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正文內(nèi)容

學(xué)生在學(xué)校打牌檢討書(shū)共5篇(編輯修改稿)

2025-06-01 06:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 還在做著物理作業(yè),但是隨著時(shí)間的推移,教室里越來(lái)越吵,我也便沒(méi)有了心思。于是我提議玩點(diǎn)什么,于是便想到初中時(shí)同學(xué)們流行在草稿紙上畫(huà)格子,再用鉛筆在上面畫(huà)棋子來(lái)下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿紙,開(kāi)始“下棋 ”。我們的聲音不是很大,但還是吸引了前面一桌的同學(xué),她們轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),和我們一起下。 到了 12 點(diǎn) 50 分,我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人,原來(lái)他們是在打牌。于是我便靈感一現(xiàn),用草稿紙撕了幾張紙片,在上面寫(xiě)下數(shù)字,做了一副簡(jiǎn)易的牌。由于前面兩個(gè)人不會(huì)打,我提議玩小貓釣魚(yú),同桌說(shuō)玩點(diǎn)益智的,所以我們開(kāi)始算起了 24 點(diǎn)。 去圖書(shū)館的人陸續(xù)回來(lái)了,教室里逐漸吵了起來(lái)。我們四個(gè)人小范圍地娛樂(lè),并沒(méi)有引起太多人的注意。 12 點(diǎn) 15 分,馬小琪和同學(xué)出去上廁所,我們便也結(jié)束了。 馬小琪出門(mén)的時(shí)候忘記了關(guān) 門(mén),正好有一個(gè)老師路過(guò)門(mén)口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著第一排第一桌后,便破門(mén)而入,發(fā)現(xiàn)他們是在打牌后,那老師非常生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。老師還發(fā)現(xiàn)教室第一排最后面有 6 個(gè)男生圍在一起,雖然他們是在玩新發(fā)的計(jì)算器,老師還是批評(píng)了他們。教室里鴉雀無(wú)聲,大家心里都清楚那老師批評(píng)的是高一 4 班的所有人。我做在第四排,心里充滿(mǎn)愧疚,如果我們做在第一排,如果我們?cè)俣嗤嬉粫?huì),如果我們的聲音再大點(diǎn),如果有人圍觀我們,那么被發(fā)現(xiàn)的是不是我們四個(gè)人 ? 但終究紙是包不住火的,下選修課后,老師找了我,經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的 錯(cuò)誤。 今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)算 24 點(diǎn)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進(jìn)高一四這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,費(fèi)老師就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作 做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人 !!! 對(duì)于我中午在教室玩牌的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下: 1:算 24點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的噪音,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí) 2:在同學(xué)們中間造成了不良的影響 我認(rèn)為造成這次嚴(yán)重事件的原因如下: 1:思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 2:思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲液鲆曅」?jié)。對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng) 3:平時(shí)愛(ài)耍小聰明。不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到用自己做牌,自?shī)首詷?lè)。 個(gè)人整改措施如下 1:改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無(wú)事才會(huì)生非,所以我要讓自己有事可做。 2:靜下心來(lái),不論外界環(huán)境如何變化,都不能浮躁。 3:做了錯(cuò)事主動(dòng)承擔(dān)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),不要抱有僥幸心理,不耍小聰眀,正確對(duì)待老師的教誨。 4:好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起自己,對(duì)得起父母,對(duì)得起老師。 檢討人: XXX 時(shí)間: XXX 在學(xué)校打牌檢討書(shū) 8 這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌。確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分,這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。五一節(jié)假期間我和三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有回家,出于無(wú)聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰(shuí)輸了誰(shuí)請(qǐng)吃宵夜,大家都知道我們還只是學(xué)生,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應(yīng)了,以此娛樂(lè)消遣一下無(wú)聊的假日。剛剛開(kāi)始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來(lái),責(zé)令要我們上繳牌器,我們也積極承認(rèn)錯(cuò)誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在五一回來(lái)后的第一個(gè)工作日過(guò)去物業(yè)管理處登記認(rèn)錯(cuò)。 作 為一個(gè)學(xué)生干部的我,還尤記當(dāng)初信誓旦旦的言辭:“我會(huì)努力做好己內(nèi)任務(wù),遵守學(xué)校校規(guī),堅(jiān)定正確的人生觀,價(jià)值觀,不做有危害學(xué)校,同學(xué)利益的事?? .”。而如今,我卻出爾反爾,身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng),做有損校風(fēng)校紀(jì)的不良之事,更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱。我真的不是一個(gè)好學(xué)生,更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部。對(duì)于我犯下的錯(cuò)誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認(rèn)識(shí)到什么是“責(zé)任”。離職是在所難免的,所以我希望學(xué)院給我一次機(jī)會(huì),允我引咎請(qǐng)辭體育部部長(zhǎng)之職和 XX人力班長(zhǎng)一職。我真的需要一大段時(shí)間來(lái)好好總 結(jié)自己的錯(cuò)誤,端正自己的態(tài)度。正所謂上梁不正下梁歪,君不正臣子歪,學(xué)生干部不正則學(xué)生何而立 ?學(xué)生會(huì)是一個(gè)群英會(huì)聚,一個(gè)正校風(fēng)明綱紀(jì)的團(tuán)隊(duì),我們一直都標(biāo)桿著自己,有錯(cuò)就要敢于承擔(dān),要勇于承擔(dān)責(zé)任。所以我不逃避自己的錯(cuò)誤,積極接受學(xué)院的處罰。只望學(xué)院看在我坦誠(chéng)的份上,從輕發(fā)落。 作為一個(gè)體育部長(zhǎng)的我,素日里經(jīng)常教導(dǎo)部下做人要做人中人,要做學(xué)生會(huì)里的人中人,叮囑他們每次開(kāi)會(huì)要記得坐主席臺(tái)后面一排,我們就應(yīng)該向主席臺(tái)靠攏,向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。還教他們要抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),平時(shí)要知禮節(jié)懂規(guī)矩,一定要遵紀(jì) 守規(guī),做好學(xué)生干部的典范。還記得,第一次學(xué)生會(huì)裁員時(shí),我部有 4 人離開(kāi),第二次又走 1 人,心是沉重的,每次都是忍痛割?lèi)?ài),他們不知道部長(zhǎng)痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀(jì)而離開(kāi),原來(lái)最離譜的確是我,我不是一個(gè)好部長(zhǎng),心在痛。只知道去循循教導(dǎo)你們,卻沒(méi)有做好自己的事,沒(méi)有好好管自己,這就是雙重標(biāo)準(zhǔn),是嚴(yán)于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽(tīng)到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個(gè)好部長(zhǎng),心更痛。 作為一個(gè) XX 人力班長(zhǎng)的我,平時(shí)經(jīng)常在講臺(tái)上大聲宣讀校規(guī)校紀(jì),學(xué)生違規(guī)處理辦法,叫你們不要缺課,記得請(qǐng)假。而我自己 卻聽(tīng)不見(jiàn)做不到。 XX 人力班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,互相友愛(ài)的好班,無(wú)論是校院運(yùn)會(huì),集體外出活動(dòng),還是課間小組作業(yè)的默契配合,都足以感到這是一個(gè)好班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)而且充滿(mǎn)力量與活力的好班。而我作為一個(gè)這么優(yōu)秀班級(jí)的班長(zhǎng),作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個(gè)好班長(zhǎng),讓 XX 人力班蒙羞,有愧 85 人平時(shí)對(duì)我的尊敬與愛(ài)戴,有愧當(dāng)初自己許下的諾言,去讓他們選出一個(gè)不守諾言的人。對(duì)不起了 !同學(xué)們,我,不是一個(gè)好班長(zhǎng)。 檢討人: XXX 時(shí)間: XXX 第四篇:學(xué)校打牌檢討書(shū) 學(xué)校打牌檢討書(shū) 夜間寢室打牌的檢討書(shū) 尊敬的班主任老師: 此時(shí)此刻,我滿(mǎn)懷自責(zé)與懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省我在夜間寢室里跟同學(xué)打牌的違紀(jì)違規(guī)行為。面對(duì)錯(cuò)誤,我悔不當(dāng)初,愧疚不已,也感覺(jué)自身的所作所為不配為一名優(yōu)秀的 XX中人。眼下錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn),我知道自己必須嚴(yán)肅認(rèn)真得對(duì)待錯(cuò)誤,積極徹底得反省問(wèn)題、糾正錯(cuò)誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學(xué)生。 回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),因?yàn)橛X(jué)得夜自修下課以后的寢室里比較沉悶無(wú)聊,所以我從學(xué)校外面的雜貨鋪買(mǎi)來(lái)了兩幅撲克牌,平時(shí)在夜自修結(jié)束以后就約同學(xué)打雙扣、斗地主、 釣魚(yú)等?;旧蠜](méi)有賭錢(qián),可是偶爾也有同學(xué)以打牌輸贏討論請(qǐng)喝飲料、吃早餐的問(wèn)題,這也是我沒(méi)有辦法控制的。 錯(cuò)誤發(fā)生以后,當(dāng)我們被您發(fā)現(xiàn)并且受到您嚴(yán)肅批評(píng)以后,我陷入了深深的內(nèi)疚與自責(zé)當(dāng)中。我深刻得意識(shí)到這次錯(cuò)誤的出現(xiàn)以及被您發(fā)現(xiàn)不是偶然的,而是必然的。因?yàn)槲覀兇蚺频幕顒?dòng)進(jìn)行得很頻繁,次數(shù)也很多,而且近期學(xué)校開(kāi)展文明寢室文化活動(dòng),您來(lái)寢室巡查也很頻繁,我們沒(méi)有收斂,依舊我行我素。 現(xiàn)在,我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學(xué)無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律意識(shí)淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴(yán)重問(wèn)題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時(shí)間,而且因?yàn)榇蚺扑l(fā)一系列問(wèn)題,諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭(zhēng)競(jìng)等不良現(xiàn)象都對(duì)我們的身心健康帶來(lái)危害。除此以外,打牌引發(fā)的周邊寢室同學(xué)負(fù)面效仿作用,也給班級(jí)寢室文化帶來(lái)負(fù)能量,其后果之嚴(yán)重是可想而知的。 您的及時(shí)批評(píng)教育及時(shí)挽救了我們,讓我們清醒得認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤所在,也為我們?cè)诩m正改正錯(cuò)誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無(wú)知的孩子的健康成長(zhǎng)點(diǎn)亮了指路明燈。您的教育批評(píng),讓我清楚得看到了問(wèn)題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎么正 確得改正錯(cuò)誤: 一,今后堅(jiān)決不會(huì)在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態(tài)度,樹(shù)立崇高的思想品德,培養(yǎng)鞏固堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律守則意識(shí)。二,積極參加豐富健康的文化體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)健康向上的文娛興趣愛(ài)好,定期到學(xué)校圖書(shū)館借閱《鋼鐵是怎樣練成》、《茅盾文學(xué)選》、《唐詩(shī)三百首》等一系列優(yōu)質(zhì)文學(xué)圖書(shū)放置寢室,以備夜晚閑暇時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)。三,努力認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),近階段學(xué)習(xí)成績(jī)有下滑趨勢(shì)必須嚴(yán)肅對(duì)待,我必須爭(zhēng)取在期末考試當(dāng)中發(fā)揮全部水平,取得成績(jī)上的顯著進(jìn)步。 此致 上課打牌檢討書(shū) 這次上課打牌,我 已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到上課不專(zhuān)心停課是不對(duì)的,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規(guī),還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也造成了及極壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律 .在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響學(xué)校秩序,而且給對(duì)自己抱有期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品 學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。包括我自己也不例外。但是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都不聽(tīng)課不嚴(yán)格要求自己,大家成績(jī)都會(huì)下降,學(xué)不到知識(shí),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的,所以學(xué)校對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處罰。 對(duì)不起 ,老師 !我知道,老師對(duì)于我的錯(cuò)誤也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不該不認(rèn)真停課,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次的事情作為鞭策自己的動(dòng)力,以后決不沉迷于玩樂(lè),不再上課打牌。我決心以后好好聽(tīng)課。 我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)
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