青蛙和蟾蜍故事讀后感共5篇(編輯修改稿)
2025-06-01 13:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我很開(kāi)心。我在閱讀時(shí)，從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中，深受感染。這本書(shū)中的故事都很短，有的故事結(jié)尾很突然，留給人想象和回味的空間。 我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友，能夠真誠(chéng)，樂(lè)觀，互助，能夠讓自己每天都很快樂(lè)。作文 第二篇：青蛙和蟾蜍故事讀后感青蛙和蟾蜍故事讀后感 1 青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。 有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙 家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。 還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。 我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。 青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶。可是它們?yōu)槭裁词呛门笥?？因?yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。 我的啟發(fā)是：要有一顆寬容的心，這樣自己才能快樂(lè)，幸福的生活。 青蛙和蟾蜍故事讀后感 2 今天，我被《青蛙與蟾蜍》 這個(gè)故事所迷住了！ 這個(gè)系列故事是美國(guó)著名文學(xué)家阿諾德 .洛貝爾最知名的童話(huà)作品。書(shū)中的主人公是青蛙和蟾蜍，他們是一對(duì)舉世無(wú)雙的好朋友，在這對(duì)好朋友之間發(fā)生了種種令人既捧腹又感動(dòng)的趣事。 其中最讓我感動(dòng)的一篇是《講故事》。故事是從青蛙生病開(kāi)始的。他的好朋友蟾蜍說(shuō)他的臉色比以前綠多了，一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上，請(qǐng)求蟾蜍給他講一個(gè)故事。蟾蜍想來(lái)想去，想不出一個(gè)故事。于是，他一會(huì)兒到門(mén)廊邊走來(lái)走去，一會(huì)兒在頭上潑水，可是還想不出來(lái)。他把頭朝下倒立著，又用頭撞墻。那時(shí)，青蛙已經(jīng)病好了，可是蟾 蜍反倒病倒了。青蛙也給蟾蜍講了個(gè)故事：在青蛙生病時(shí)，蟾蜍想盡辦法給他講故事。講了一半蟾蜍就睡著了。 這對(duì)傻得可愛(ài)的好朋友還有很多動(dòng)人的故事：蟾蜍因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有收到過(guò)一封別人寫(xiě)給他的信，所以很難過(guò)。青蛙理解他的那種感受，就給他寫(xiě)了一封信，上面寫(xiě)著“親愛(ài)的蟾蜍，我很高興你是我最好的朋友，你最好的朋友青蛙”，請(qǐng)蝸牛送信給蟾蜍。結(jié)果，蝸牛用了四天時(shí)間才把信帶到蟾蜍的信箱，蟾蜍高興極了！ 我看了青蛙與蟾蜍的故事后，也想有這樣的好朋友，在遇到困難的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫助我；在他傷心的時(shí)候，我也會(huì)去安慰他。 青蛙和蟾蜍故事讀后感 3 平實(shí)的語(yǔ)言中流淌著生動(dòng)的韻律，簡(jiǎn)樸的表述中傳遞著深刻的思想?？赐炅恕肚嗤芎腕蛤堋愤@套書(shū)后，我懂得了只要人們互相幫助，互相扶持，就沒(méi)有做不到的事情。 蟾蜍長(zhǎng)得非常丑陋，可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見(jiàn)到蟾蜍就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友生活中的五個(gè)小故事，看似平淡，卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂(lè)、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事，一笑之余，得到了啟發(fā)和收獲。 我特別佩服青蛙，因?yàn)樗麡?lè)于助人，勇敢自信。當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找； 當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇，幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢地站了起來(lái)，認(rèn)識(shí)到了新的自己。 青蛙很聰明、智慧、機(jī)靈，而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨?？墒撬麄?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯?？因?yàn)樗麄兌加幸活w寬容別人的心，這樣他們就能夠開(kāi)心、幸福的生活在一起。 人生就是一本書(shū)，生活中如果注意思考和觀察，我們會(huì)找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個(gè)好處，就是它為我們?cè)谏钪袑ふ野咐_(kāi)拓了思路，讓我們茁壯成長(zhǎng)。 青蛙和蟾蜍故事讀后感 4 這本書(shū)是我和女兒一起看的，講的是青蛙和蟾蜍生活中的幾個(gè)小故事，但整本書(shū)卻充滿(mǎn)智慧、勇氣、友誼、快樂(lè)和幸福。 在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老師，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓勵(lì)蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次，兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏，不知是什么原因一次次的放飛失敗，再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊，蟾蜍一次次的想放棄，但是青蛙卻鼓勵(lì)他用不同的方法多次試驗(yàn)，終于放飛成功了。從而教會(huì)了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄，要有勇氣和耐心，最終一定會(huì)成功。還有一次，兩個(gè)人出去玩，蟾蜍的紐扣丟了，青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。 這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用，讓孩子在輕松的故事中知道了友誼的可貴，知道了好朋友之間 要相互關(guān)心，相互幫助，相互分享各自美好的東西，這樣才能團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。 青蛙和蟾蜍故事讀后感 5 我讀完了青蛙和蟾蜍這本書(shū)后，感受到青蛙和蟾蜍的美好生活，與青蛙和蟾蜍友情很深，所以我很喜歡這本書(shū)。 《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快樂(lè)時(shí)光》《快樂(lè)年年》四本書(shū)二十個(gè)小故事。環(huán)繞在青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友身邊的生活趣事，沒(méi)有嚴(yán)肅的教條味和沉重的批判思考，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的卻充滿(mǎn)了友情與默切。功力更是爐火純青。 《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入勝，讓我在愉閱讀之余，也同時(shí)可 以感受到其中的生活哲學(xué)。 我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》，寫(xiě)的是〈春天到了〉、〈講故事〉、〈一顆遺失的扣子〉、〈那天他們?nèi)ビ斡尽?、〈等信〉。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》，?xiě)的是〈工作表〉、〈花園〉、〈餅干〉、〈惡龍〉、與〈巨人〉、〈夢(mèng)〉。我還看了《青蛙和蟾蜍》中《快樂(lè)時(shí)光》，寫(xiě)的是〈明天〉、〈風(fēng)箏〉、〈顫抖的滋味〉、〈帽子〉、〈單獨(dú)一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快樂(lè)年年》，寫(xiě)的是〈滑下山〉、〈轉(zhuǎn)角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈驚喜〉、〈圣誕夜〉。 我喜歡這本書(shū)！它讓我學(xué)習(xí)到生活中 的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)到生活的哲學(xué)道理，學(xué)習(xí)到與他人真誠(chéng)對(duì)待，相互幫助，快樂(lè)的生活。因此我更加喜歡這本書(shū)。 青蛙和蟾蜍故事讀后感 6
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1