易，而且也很累，我會向他們學(xué)習(xí)的，我會系好自主能力。 我也會獨(dú)自旅游的。 第二篇：《烏塔》讀后感 300 字 《烏塔》讀后感 300 字 讀了烏塔這篇課文后，我大有啟發(fā)。 文中的烏塔是個十四歲的女孩，她一人游歷了歐洲，她非常獨(dú)立，烏塔的自我保護(hù)意識很強(qiáng)，她還是一個有主見，有思想的女孩。這次旅行的費(fèi)用都是她自己掙的，這讓我十分驚訝，她并沒有向父母伸手要錢，而是自己花費(fèi)周末的時光，去幫別人發(fā)廣告，還陪別人家小孩玩，這樣自己掙錢。 中國的父母，不讓我們像烏塔一樣游歷歐洲，但我們還是要學(xué)習(xí)烏塔的自立，自強(qiáng)。 中國的家長，總擔(dān)心孩子不安全，從小把孩子“栓”在家里，不讓孩子出去，俗話說： “讀萬卷書，行萬里路?！? 可我們的自理能力卻很弱，外國孩子像 我們的年紀(jì)，已經(jīng)會自己掙錢，做飯??而我們卻不會，我們班的袁晨到現(xiàn)在連鞋帶也不會系。我們要學(xué)會自理、自強(qiáng)，自己的事自己做，并且做一些力所能及的事。 我們要學(xué)會自立、自理、自強(qiáng)，我們要剪斷“栓”著我們的“繩子”獲得自由。 第三篇：《烏塔》讀后感 300 字 《烏塔》讀后感 300 字 今天學(xué)了一篇課文，講的是烏塔，一個十四歲的女孩，獨(dú)自一人游歐州。游費(fèi)，她掙的；日程路線，她設(shè)計的??這令我驚訝不已。 學(xué)了這篇課文，我想到我自己。我的成績不算差，但我獨(dú)立生活能力很差。假如我離開父 母，擁有再多錢財也是死路一條。想想看吧，飯，我不會煮；喝茶，我拿不動熱水瓶。 我又是這么膽小。面對生人，我不敢熱情地交往。有一次，上鋼琴課，老師讓我到房間里休息，我推開門，看見里面已經(jīng)有一個女孩，我嚇得剛要退出去，因為我不敢與陌生人交往，她卻和我打招呼，我們就交談地很融洽??這還不算什么，倘若我一人在家時，突然想到那些可怕的魔鬼、怪物、就會很害怕，全身上下都不敢動。 今天我的幾個好友約我小學(xué)畢業(yè)后一起游玩，她們獨(dú)立能力也不算強(qiáng)，但是家長們都同意了，我還沒問。早上，我興奮得不得了，因為我將要成 為一只逃出籠子在天空上飛翔的小鳥?？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，他們能同意嗎？ 我要從今天起，不，從現(xiàn)在起，我要獨(dú)立，少依靠父母。 第四篇：烏塔讀后感 300 字 烏塔讀后感 300 字 讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是為大家整理的烏塔讀后感 300字，歡迎閱讀與收藏。 烏塔讀后感 300 字 1 學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我想到了對孩子百依百順的中國家長們，我想對你們說，我知道你們愛自己的子女，愛他們勝過一切，但是外國 孩子能獨(dú)自游玩歐洲，而中國的下一代卻不能！就像小鳥總有一天要飛向藍(lán)天，小獅子總有一天會成為獅子王。我們中國父母要再這么對孩子百依百順，孩子終究成不了大器！尊敬的家長們，你們想過嗎？過度的愛孩子，只會增加他們的依賴性，放開你們那一雙雙粗糙的手吧！讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長，在寒冰中堅強(qiáng)長大，從一次又一次的挫折中豐富自我吧，家長們放開你們呵護(hù)的雙手吧！讓我們沐浴著明媚的陽光，躺在青翠濃郁的草地上，感受大自然的美麗和神奇，放開你們的雙手吧！ 記得有一個故事，一次長途夏令營，去得是群中國和日本的孩子。中國 孩子帶著父母去，什么事都不管，只知道游玩享樂，而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了，爺爺開車過來看他，焦急地問他：“還能堅持住嗎？”他堅強(qiáng)地回答道：“我能?！睜敔斁烷_車走了。聯(lián)想到以后，如果抗日戰(zhàn)爭重現(xiàn)的話，那中國又會怎樣呢？ 從《烏塔》我想到了很多，多得無法用手中的筆敘述盡，但我會一直把“獨(dú)立自主”這四個字銘記在心中，一直到永遠(yuǎn)。 烏塔讀后感 300 字 2 今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個非常自立的小女孩，她住在德國，用自己打工，和父母平時給她的零花錢，攢下來一個人去了歐洲旅 游。她自立精神值得我們學(xué)習(xí)。 中國的孩子缺少自理能力，加上父母的溺愛，幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”?？墒?，我們能否想到，父母總會有一天會去世，如果你連一點生活的本領(lǐng)都沒有，你就會被社會淘汰。 我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來，衣服要父母準(zhǔn)備好，甚至，還要父母給他們穿好衣服！什么事情都要父母做，無論大事小事，父母都會寵著孩子，不讓他伸一下手。 有一則新聞報道，一名大學(xué)生輟學(xué)回家，可他家的經(jīng)濟(jì)條件足夠供他上學(xué)，那他為什么要輟學(xué)呢？是因為這名大學(xué)生不會洗衣服， 生活不能自立，所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的學(xué)校，沒有自理能力，又有什么用呢？ 《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此，我要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立的人，這樣將來才能成為一個對社會有用的人。 烏塔讀后感 300 字 3 《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨(dú)自游歷歐洲，竟為之準(zhǔn)備了三年之久，并且在游歷的過程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。 如果不是親口讀到和了解到，我絕不會相信。她畢竟才十幾歲呀！讀完這個故事，我才明白了這是千真萬確的。 其實，我們也要向烏塔學(xué)習(xí)。在中國，我們孩子從來都是“衣來伸手，飯來張口”。連整理自己的學(xué)習(xí)用品