【文章內(nèi)容簡介】 些對了。記錄下他們成績。然后把我頭天晚上準(zhǔn)備好的對話抄在黑板上，教他們讀。有效仿我的初中英語老師的教學(xué)方法，讓他們進行小組練習(xí)。高年級的同學(xué)還好，帶他們讀一下，指點一下就好了。那些二三年級的連一些基本的單詞都不認得。我得帶他們一遍一遍地讀。我嗓子都啞了，他們還不會，真是氣煞我也！畢竟他們才二三年級，也許他們某些漢字都不會讀。也許該對他們寬松點。所 以只要他們跟著我讀得沒錯就算他們過關(guān)了。等所有的人都會讀了，我就擦掉對話，換另外一個對話。和第一個一樣的教他們。最后再教他們 15 個單詞，讓他們回家記，第二天聽寫。兩個半小時就過去了。下午的語文有點頭疼了。畢竟學(xué)的不是中文系，不知道該怎么教。還好王老師給了我寫了一點教案，我在上網(wǎng)找了一些。這樣就有得講了。 第一個禮拜算是平安度過了，雖然偶爾有幾個學(xué)生會講話，但我還能控制。從第二周開始，估計是覺得我太溫柔吧，這是我后來從他們的作文里得知的。他們就一發(fā)不可收拾，那些會讀的高年級同學(xué)乘我在教低年級同學(xué)讀單詞 或?qū)υ挄r講話，或者嘲笑低年級同學(xué)的不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。真是混亂的不得了。任我怎么阻止他們也阻止不了，人多口雜，我怎么能管得住呢？接下來的幾周我只得啟用我的懲罰措施，只要有一個人講話就延遲下課。對于玩性頗大的小學(xué)生來說，這無疑是最厲害的懲罰，為了及時下課，他們都變得聽話多了。最難對付的是那些不做家庭作業(yè)的學(xué)生，一開始我一直信任他們，給他們機會補作業(yè)，沒想到這些孩子不珍惜這機會，作業(yè)依舊拖拖拉拉。我只得采取硬性措施，放學(xué)后陪著他們把作業(yè)補完才讓他們回家。對于那些好打架的學(xué)生，我只得緊緊地看著他們，在有人要打架之前，站 在他們中間，防患于未然，這也制止了一些小爭端。命運多踹，可以說是這個暑假我的經(jīng)歷的真實寫照了。經(jīng)過三個禮拜的相處，我覺得小學(xué)生雖然可愛，但是卻很難管理，以至于我現(xiàn)在見到他們都害怕了。這讓我意識到當(dāng)老師真辛苦?。±蠋煹呢?zé)任真重大啊！ 暑假的經(jīng)歷讓我更堅定了在以后兩年要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信念。 第四篇： 2021 暑假學(xué)生課外實踐活動總結(jié) 2021暑假學(xué)生課外實踐活動總結(jié) 作者： sxzzb|文章來源：原創(chuàng) |更新時間： 2021051808:36: 2021暑假學(xué)生課 外實踐活動總結(jié) 王泉利 大學(xué)生假期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式，是培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。學(xué)生利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。通過社會實踐的磨煉，很多學(xué)生認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使他們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社 會創(chuàng)造良好的條件，才能使他們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。 為引導(dǎo)大學(xué)生自覺走與實踐相結(jié)合的成才之路，把課堂延伸到社會，增強思政教育的實效性，“以實踐深化理論”。 2021 年暑假， 07 級學(xué)生在老師指導(dǎo)下，按照教學(xué)計劃，結(jié)合思政課教學(xué)開展社會實踐調(diào)研，學(xué)生利用大學(xué)一年級暑期時間開展了社會實踐調(diào)查活動。 本次暑假社會實踐活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著。整個實踐由教師指導(dǎo)下進行，教師指導(dǎo)學(xué)生選題，并根據(jù)學(xué)生選定的調(diào)研題目指導(dǎo)學(xué)生進行社會實 踐。學(xué)生利用暑期深入到工廠、農(nóng)村、社區(qū)等地進行實地調(diào)查研究，調(diào)查了解家鄉(xiāng)的政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)情況，并做好活動記錄，得到了大量的第一手資料，調(diào)研結(jié)束后，每個學(xué)生撰寫了思想政治理論實踐課調(diào)研報告。開學(xué)后，思想政治理論課教學(xué)部組織指導(dǎo)老師對暑假社會調(diào)查報告進行評比，評出優(yōu)秀指導(dǎo)老師和獲獎學(xué)生，在校園內(nèi)舉辦思政部“暑假學(xué)生優(yōu)秀調(diào)研論文及社會實踐攝影圖片”和社會調(diào)查報告成果展，并召開思想政治理論課社會實踐調(diào)查報告頒獎大會評獎活動，對評選為優(yōu)秀調(diào)研報告的學(xué)生和優(yōu)秀指導(dǎo)老師進行表彰。 大學(xué)生在活動中，不僅學(xué)習(xí)、 宣傳和實踐了“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì)。 通過社會實踐活動，大學(xué)生廣泛接觸社會，培養(yǎng)了大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了廣大同學(xué)對當(dāng)?shù)厣鐣恼J識，了解了省情、民情及社會發(fā)展?fàn)顩r，增長見識，服務(wù)社會，明確了努力方向，增強了社會責(zé)任感和歷史使命感，磨練了意志，奉獻了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)，增強了服務(wù)回報社會的意識，拓展了大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進一步明確了向人民群眾學(xué)習(xí)、走與工農(nóng)相結(jié)合的成材之路。 在社會實踐過程中也存在不足，主要表現(xiàn)在部分同學(xué)思想上不 夠重視，走過程，調(diào)查報告的內(nèi)容不充實，缺少深入的調(diào)查和思考，不能很好實現(xiàn)實踐教學(xué)的教學(xué)目的，這是今后加以改進的方面。 第五篇：學(xué)生暑假實踐活動總結(jié) 社會實踐活動是加強和改進未成年人思想道德工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)學(xué)生健康成長、快樂生活的重要途徑。親愛的讀者，為您準(zhǔn)備了一些學(xué)生暑假實踐活動總結(jié)，請笑納 ! 學(xué)生暑假實踐活動總結(jié) 1 夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實，自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗 社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。 臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同 時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。 拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。 放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那 些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們 吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識。 一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工 作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)： 要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他 們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就 。當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。 要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心 。他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。 短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。 社會實踐 拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。 學(xué)生暑假實踐活動總結(jié) 2 為切實加強對學(xué)生社會實踐和道德體驗活動增強德