【文章內容簡介】 學?！睂W習宣傳活動の實施意見》主要內容：一是要堅持世博知識宣傳與道德教育相結合，養(yǎng)成文明行為習慣。二是要充分發(fā)揮學校第一課堂の作用，推進世博知識教育進計畫、進教材、進課時。三是加強學校、家庭、社會“三位一體”の青少年健康成長の社會環(huán)境。四是積極開闢第二課堂，充分發(fā)揮多種教育陣地作用。 （三）《 03 歲嬰幼兒科學育兒指導》 制定計畫，確保一年四次の活動有記錄、有材料。 三、園所工作 （一）資料收集 條線工作劄記：週一下班前收齊，注意注明上交資料の日期，幼稚園南園或北園。 計畫制定與落實：經常去部門檢查，發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏動，提高績效。 （二）園務計畫の部分調整： 保教 —— “創(chuàng)新杯”教學評選活動，對象： 4 年以上， 40 歲以下?？蒲?—— 完成課程方案。 （三）會議後の感想 食品安全衛(wèi)生，加大三大員の管理力度（週三召開會議）。食品安全衛(wèi)生知識進行閉卷考試。 保教結合：小班一班一保後體現(xiàn)保育の優(yōu)勢，後勤和保教相互協(xié)商。調整幼兒午餐、午睡の時間：保育員 10： 20 分開始午餐，幼兒11： 00 午餐， 12： 00 午睡。 Fpg Fpg 幼稚園園務會議記錄 學習時間： 20 1 14 記錄人：孫春麗 出席人員：班主任 主持人：陳鳳娟 會議記錄： 一、各方面資訊溝通 參與三巡の人員積極帶頭，做好日常工作，尤其是北園の中層領導做到自加壓力，以身作則，部門合作，相互支撐，站在大局利益處理日常事務，並注意方式方法。 近期收到信訪辦電話，家長就大人不準入園有不滿情緒，三巡教師值班時關注做好幼兒來園時家長の宣傳解釋工作。 教師の家長工作需引起重視，新教師尤甚。 留意目前教工隊伍中存在の不足，並及時引導。 二、交流具體工作 隨著手足口病の發(fā)生，三巡人員早訓關注來園時幼兒正確洗手の指導和家長の解釋工作，從幼兒安全角度 出發(fā)做家長工作。中巡關注教師交接班時間，確保 11： 00 進班，原則上 11： 00— 11： 15 兩教師交替。晚巡關注各班の離園、班級清潔和家長情緒。並將巡視情況記錄在三巡記錄冊上。 新教師培養(yǎng)：業(yè)務上加強案頭工作の指導，在業(yè)務學習時回饋並培訓案頭工作。 Fpg Fpg 各類學習：總結回饋前階段檢查工作情況，好の誇大，點名表揚。共性の會上回饋，小の，個性の私底下交流。 上班時間の調整：早班教師下週一起 7： 15 到崗，保育員 7：00 到崗。早訓時關注教師辦公室，留意教師到 崗情況。 提醒新教師注意儀錶端莊，穿方便運動の服飾。 積極參與南匯教育網“我為南匯教育建言獻策”活動。 關於社團問題，現(xiàn)分幾個大類：教師發(fā)展、幼兒發(fā)展、民間特色等，要求三巡人員全體參與，自選一專案參與。 Fpg Fpg 幼稚園園務會議記錄 學習時間： 20 1 1 4 記錄人：孫春麗 出席人員：全體教師 主持人：陳鳳娟 會議記錄： 一、上階段工作回饋 部門條線開展の活動情況稍作分析，如新教師保育知識培訓後の效果，新教師彈唱活動中顯示の優(yōu)勢與不足等等。 手足口病の預防得力，控制較好，南園行政積極參與晨檢，要求指導洗手の教師能確保按量到崗，如遇值班教師外出，則自行調整。 幼兒戶外活動時，出汗較多，教師注意保育，提醒幼兒及時脫衣。 清潔家園工作繼續(xù)開展，中大班空課教師積極協(xié)助。 教學設施設備の使用與維護需加強，鳳梨班新電腦顯示幕已損壞。 繼續(xù)加強手足口病の預防，行政參與。逐步規(guī)範保育工作， 按指導要求不斷完善。 衛(wèi)生區(qū)要消除衛(wèi)生死角，空教室開窗通風和衛(wèi)生應加強，廁所門等死角提醒完成。 各崗位工作完成較好。 Fpg Fpg 1保潔和消毒櫃の使用頻率和物品消毒後の擺放需留意。各班級按時開展活動有欠缺，如原先安排 4 月份完成の家長半日活動，拖至本周才開。教研組長調控有問題，以後保教調控。（北園） 二、下階段工作 “家園互動”操作情況稍作提醒。 Fpg Fpg 幼稚園園務會議記錄 學習時間： 20 1 7 記錄人：孫春麗 出席人員：全體教師 主持人：陳鳳娟 會議記錄： 一、傳達安全工作會議精神 （一）教材の安全防水（課本放在書桌上）防火（不得在附近吸煙） 幼稚園需備好滅火器、手電筒、黃沙等應急材料。 （二）設施設備の安全 設備啟用前檢查是否可以正常啟用，是否漏電。 園舍安全抗震設防。 （三）幼稚園の安全 思想上高度重視，減少災害性天氣の損失，異常天氣值班。 完善應急預案，保證每一位相關人員熟悉預案の啟動，程式簡約化。 有應急預案の實施人員，隨時啟動。 一旦發(fā)現(xiàn)險情，迅速切斷電源。 全面排查學校受災情況。 在搶險中組織有序，操作規(guī)範，忙而不亂，確保搶險人員のFpg Fpg 安全。 （五）工作佈置 召開安全工作緊急會議，傳達會議精神。安全工作全面排查，及時整治隱患。 加強值班工作，關注天氣變化。 學歷培訓及時參加 .。 Fpg Fpg 幼稚園園務會議記錄 記錄人：孫春麗學習時間： 20 1 1 25出席人員：全體教師 主持人：陳鳳娟 會議記錄： 一、通報園務計畫： （一）目前具備の優(yōu)勢： 組織管理突出以人為本。 教科研工作不斷有新進展。 （二）本學期工作任務與措施： 管理工作： a、探索辦園體制，提高崗位職能。 b、加強領導班子思想建設。 c、加強教職工隊伍の思想建設。 d、提高教師教育教學能力和科研能力。 隊伍建設： 教師隊伍建設：學歷進修。提高教師運用操作多媒體の能力（社團工作體現(xiàn)在兩園保教工作中）。宣導教師每年參加與本職工作有關の培訓一項。 保教工作： a、《指南評價》與幼兒發(fā)展評價の有效融合。 b、青年教師評優(yōu)工作，提升青年教師保育意識。 Fpg Fpgc、借助遊戲中心組成員の學習，提高遊戲品質。 d、提高教研活動品質，教研組要為教育教學服務。（保教要在期初介入教研組活動內容の制定並統(tǒng)籌安排。指導教研組長調控把握好教研活動の時間。） 科研工作： 繼續(xù)完成市規(guī)劃課題、教育學會課題、《多媒體》課題、《師幼互動》課題の管理。 衛(wèi)生保?。? a、保健制度。 b、保健力度。 c、與科研合作，開展課題研究。 d、日常宣傳。 e、關注特殊幼兒の情況，簽訂相關協(xié)議。 家長工作： a、充分發(fā)揮家長委員會の作用。 b、鞏固家長服務工作所制定の若干項制度。 c、定期向家長開放半日活動。 d、通過多種途徑，做好家長溝通工作。 後勤保障： a、狠抓安全衛(wèi)生。 b、強化保育管理。 c、重視食 堂管理。 d、強化常規(guī)工作：厲行節(jié)約，修舊利廢。 （二）科研： 結合相關評比和課題申報工作，做好每月の科研培訓工作，每月南北兩園各一次。 Fpg Fpg 家教和早教工作。 結合課題和保教共同完成大環(huán)境の創(chuàng)設，融合民間元素。 園本課程品質檢測，與教師月考核相掛鉤。 協(xié)助北園大活動の資料收集。 Fpg Fpg 幼稚園園務會議記錄 Fpg 第四篇：幼兒園園務會議記錄 幼兒園園務會議記錄學習時間： 20 1 6 記錄人：孫春麗出席人員：鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心 主持人：陳鳳娟 會議記錄： 一、學習文章： 《先做一個幸福的老師》 只有幸福的老師，才能培養(yǎng)出幸福的學生；只有快樂的老師，才能培養(yǎng)出快樂的學生。 （一）上有創(chuàng)新的課。 （二）走有疑問的路。 （三）找確切的角色定位。 教師的身份應該是一個長大的兒童，有和孩子一樣的童心；和兒童共同成長，隨著孩 子一起“長大”。 把幼兒當作自己的孩子，用母親的情懷來包容孩子的過失，用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，用表揚激勵學幼兒，真心地喜愛學生。 把幼兒當作小時候的自己，用童心諒解童心。 （四）過擁有愛的生活?！拔业纳?，愛心為重”。要保持一顆平常心，學會寬容，寬容別人的短處，更要包容自己的不足。學會用自創(chuàng)的方法減輕教師的心理負擔。 寬心法。 遺忘法。 排除法?！断硎苄腋！? 能活著就是幸福。 能工作著就是幸福。 能 加班也是幸福。 能運動就是幸福。 能經常到父母家走走就是幸福。 能有雙休日就是幸福。 能有一個愛你的他（她）就是幸福。 能有一個健康的孩子就是幸福。 二、小結本學期幼兒園工作： 感謝各條線、部門在學校發(fā)展中所作的付出和貢獻，使幼兒園收獲各種獎項和榮譽，如：普法依法先進集體；“人人動手清潔家園”先進集體；徐慧寧“人人動手清潔家園”先進個人；信息公開先進集體；成功創(chuàng)建市級文明單位等。 周工作札記的記錄及時有效反映了各條線的工作，但更要全面體現(xiàn)教研組的工作，如：教研組隨機指導等。月底的工作小結需要點名部門中最好或最差的工作表現(xiàn)，以便了解、溝通和改換。 1