【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。突出抓好政治理論培訓(xùn)、審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、公共基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和其他知識(shí)培訓(xùn)，形成多層次、分類別、多渠道、重實(shí)效的干部教育培訓(xùn)工作格局，使全局審計(jì)干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，使審計(jì)干部的依法審計(jì)能力顯著增強(qiáng)。 三、基本原則 堅(jiān)持圍繞中心，教育培訓(xùn)為審計(jì)工作服務(wù)的原則。緊緊圍繞 我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局縣委政府工作部署，圍繞構(gòu)建和諧秭歸，結(jié)合審計(jì)工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)開展教育培訓(xùn)，提高審計(jì)干部執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策和貫徹落實(shí)依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心的自覺性，提高審計(jì)干部的素質(zhì)。 堅(jiān)持以人為本，教育培訓(xùn)為需求服務(wù)的原則。體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，把握審計(jì)干部的成長(zhǎng)規(guī)律和需求，堅(jiān)持整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，對(duì)審計(jì)人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓(xùn)，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。 堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，教育培訓(xùn)為創(chuàng)新服務(wù)的原則。圍繞審計(jì)工作的新發(fā)展，遵循審計(jì)干部 教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和規(guī)律，更新培訓(xùn)理念，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，大規(guī)模培訓(xùn)干部，將素質(zhì)和能力培養(yǎng)貫穿于審計(jì)干部教育培訓(xùn)的全過程，不斷提高審計(jì)干部適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新能力。 四、培訓(xùn)內(nèi)容 政治理論培訓(xùn)。經(jīng)常性地開展政治理論知識(shí)培訓(xùn)。對(duì)干部職工進(jìn)行鄧小平理論、黨的十九大精神和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教育，使我縣審計(jì)干部深入理解黨的重要會(huì)議精神、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，學(xué)會(huì)用科學(xué)的理念去審視和研究審計(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大 局意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，進(jìn)一步提高政治理論修養(yǎng)。 審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)。圍繞審計(jì)工作重點(diǎn)，結(jié)合審計(jì)工作需要，結(jié)合本單位、本專業(yè)、本崗位的工作特點(diǎn)和要求，組織開展審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。把新修訂的《審計(jì)法實(shí)施條例》、《現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施審計(jì)軟件》、《審計(jì)干部法律知識(shí)》、《審計(jì)干部經(jīng)濟(jì)知識(shí)》、《國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》等相關(guān)內(nèi)容等知識(shí)和崗位技能作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，圍繞審計(jì)信息化建設(shè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子政務(wù)知識(shí)，以審計(jì)工作相關(guān)的辦文辦會(huì)辦事方法與技巧、公文寫作、表達(dá)能力等基本知識(shí)和技能培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，同時(shí)組織開展崗位技能比賽、優(yōu)秀案 例評(píng)比、職稱晉升 (審計(jì)師、造價(jià)師、計(jì)算機(jī)工程師 )自考、讀書征文評(píng)比，經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，切實(shí)提高審計(jì)干部的業(yè)務(wù)技能。 公共基礎(chǔ)知識(shí)。結(jié)合創(chuàng)建文明單位、“雙迎雙創(chuàng)”、“全民讀書”等活動(dòng)，按照審計(jì)文化體系的構(gòu)建要求，在組織學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人喜好有選擇性地開展其他知識(shí)的學(xué)習(xí)，以提升審計(jì)人員的人格魅力。 其他知識(shí)。將縣委政府的重大決策部署、相關(guān)會(huì)議精神、局內(nèi)修訂的各項(xiàng)制度等作為學(xué)習(xí)內(nèi)容的補(bǔ)充，幫助干部職工準(zhǔn)確把握縣情、局情，更好地履行職責(zé)，保障各項(xiàng)工作的規(guī)范運(yùn)行，切實(shí) 提高審計(jì)干部的綜合素質(zhì)和能力。 五、培訓(xùn)方式 按照“學(xué)習(xí)一個(gè)專題題，研究一個(gè)課題，解決一個(gè)問題，提高一定素質(zhì)，推動(dòng)一項(xiàng)工作”的要求，采取“在崗與離崗相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合”等方式，在干部教育培訓(xùn)的“深”字上下功夫，在“新”上做文章，在“實(shí)”字上出成效，推動(dòng)干部教育培訓(xùn)工作的深入開展。 自主教育。自主教育是干部教育培訓(xùn)的主要方式。不同崗位、不同學(xué)歷層次的審計(jì)人員，要有針對(duì)性地開展自學(xué)，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。要按照“全民讀書”實(shí)施方案的要求，提高自主學(xué)習(xí)的自 覺性，積極開展自學(xué)。 集中培訓(xùn)。通過分管領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)、干部職工講學(xué)、外請(qǐng)專家輔導(dǎo)講座、電教片影視教學(xué)、問題研討等方式，組織全體干部職工進(jìn)行專題知識(shí)教育培訓(xùn)，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。要求 50 歲以下的公務(wù)員自覺參加縣委黨校組織的遠(yuǎn)程教學(xué)縣委宣傳部三峽秭歸在線“在線學(xué)堂”的學(xué)習(xí)，自主選學(xué)感興趣的專題和相關(guān)知識(shí)。 系統(tǒng)調(diào)訓(xùn)。積極參加省、市、縣組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。分期分批派員參加國(guó)家審計(jì)署、省審計(jì)廳、市審計(jì)局組織的各類審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、審計(jì)管理培訓(xùn)等，完成市上有關(guān)部門組織的各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。適時(shí)組織本級(jí)審計(jì)業(yè)務(wù)骨干赴外地學(xué)習(xí)、考察審計(jì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及審計(jì)新技術(shù)。積極組織干部職工參加縣內(nèi)組織的各種培訓(xùn)。 六、組織保障 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證教育培訓(xùn)工作規(guī)劃的實(shí)施。要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)審計(jì)干部教育培訓(xùn)工作的重要性，把干部教育培訓(xùn)工作列入重要議事日程，將干部教育培訓(xùn)與業(yè)務(wù)工作同步考慮，統(tǒng)籌安排，整體部署。成立以一把手 為組長(zhǎng)、班子成員為副組長(zhǎng)，辦公室工作人員為成員的干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)干部教育培訓(xùn)工作的組織實(shí)施，做到有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施干部教育培訓(xùn)計(jì)劃。 強(qiáng)化管理，確保教育培訓(xùn)規(guī)劃的質(zhì)量。要按照《規(guī)劃》要求認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，并加強(qiáng)管理。通過采取定期考核與日?？己讼嘟Y(jié)合、考核與抽查相結(jié)合的方式，確保教育培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、人員的落實(shí)，保證教育培訓(xùn)的質(zhì)量。 完善制度，健全教育培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制。實(shí)行干部教育培訓(xùn)工作登記制度，全面記錄干部參加各類教育培訓(xùn)的情況，將培訓(xùn)情況作為考核、任職、定級(jí)和 晉升職務(wù)的重要依據(jù)之一。對(duì)經(jīng)過學(xué)習(xí)提高學(xué)歷層次和職稱等級(jí)的，按《財(cái)務(wù)管理制度》規(guī)定給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。認(rèn)真落實(shí)和完善干部培訓(xùn)激勵(lì)、約束機(jī)制，增強(qiáng)干部培訓(xùn)的吸引力和約束力，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)的激勵(lì)約束機(jī)制真正發(fā)揮作用。 固定資產(chǎn)投資審計(jì)處工作計(jì)劃 2020 范例相關(guān)文章： 5篇 第三篇：固定資產(chǎn)投資審計(jì)題一 《固定資產(chǎn)投資審計(jì)》題一 一、判斷題 （√） ，也可以有若干個(gè)投資主體。 （） 、一個(gè)地區(qū)或一個(gè)企業(yè)集團(tuán)，但不屬于一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍，互不關(guān)聯(lián)、分別核算又分別管理的項(xiàng)目也可以作為一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目。 （√） 、構(gòu)筑物的建造，不需要安裝設(shè)備、工具器具的投資活動(dòng)，只作為固定資產(chǎn)購(gòu)置，不作為建設(shè)項(xiàng)目。 （） 、增加產(chǎn)品品種、提高質(zhì)量、治理“三廢”、勞保安全為主要目的的作為基本建設(shè)項(xiàng)目。（） 利用企業(yè)基本折舊基金、企業(yè)自有資金和銀行技術(shù)改造貸款為主的作為基本建設(shè)項(xiàng)目。（） ，還是非全民所有制單位，都把建設(shè)項(xiàng)目劃分為基本建設(shè)項(xiàng)目和技術(shù)改造項(xiàng)目。 （） ，其新增加的固定資產(chǎn)價(jià)值只有超過該單位原有全部固定資產(chǎn)（原值） 5倍以上的，才能算新建項(xiàng)目。 （√） 、戰(zhàn)爭(zhēng)和人為災(zāi)害等原因已全部或部分報(bào)廢，又投資重新建設(shè)的項(xiàng)目。這類項(xiàng)目，不論是按原有規(guī)模恢復(fù)建設(shè)，還是在恢復(fù)中同時(shí)進(jìn)行擴(kuò)建的，都算恢復(fù)項(xiàng)目。 （√） 、事業(yè)單位由于改變生產(chǎn)布局或環(huán)境保護(hù)和安全生產(chǎn)以及其他需要，搬遷到另外地方進(jìn)行建設(shè)的項(xiàng)目，不論其建設(shè)規(guī)模大小，都屬于遷建項(xiàng)目。 （） ，基本建設(shè)生產(chǎn)性建設(shè)項(xiàng)目中能源交通原材料部門的項(xiàng)目投資額達(dá)到 3000萬元以上的為大中型建設(shè)項(xiàng)目。 （√） 、事業(yè)單位合資建設(shè)的項(xiàng)目，其隸屬關(guān)系按項(xiàng)目所在單位行政上的隸屬關(guān)系確定。屬于合建的中央項(xiàng)目，全部投資（包括地方的部分投資）均列入“中央”；合建的地方項(xiàng)目，全部投資（包括中央的部分投資）均列 入“地方”。 （） 步可行性研究或提出設(shè)想方案供決策參考，不進(jìn)行建設(shè)的實(shí)際準(zhǔn)備工作，其建設(shè)項(xiàng)目處在建設(shè)的籌建項(xiàng)目階段。 （√） ，只要破土開槽按設(shè)計(jì)圖紙施工，均為正式開工項(xiàng)目。 （） ，從內(nèi)容上看，要求生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性工程全部建完。從時(shí)間上看，全部建成投產(chǎn)日期遲于全部竣工日期。 （） 性工程第一次正式開槽開始施工的日期。如發(fā)生了工程地質(zhì)勘察、平整土地、舊建筑物的拆除、臨時(shí)建筑、施工用臨時(shí)道路、水、電等施工均算正式開工。 （） ，生產(chǎn)準(zhǔn)備工作在竣工驗(yàn)收階段進(jìn)行。（） 設(shè)項(xiàng)目建設(shè)過程中各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和記載這些技術(shù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的文件資料進(jìn)行審計(jì)。 （√） ，主要是指建設(shè)項(xiàng)目的主管部門、各地方或國(guó)家的政府機(jī) 關(guān)、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、金融機(jī)構(gòu)、監(jiān)理單位以及參與項(xiàng)目建設(shè)與管理的所有部門或單位。（√） 容，包括開工前、在建期和竣工驗(yàn)收階段的所有工作。 二、填空題 ，一是時(shí)間的約束，二是（資源的約束），三是質(zhì)量的約束。 （五萬）元以上的為建設(shè)項(xiàng)目，（五萬）元以下的為固定資產(chǎn)購(gòu)置。 ，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的分類，劃分為（基本建設(shè)項(xiàng)目）和（技術(shù)改造項(xiàng)目）。 設(shè)性質(zhì)不同，基本建設(shè)項(xiàng)目分為新建、（擴(kuò)建項(xiàng)目）、（改建項(xiàng)目）、（恢復(fù)項(xiàng)目）和遷建項(xiàng)目。 ，其主要形式有：生產(chǎn)聯(lián)合體、（資源開發(fā)聯(lián)合體）、科研與生產(chǎn)聯(lián)合體和（產(chǎn)銷聯(lián)合體）。 （單位工程）所組成 （工程項(xiàng)目 /單項(xiàng)工程 /單體工程）所組成。 、預(yù)算均是以（設(shè)計(jì)文件）為單位編制的 、技術(shù)設(shè)計(jì)和（施工圖設(shè)計(jì)） （建設(shè)階段后期，施工項(xiàng) 目投產(chǎn)前） （設(shè)計(jì)）和設(shè)計(jì)概算 （ 10%）以上 （通電）、（通路）、通水和（土地平整）。 設(shè)單位選擇施工單位的方法有委托和（招標(biāo)投標(biāo)）兩種。 （基本建設(shè)投資）、（更新改造投資）和其他固定資產(chǎn)投資三個(gè)部分。 （政府審計(jì)機(jī)關(guān)）、（社會(huì)審計(jì)組織）和內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)三大部分所構(gòu)成。 三、選擇題 （ B）文件中總投資額的估 算： A、項(xiàng)目建議書 B、可行性研究報(bào)告 C、設(shè)計(jì)概算 D、審計(jì)報(bào)告 四、名詞解釋 答：我們把籌措一定量的資金，經(jīng)過決策和實(shí)施（設(shè)計(jì)、施工）一系列建設(shè)程序，在一定約束條件下以建成固定資產(chǎn)為目標(biāo)的一次性投資項(xiàng)目稱為建設(shè)項(xiàng)目。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行規(guī)定，建設(shè)項(xiàng)目具體是指：按照一個(gè)甲方的總體設(shè)計(jì)要求，在一個(gè)或幾個(gè)場(chǎng)地上進(jìn)行建設(shè)的所有工程項(xiàng)目之和。 答：建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)是指由獨(dú)立的審計(jì)機(jī)構(gòu)和審計(jì)人員，依據(jù)黨和國(guó)家在一定時(shí)期頒發(fā)的方針政策、法律法規(guī) 和相關(guān)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，運(yùn)用審計(jì)技術(shù)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)全過程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的各項(xiàng)工作進(jìn)行的審查、監(jiān)督。 五、簡(jiǎn)答題（本題共 3小題，每小題 5分，滿分 15 分。） ？ 答： （一）建設(shè)項(xiàng)目具有固定性、多樣性和建設(shè)過程的長(zhǎng)期性等特點(diǎn) （二）在一定的約束條件下，以形成固定資產(chǎn)為目標(biāo)的特點(diǎn) （三）要經(jīng)過一定的建設(shè)程序和特定的建設(shè)過程 （四）投資規(guī)模的限定性 ？ 答：