【總結(jié)】會計專業(yè)課程設(shè)計教學(xué)目標(biāo):為了適應(yīng)企業(yè)需求,培養(yǎng)合格的會計專業(yè)中專畢業(yè)生,使他們走出校門就能勝任相關(guān)的會計工作,如:出納、會計員、文員等?,F(xiàn)將我校的會計專業(yè)的課程設(shè)計如下:理論課課時學(xué)分基礎(chǔ)會計12050經(jīng)濟(jì)法6030財政與金融6030會計基礎(chǔ)實務(wù)10045成本會計4025會計綜合實務(wù)10045財務(wù)報表分
2025-06-16 01:23
【總結(jié)】機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計西安文理學(xué)院2021級機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)1目錄第1章傳動方案的擬定......................................................................................................
2025-06-06 05:16
【總結(jié)】1零件的作用題所給的是CA6140車床上的撥叉,它位于車床變速機(jī)構(gòu)中,主要起換擋作用,使主軸回轉(zhuǎn)運動按照工作者的要求工作,獲得所需的速度和扭矩。零件上方的Φ20mm的孔與操作機(jī)構(gòu)相連,下方的Ф50mm的半孔則是用于與所控制齒輪所在的軸接觸,通過上方的力撥動下方的齒輪變速,兩零件鑄造為一體,加工時分開。零件的工藝分析CA6140
2025-06-02 22:06
【總結(jié)】專業(yè)課程設(shè)計報告(學(xué)年第學(xué)期)題目:專業(yè)學(xué)生姓名班級學(xué)號指導(dǎo)教師指導(dǎo)單位日期指導(dǎo)教師成績評定表學(xué)生姓名班級學(xué)號專業(yè)評分內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀良好中等差平時成績仔細(xì)
2025-07-19 22:41
【總結(jié)】1工業(yè)設(shè)計專業(yè)課程簡介A、學(xué)科基礎(chǔ)平臺課程1、工程圖學(xué)1EngineeringCartography(1)課程編號:091B01A學(xué)分?jǐn)?shù):4總學(xué)時:72學(xué)時分配:講課64,上機(jī)8先修課程:無課程內(nèi)容:儀器繪圖與徒手草圖、計算機(jī)繪圖基礎(chǔ)、投影圖生成原理、軸測圖生成原理、組合體和機(jī)件表達(dá)、構(gòu)形與造型、常
2025-01-16 12:57
【總結(jié)】機(jī)械基礎(chǔ)課程設(shè)計一級直齒圓柱齒輪減速器機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計2資料設(shè)計題目:皮帶運輸機(jī)傳動裝置學(xué)院名稱材料科學(xué)與工程專業(yè)材料成型及控制內(nèi)裝資料:1計算說明書1份2設(shè)計裝配圖1張3零件圖1張4設(shè)計草圖
2025-08-03 05:03
【總結(jié)】物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程設(shè)計演講大綱?1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)?2、物聯(lián)網(wǎng)知識體系與課程規(guī)劃?3、我們的一些實踐?4、總結(jié)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)?(見另頁)《物聯(lián)網(wǎng)工程》專業(yè)之教育發(fā)展?2023年,教育部批準(zhǔn)40所高校辦學(xué)?2023年初,第二批批準(zhǔn)27所高校?2023年2月,教育部批準(zhǔn)8
2025-01-12 23:57
【總結(jié)】1原理低溫輻射地板采暖是通過埋設(shè)于地板下的加熱管——鋁塑復(fù)合管或?qū)щ姽?,把地板加熱到表面溫?8至32攝氏度,均勻地向室內(nèi)輻射熱量而達(dá)到采暖效果。同時它可以由分戶式燃?xì)獠膳癄t、市政熱力管網(wǎng)、小區(qū)鍋爐房等各種不同方式提供熱源。優(yōu)點(1)地面溫度均勻,室溫自下而上逐漸遞減,舒適度高;(2)空氣對流減弱,有較好的空氣
2025-06-05 15:12
【總結(jié)】-1-摘要本設(shè)計位于我國吉林省長春市,福陽苑民用住宅小區(qū)。本建筑為6層,二到六層為住宅,采用一梯兩戶式,建筑層高為一層為車庫。采用四根引入管,房間包括:臥室、廚房、衛(wèi)生間、客廳、商鋪。設(shè)備包括:燃?xì)獗?、燃?xì)怆p眼灶。燃?xì)夥N類為天燃?xì)?,密度kg/Nm3。供氣壓力為。出口與小區(qū)低壓庭院管網(wǎng)相連,出口壓力為3000Pa,居民住宅樓內(nèi)設(shè)
2025-01-17 02:01
【總結(jié)】“專業(yè)課程設(shè)計”交流“專業(yè)課程設(shè)計”交流?…?…教學(xué)載體選擇?…?…學(xué)習(xí)情境描述?…?…考核方案設(shè)計3?…?…課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計?…?…核心課程描述1、核心課程描述?課程描述的三個要素:?學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)內(nèi)容?學(xué)習(xí)時間行動領(lǐng)域課程
2025-01-14 05:10
【總結(jié)】機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計西安文理學(xué)院2022級機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)1目錄第1章傳動方案的擬定......................................................................................................
2025-01-16 17:11
【總結(jié)】-1-摘要本設(shè)計位于我國吉林省長春市,福陽苑民用住宅小區(qū)。本建筑為6層,二到六層為住宅,采用一梯兩戶式,建筑層高為一層為車庫。采用四根引入管,房間包括:臥室、廚房、衛(wèi)生間、客廳、商鋪。設(shè)備包括:燃?xì)獗怼⑷細(xì)怆p眼灶。燃?xì)夥N類為天燃?xì)猓芏萲g/Nm3。供氣壓力為。出口與小區(qū)低壓庭院管網(wǎng)相連,出口壓力為3000Pa,居民住宅樓內(nèi)設(shè)
2025-06-04 09:36
【總結(jié)】低溫輻射地板采暖是通過埋設(shè)于地板下的加熱管——鋁塑復(fù)合管或?qū)щ姽埽训匕寮訜岬奖砻鏈囟?8至32攝氏度,均勻地向室內(nèi)輻射熱量而達(dá)到采暖效果。同時它可以由分戶式燃?xì)獠膳癄t、市政熱力管網(wǎng)、小區(qū)鍋爐房等各種不同方式提供熱源。(1)地面溫度均勻,室溫自下而上逐漸遞減,舒適度高;(2)空氣對流減弱,有較好的空氣潔凈度;(3)與其他采暖方式相比,較為節(jié)能,節(jié)能幅度約為10%
2025-01-18 14:11
【總結(jié)】土木工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)2013年《供熱工程》課程設(shè)計說明書學(xué)院:土木工程學(xué)院班級:建環(huán)1002班姓名:李慧增學(xué)號:31100706
2025-01-16 07:57
【總結(jié)】河南城建學(xué)院河南城建學(xué)院《空調(diào)工程》課程設(shè)計說明書專業(yè):建筑環(huán)境與設(shè)備工程指導(dǎo)老師:李奉翠班級:姓名:學(xué)號:
2025-01-17 02:21