【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起來(lái)：“媽媽，蘋果皮是苦的?！薄疤O果皮苦？”媽媽有些驚奇地看著哥哥。 哥哥把蘋果皮遞到媽媽的面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里，忽然笑了起來(lái)，輕輕拍拍哥哥腦門兒說(shuō)：“你這小鬼頭喲?！蔽乙策B忙捏起一片蘋果皮放到媽媽的嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊 高興地說(shuō)：“真甜真香??！”如今，吃蘋果已是極平常的事，但在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么的難忘啊。 1.，給下列帶點(diǎn)的字注音或解釋。（ 2 分）注音：嚼蘋果皮（）塞給（）解釋：誘人（）捏起（） 2．根據(jù)下面的提示，把文章分成四個(gè)部分，照樣子，在每個(gè)部分的最后畫上“‖”。（ 2 分） 第一部分：太婆給我們吃蘋果。 第二部分：媽媽要我們還蘋果。 第三部分：我們和媽媽吃蘋果皮。 第四部分：第一次吃蘋果皮的滋味很難忘。 3．聯(lián)系上下文，在文中畫“ _____”線的地 方補(bǔ)充上媽媽的心理活動(dòng)（不計(jì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不少于 30 字）。（ 2 分） 4．選擇最合適的答案，把編號(hào)寫在括號(hào)里。（ 2 分）（ 1）“不知說(shuō)了多少遍‘咱們吃吧’，可誰(shuí)也沒在蘋果上咬一口”，他們?yōu)槭裁床怀?。（?A．舍不得吃 B．都想讓對(duì)方先吃 C．不知道蘋果好不好吃（ 2）“真甜真香??！”媽媽說(shuō)這句話的含義是什么？（ ） A．蘋果的味道又香又甜。 B．蘋果皮的滋味比蘋果肉的更香更甜。 C．蘋果皮的味道很香甜，但是孩子對(duì)她的愛讓她覺得更香甜。 5．請(qǐng)根據(jù)文章的內(nèi)容提一個(gè)有思考價(jià)值的問題，并回答出來(lái)。（不要提題目中已問過的問題）（ 4 分） 提問：________________________________________________________ 回答：_____________________________________________________________________________________________________________________ 6．結(jié)合短文，談?wù)勀銓?duì)文章最后一個(gè)自然段的理解。 （ 3 分）_______________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作。（ 30 分） ：《樂在自信中》。提示：一個(gè)人在生活中會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，其中有的會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生很深的影響。以這個(gè)對(duì)你產(chǎn)生很大影響的人物為主，寫出他（她）對(duì)你產(chǎn)生了怎樣的影響。 要求：①內(nèi)容完整，條理清楚。 ②中心明確，思想健康。 ③文中不出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。 ：《記一次 ___________》要求：①題目可填寫“參觀、勞動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、演講活動(dòng)”。 ②按一定的順序?qū)懗鋈^程。 ③詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，有真情實(shí)感。 以上作文，任選一個(gè)寫作， 450 字左右。 100202100400500 參考答案一、 .（ 1） B（ 2） D（ 3） E（ 4） F6.（ 1）毅然（ 2）依然（ 3）竟然（ 4）顯然（ 5）雖然 7.①和藹可親的老師細(xì)心地 教育我。②星星構(gòu)成了圖案。數(shù)不勝數(shù)的星星在夜空里亮晶晶的，難道沒有構(gòu)成了一幅幅美妙絕倫的圖案嗎？③沃克醫(yī)生生氣地對(duì)他說(shuō)他要聽醫(yī)生的指揮。④排比月亮有時(shí)像玉璧，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像彎鉤。⑤一張張笑臉簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)熟透的紅蘋果。⑥他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且懂得尊敬長(zhǎng)輩。 8.①他不但接受了批評(píng)，而且還改正了錯(cuò)誤。②我們聽取并討論了校長(zhǎng)所作的報(bào)告。③去年暑假，我們整整休息了四十天。④居里夫人為科學(xué)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。 9.①有所期諾有所期約②此夜曲中聞?wù)哿圻@是我們自信心的泉源④明月別枝驚鵲⑤我深情 地愛著我的祖國(guó)和人民⑥惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步⑦勉勵(lì)我們的工作首先要精密二、提示：節(jié)約用水、綠色出行、垃圾分類回收等。（言之有理即可）三、（一） ：拜見彎低頭仍然 ，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。 和敬佩 ：月亮有時(shí)像玉璧，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像彎鉤。 ，樹為人友，人為樹友，人和樹已經(jīng)融為一體，這是多么美妙的 意境啊。（言之有理即可）（二） 吸引或誘導(dǎo)用拇指和別的手指夾 2.① — ③④ — ⑥⑦ — ：希望你們能從這件事中學(xué)到一些道理，明白孝老愛親是我們民族的可貴品質(zhì)，懂得將好東西先分享給長(zhǎng)輩，也希望你們能在以后的道路上學(xué)會(huì)先為其他人著想，學(xué)會(huì)分享懂得感恩。 4.（ 1） A（ 2） ：為什么作者覺得第一次吃的那幾片蘋果皮滋味很難忘？因?yàn)榈谝淮纬缘哪菐灼O果皮讓他明白了學(xué)會(huì)分享、為他人著想的道理。（言之成理即可） 蘋果皮的經(jīng)歷中懂得了分享的意義，所以他覺得那一次吃蘋果皮的滋味很難忘。 第三篇：部編版六上語(yǔ)文 姓名 班級(jí) ___________ 座位號(hào) ?????????裝????訂????線????內(nèi)????不????要????答????題????????? 第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)評(píng)試題 一、綜合知識(shí)：填空（ 5 分） 1. _________是我國(guó)的國(guó)旗， ____________ 是我國(guó)的首都。 、學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以做很多有意義的事，比如_____________________________________________________________________ ____________________________ 網(wǎng)站。 4. 四 大 文 明 古 國(guó) 是___________________________________________，是世界文明的發(fā)源地。 二、拼音與識(shí)字（ 18 分） （一）看拼音寫詞語(yǔ)，把字寫勻稱。 （ 5 分） shēn qū q237。n miǎn m227。ng l243。ng m237。 l249。 zhān yǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）給形近字注音并組詞。 （ 8 分） 眷 _____（ ） 遺 ____（ ） 譽(yù) _____（ ） 遣 ____（ ） 漿 _____（ ） 魁 ____（ ） 槳 _____（ ） 槐 ____（ ） （三）請(qǐng)將“施、撓、鏟、艱、毅、劣、惹、寢、摯”按音序工整地抄寫在下面。 （ 3 分） _____________________________________________________________________ （四）下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（ ）組和（ ）組。（ 2 分） A 烘烤 懸崖峭壁 寢不安席 惹人嘰笑 B 憂慮 可見一斑 風(fēng)燭殘年 不約而同 C 靜謐 龐然大物 囫圇吞棗 張冠李戴 D 凄涼 津津樂道 忑忐不安 紛至沓來(lái) 三、詞語(yǔ)句子（ 24 分） （一）用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。 （ 6 分） ，也不怕嘲笑，（ ）接受了任務(wù)。 ，唯有你（ ）如舊。 ，他（ ）能爬上五指山頂峰。 （ ）錯(cuò)了，所以大家都搖頭。 ，傍晚，天上（ ）飄起雪花。 （ ）工作忙，可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。 （二）下面的名字都是取自一些有寓意的成語(yǔ)，把其中隱含的成語(yǔ)寫出來(lái)。 （ 6 分） 趙文武（ ） 陳子龍（ ） 王華茂（ ） 李鵬程（ ） 張一帆（ ） 李富榮（ ） （三）讀句子，選答案。 （ 4 分） ，逛熱鬧的花鳥市場(chǎng)，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，（ ） A 有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。 B 有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。 C 有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。 D 有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。 （ ） A 聽了小明講的故事，我不約而同的笑起來(lái)。 B 張平的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加。 C 地球上的光明和溫暖，都是送來(lái)的。 D 菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。 （四）按要求寫句子。 （ 1＋ 1＋ 2＋ 2＋ 2 分） ，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人手法） ___________________________________________________________________ ，我拉的小夜曲最難聽。（改為比喻手法） ___________________________________________________________________ 。 你要刻苦學(xué)習(xí)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句） ____________________________________________________________________ ，贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。 _____________________________________________________________________ 。（用修改符號(hào)修改） 四、積累運(yùn)用（ 1＋ 1＋ 1＋ 1＋ 2＋ 2 分） ，就像 ______________________________一樣。 《這片土地是神圣的》 2.“哈哈，還是我的記性好?！边@句話表面上是伯父 _________________，實(shí)際上是伯父 ________________ ?！段业牟隔斞赶壬? ，雷陣雨來(lái)了，像 __________________在天上吼叫，又像 ____________在云 頭吟詠。 《山雨》 ， _____________________ ；有所期約，時(shí)刻不易。 。 ____________________________________________________________ 、歇后語(yǔ)，各選你喜歡的一條寫下來(lái)。 _____________________________________________________________ 五、閱讀理解（ 15 分）