【文章內(nèi)容簡介】 前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精 神，無疑更具有現(xiàn)實意義。 十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個重要任務(wù)加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進行普及教育。大的環(huán)境，國家應(yīng)該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?，建設(shè)祖國的動力。而從小的方面來說，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族 精神，不落于時代而不斷發(fā)展 。不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新 。不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，又是民族精神前進的光輝點。 仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一 樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。 讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！ 十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。 人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報 社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。 馬加爵，這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應(yīng)當保衛(wèi)自己的這片良知凈土 ，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。 還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。 更有一個 令人難以置信的法律專業(yè)的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索 20 萬元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。 等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。 面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒 馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應(yīng)當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì)，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理 —— 把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。 同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章！讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆 . 大學 大學時光應(yīng)當怎樣度過，這是常說常新的話題，不同的人會賦予它不同的答案，在得出屬于我自己的答案的過程中，我也曾困惑迷茫，也曾彷徨失落，因為我曾一度觀不清自己的方向在重塑自我、找尋方向的過程中，我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航 坦白地說 ,俺滴成績在眾多同齡人中是毫不起眼的 ,我屬于差生的行列 ,但我卻從不認為自己不能為我校的 評 建創(chuàng)優(yōu) 做些什么 .因為我也會付出 ,而且偶的付出也肯定是有意義的 .我為迎評所做的貢獻雖然平凡 ,可是只有做好這些細微的工作 ,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校 .從現(xiàn)在起 ,向成績優(yōu)良的同學靠攏 ,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢 ,讓自己盡早融滲入滲出到特長生的隊伍 . 尊敬的老師，親愛的同學們： 這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證 ,是財院人心中的綠洲 ,是歌詞中唱到的 付出總有來回報 在大學校園里的真實現(xiàn)影 .作為 03 級的財院人 ,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌 ,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號 .走過了大一時的消沉與失落，經(jīng)歷了大二時的沖動，轉(zhuǎn)眼間，我來到了大三，是思索自己的發(fā)展方向的時候了當我游弋在時光的消磨中而茫然困頓的時候，我讀到了中文系人生勵志語句 80 級校友嚴前海博士在不惑之年堅持考研的事跡，他的鍥而為之，勇而為之的無悔追求深深地震撼了我，這是怎樣的 一種堅定與執(zhí)著！他讓我意識到身處在這個偉大的資訊時代，只有不斷地充實自己，提升自己，才能真正自由地翱翔，在翱翔中收獲人生的壯麗風景 往返首俺滴大學生活，應(yīng)該說是很充實的，有孜孜不倦的學習，有勤勤懇懇的工作，有豐富多彩的課余生活這是難忘的三年，更是成長的三年 那一日，當我因公而強迫自己起床做事之后，在偶然間坐在東花園的核桃樹下時，我便開始感嘆，感嘆于自己對日子的虧欠，感嘆于自我惶惶不可終日的大三，更加感描寫勵志的句子嘆于一無所成而疲懶越烈的大學一種罪惡感在那時便開始誕生，成長，甚至可以說，那樣 的感覺，是一種舊病的復發(fā) 說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”生命的意義在于活著 ,那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的必然在似水年華中漸漸老去，往返首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息我想，這絕對不是我們存在的意義古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉可是，有一個人的名字我卻不中學生勵志美文能不提，他是我們永遙的學習榜樣， 一個最平凡最無私也是最偉大的人大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“啊，永遙是美好的，可是真正的，只屬于那些永遙力爭上游的人，永遙忘我勞動的人，永遙謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人 我們心中始終深藏著這樣一個信念 :正是水的沖擊 ,卵石才臻于完美 .迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水 ,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注滲入滲出能量與動力 .或許我們曾經(jīng)徘徊在人生的十字路口，難以決擇前途的方向．陰霾使我們的眼睛模糊，于是光陰荏苒，歲月如梭，飄過了十幾個春秋，然而我 們的人生畫片中卻沒有幾筆絢麗的風采．曾自責，曾徘徊，曾死板，默默無聞與世無爭般的面對那個狹窄的空間．然而，如今，我們在不知不覺中蛻化成一群燦爛的蝴蝶，去捕獲心中甜蜜的味道．我們的自己做主，沒有修飾，只是原原本本的自己．那就讓我們?nèi)澠颇瞧谏奶炜?，因為我們是曙光得照亮整個星空我相信 ,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的 ,可行的 ,可取的 .大家一定知道營銷大師里斯特勞斯吧 ,他在其劃時代著作《定位》里寫道 ??獲得成功的唯一希望是要有選擇性 ,縮小目標 ,分門別類 ,簡言之 ,就是 39。定位 39。.迎評促建 是國家教育部給我校的定位 ,是對 我校目前乃至將來辦學水平的肯定 ,本質(zhì)上卻是對我們當代大學生的重視與關(guān)懷 ,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器 ,積極配合 ,勇于上入才是我們最好的往返復 .一個人今天學到的 ,將來在工作 ,生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀 ,是不能光觀他的文化知識的掌握程度的 ,而要觀其綜合組織的高低 ,將來走上工作崗位 ,不可能你會說英語 ,會做數(shù)學題就很優(yōu)秀 ,更重要的是工作能力 .而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的 .難道我們還要再讓別勵志英語諺語大全人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不 !我們要因此而清醒 !從現(xiàn)在做 起 ,從自身做起 !我校的學風還存在這很大的不足 ,我們一定要重視 ,要改入它 !要針對自己的不足 ,對癥下藥 ,努力提高自己 ,完善自己 .還記得剛?cè)霛B入滲出師院時，我終日緬懷過去，為最初的夢想與殘酷的現(xiàn)實之間的巨大落差而憂傷感懷，是中文系 88 級校友斯嚴寒學姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉，同樣是陷滲入滲出無邊的失落中，斯嚴寒學姐卻從未放棄，她始終為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力，她的最新青春勵志電視劇堅強與樂看賦予了偶滴振作動力我決心不再留戀昨日的風景，我要自己扶起自己，為了最初的夢想，為了曾經(jīng)逐夢的腳步 雖然無緣與 他們一同走過木棉花開，木棉花落；無緣面對面地領(lǐng)略他們對大學對人生的領(lǐng)悟與感懷，然而僅僅透過鉛字，我就已經(jīng)滿載了一份美好而激越的情懷這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格；這份收獲和體會也將伴隨我走過更長的路，迎向更遙的未來 早晨，是我們遺失了自偶滴夢境，是被慵懶浪費了的生命，是在睡眼迷離的夢囈里慢慢回隱于昏聵山野的斗志 核桃樹的葉子，在清晨沁人的風兒里，一片片的飄落，落在俺滴頭上，椅子上，以及身旁朗朗的讀書聲里，我突然感覺到，原來，這么多年來的大學生活里，在我通宵成性的 時候，在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時候，在我忙碌于體力勞動統(tǒng)治的社團活動的時候，在我因為不想起床意念愈來愈強而一睡到晌午的時候，這微風，這落葉，這讓人斗志勃發(fā)的鳥語花香，便如此從我原有的生活世界里回于平庸，甚至直接被昏聵剔除可惜可嘆，可悲可哀 三年來，鞭策我不斷成長的除了有師長的教誨，同窗的鼓勵，還有重要的一點便是優(yōu)秀校友的榜樣激勵著我 我一個人的力量顯然是微不足道的 ,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來 ,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢 擾亂逋客的心緒，我們是卑微的小草，喚起人類的憐惜 ，飄搖于神州． 是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的暖烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著嚴寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛當一個人的融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的就不會遙去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒我是一名大三的學生，在彌漫著的理想與追求的歲月中，在燃燒著暖情與活力的師院校園里，我已經(jīng)走過了近三載的歷程 小的時候，我們便知道，一日之計在于晨，清晨是美好的，也是重要的一天有一個好的開始，一天便是充實的，天天都有一個好 的開始，一年便是充實的，每一年都有一個很充實的準備，那么，收獲便是必然的，美好則是唯一的結(jié)果 成功者的風采已在學子心中長留這，就是我們的優(yōu)秀校友一次次的解讀，一次次的冥想；這是怎樣的一種追求呢？這種銳意入取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨特的文化魅力；激勵著我們年輕的學子富于夢想、開拓創(chuàng)新；引導著我們用心去欣賞師院的每一個往返蕩的聲音 各位領(lǐng)導、各位評委、各位青年朋友們：大家好 ! 讓烈火燃燒永恒，讓生命閃電青春勵志名言劃過天涯，用所有暖情換往返時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活我認為，就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？ 我鳴 XX，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻，這個話題，今天我要的題目是《甘于奉獻，點燃烈火》 就讓我心翱翔，穿云破霧一番，去尋找自己的一席地，把偶滴播灑．因為不需要理由，不需要推脫 ，不需要畏懼，縱管嚴寒風吹蕩起我們的思緒，使它飄搖，擺動，但我們的心不變，我們懂得活力依舊．把握生命的每一分鐘，全力一赴迎接明日的朝陽．年輕不怕失敗，我們的明天自己做主．曾聽說那些名人志士的光榮偉績，羨慕的很．然而停都市青春勵志電視劇留在過去當然不是一個睿智的表現(xiàn)，展望未來，把目光注視著前方，站得更高，觀得更遙． 您正瀏覽的文章《行健不息，止于至善》由第一網(wǎng)（）