【正文】 。來(lái)到學(xué)校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準(zhǔn)備的蘋(píng)果，當(dāng)我在吃蘋(píng)果時(shí)，看著小伙伴在操場(chǎng)上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋(píng)果砸在地上，大聲告訴媽媽： 我并不想吃蘋(píng)果 !但一想起媽媽那嚴(yán)厲的 眼神，卻又不敢。 我漸漸的長(zhǎng)大了。多好的朋友啊 !我為自己有這樣的好朋友感到驕傲 .。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。 這時(shí)，我又覺(jué)得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。其實(shí)真、善、美無(wú)處不在，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心 ! 我們是國(guó)家的小主人 ,我們今天有了豐富的物 質(zhì)生活 ,更需要建設(shè)高度的精神文明 .好的文明行為習(xí)慣 ,可以影響你的學(xué)習(xí) ,你的生活 ,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡 ,文明的舉止 ,文明的行為 ,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,濃郁的文化氛圍 ,會(huì)啟迪我們不斷探索 ,求知 .因此 ,同學(xué)們讓我們攜起手來(lái) ,還我們一個(gè)文明、美麗的校園 ,從現(xiàn)在起 ,從我做起 , 從每一件小事做起 , 我 們 應(yīng) 該 堅(jiān) 決 擯 棄 我 們 身上 ?ahref=//./aihao/zhongzhi/target=_blank種植晃拿韉男形 ?養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 .做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生 ,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、 積極向上的學(xué)生 .讓文明之花開(kāi)遍校園 ,讓真善美永伴我行 . 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富 !這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國(guó)家就有希望 ,強(qiáng)大富足。在父親的 溺愛(ài) 中，我理所當(dāng)然地獨(dú)自占有我喜歡的東西，不 愿與小伙伴分享我的零食、玩具及圖畫(huà)書(shū)，甚至見(jiàn)到小伙伴手中看得上眼的東西也想據(jù)為己有。那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后，母親還沒(méi)有回家，屋外攤販甚囂塵上的叫賣聲讓我想入非非 ......生活在我家的表姐與我抱著僥幸心理鬼祟地拿了錢，肆意地買我們喜愛(ài)的零食 ......零食的獨(dú)特味道及晚餐的心不在焉出賣了我們，母親敏銳地發(fā)現(xiàn)她放的零錢少了很多，便開(kāi)始拷問(wèn)我們。母親不再發(fā)怒，而是流著淚撫摸著我紅紅的小手，抱著我，生怕我還不明白似的反復(fù)告誡我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子 ...... 歲月在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了?；丶液螅野寻l(fā)生的事情告訴了母親 ，母親夸獎(jiǎng)我終于長(zhǎng)大了，懂得了關(guān)愛(ài)他人，又開(kāi)始嘮叨起人性的光輝與世間的道理來(lái) ...... 愛(ài)美之心，人皆有之。 記得我 7 歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋，而我卻非常討厭 吃雞蛋，覺(jué)得它難以下咽，但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我終于還是強(qiáng)迫自己把它吃了下去。 我漸漸的長(zhǎng)大了。多好的朋友啊 !我為自己有這樣的好朋友感到幸福。放學(xué)后，天 上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒(méi)有停地意思。 真善美就在我們身邊，她是母親無(wú)私的愛(ài)，同學(xué)真摯的愛(ài)，陌生老爺爺溫暖的愛(ài)和這世界上所有 的愛(ài)而今我們已是青少年了，作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的主人 ,一定要要讓真善美 陪伴我們成長(zhǎng)，并去踐行和發(fā)揚(yáng)這種美德，這樣，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加溫馨、更加強(qiáng)大 ! 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來(lái)源：網(wǎng)友投稿 第二篇：真善美勵(lì)志演講稿 真善美勵(lì)志演講稿 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《真善美勵(lì)志演講稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：人們歷來(lái)不是講真善美嗎 ?真善美的反面是假惡丑。沒(méi)有假惡丑就沒(méi)有真善美。來(lái)到學(xué)校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準(zhǔn)備的蘋(píng)果，當(dāng)我在吃蘋(píng)果時(shí)，看著小伙伴在操場(chǎng)上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋(píng)果砸在地上，大聲告訴媽媽： 我并不想吃蘋(píng)果 !但一想起媽媽那嚴(yán)厲的 眼神，卻又不敢。 我漸漸的長(zhǎng)大了。多好的朋友啊 !我為自己有這樣的好朋友感到驕傲 .。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。 這時(shí)，我又覺(jué)得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在 我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。其實(shí)真、善、美無(wú)處不在，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心 ! 我們是國(guó)家的小主人 ,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活 ,更需要建設(shè)高度的精神文明 .好的文明行為習(xí)慣 ,可以影響你的學(xué)習(xí) ,你的生活 ,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡 ,文明的舉止 ,文明的行為 ,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,濃郁的文化氛圍 ,會(huì)啟迪我們不斷探索 ,求知 .因此 ,同學(xué)們讓我們攜起手 來(lái) ,還我們一個(gè)文明、美麗的校園 ,從現(xiàn)在起 ,從我做起 , 從每一件小事做起 , 我 們 應(yīng) 該 堅(jiān) 決 擯 棄 我 們 身上 ?ahref=//./aihao/zhongzhi/target=_blank種植晃拿韉男形 ?養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 .做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生 ,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生 .讓文明之花開(kāi)遍校園 ,讓真善美永伴我行 . 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富 !這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國(guó)家就有希望 ,強(qiáng)大富足。在父親的 溺愛(ài) 中，我理所當(dāng)然地獨(dú)自占有我喜歡的東西，不愿與小伙伴分享我的零食、玩具及圖畫(huà)書(shū)，甚至見(jiàn)到小伙伴手中看得上眼的東西也想據(jù)為己有。那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后，母親還沒(méi)有回家，屋外攤販甚囂塵上的叫賣聲讓我想入非非 ......生活在我家的表姐與我抱著僥幸心理鬼祟地拿了錢，肆意地買我們喜愛(ài)的零食 ......零食的獨(dú)特味道及晚餐的心不在焉出賣了我們，母親敏銳地發(fā)現(xiàn)她放的零錢少了很多，便開(kāi)始拷問(wèn)我們。母親不再發(fā)怒，而是流著淚撫摸著我紅紅的小手，抱著我，生怕我還不明白似的反復(fù)告誡我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子 ...... 歲月在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了。回家后，我把發(fā)生的事情告訴了母親，母親夸 獎(jiǎng)我終于長(zhǎng)大了，懂得了關(guān)愛(ài)他人，又開(kāi)始嘮叨起人性的光輝與世間的道理來(lái) ...... 愛(ài)美之心，人皆有之。 記得我 7 歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋，而我卻非常討厭 吃雞蛋，覺(jué)得它難以下咽，但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我終于還是強(qiáng)迫自己把它吃了下去。 我漸漸的長(zhǎng)大了。多好的朋友啊 !我為自己有這樣的好朋友感到幸福。放學(xué)后，天 上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒(méi)有停地意思。 真善美就在我們身邊，她是母親無(wú)私的愛(ài)，同學(xué)真摯的愛(ài)，陌生老爺爺溫暖的愛(ài)和這世界上所有的愛(ài)而今我們已是青少年了，作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的主人 ,一定要要讓真善美 陪伴我們成長(zhǎng)，并去踐行和發(fā)揚(yáng)這種美德，這樣，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加溫馨、更加強(qiáng)大 ! 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來(lái)源：網(wǎng)友投稿 第三篇：青春勵(lì)志演講稿 青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志的演講稿（大全） 青春勵(lì)志演講稿 青春勵(lì)志演講稿青 春勵(lì)志的演講稿 演講稿是演講者在演講前事先準(zhǔn)備的供演講使用的文稿。青春還可以是面 對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。 時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。青年是祖，是民族的希望。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。 國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情 !讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星 ! 同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧 ! 青春勵(lì)志的演講稿 2： 青春是什么 ? 有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑， 是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話??每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案?？虏旖鹪?jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生 命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè) — 人類的解放而斗爭(zhēng)”?！比欢?，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是 — 民族精神。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精 神，無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。而從小的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐，正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期，我們要抓住機(jī)遇，反復(fù)提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫(kù)增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)，又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著，更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。 等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們是大學(xué)生，我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明，我們對(duì)生涯充斥熱忱，心靈，對(duì)人生滿懷信念。 同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵(lì)志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。.迎評(píng)促建 是國(guó)家教育部給我校的定位 ,是對(duì) 我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定 ,本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷 ,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器 ,積極配合 ,勇于上入才是我們最好的往返復(fù) .一個(gè)人今天學(xué)到的 ,將來(lái)在工作 ,生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀 ,是不能光觀他的文化知識(shí)的掌握程度的 ,而要觀其綜合組織的高低 ,將來(lái)走上工作崗位 ,不可能你會(huì)說(shuō)英語(yǔ) ,會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀 ,更重要的是工作能力 .而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì)得到提高的 .難道我們還要再讓別勵(lì)志英語(yǔ)諺語(yǔ)大全人說(shuō)我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎不 !我們要因此而清醒 !從現(xiàn)在做 起 ,從自身做起 !我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足 ,我們一定要重視 ,要改入它 !要針對(duì)自己的不足 ,對(duì)癥下藥 ,努力提高自己 ,完善自己 .還記得剛?cè)霛B入滲出師院時(shí)，我終日緬懷過(guò)去，為最初的夢(mèng)想與殘酷的現(xiàn)實(shí)之間的巨大落差而憂傷感懷，是中文系 88 級(jí)校友斯嚴(yán)寒學(xué)姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉，同樣是陷滲入滲出無(wú)邊的失落中，斯嚴(yán)寒學(xué)姐卻從未放棄，她始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力，她的最新青春勵(lì)志電視劇堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)看賦予了偶滴振作動(dòng)力我決心不再留戀昨日的風(fēng)景，我要自己扶起自己，為了最初的夢(mèng)想，為了曾經(jīng)逐夢(mèng)的腳步 雖然無(wú)緣與 他們一同走過(guò)木棉花開(kāi)，木棉花落；無(wú)緣面對(duì)面地領(lǐng)略他們對(duì)大學(xué)對(duì)人生的領(lǐng)悟與感懷，然而僅僅透過(guò)鉛字，我就已經(jīng)滿載了一份美好而激越的情懷這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格；這份收獲和體會(huì)也將伴隨我走過(guò)更長(zhǎng)的路，迎向更遙的未來(lái) 早晨，是我們遺失了自偶滴夢(mèng)境，是被慵懶浪費(fèi)了的生命，是在睡眼迷離的夢(mèng)囈里慢慢回隱于昏聵山野的斗志 核桃樹(shù)的葉子，在清晨沁人的風(fēng)兒里，一片片的飄落，落在俺滴頭上，椅子上，以及身旁朗朗的讀書(shū)聲里，我突然感覺(jué)到，原來(lái)，這么多年來(lái)的大學(xué)生活里，在我通宵成性的 時(shí)候，在我與哥兒姐妹們高喊“音樂(lè)”流行的時(shí)候，在我忙碌于體力勞動(dòng)統(tǒng)治的社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，在我因?yàn)椴幌肫鸫惨饽钣鷣?lái)愈強(qiáng)而一睡到晌午的時(shí)候，這微風(fēng)，這落葉，這讓人斗志勃發(fā)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，便如此從我原有的生活世界里回于平庸，甚至直接被昏聵剔除可惜可嘆，可悲可哀 三年來(lái)，鞭策我不斷成長(zhǎng)的除了有師長(zhǎng)的教誨，同窗的鼓勵(lì)，還有重要的一點(diǎn)便是優(yōu)秀校友的榜樣激勵(lì)著我 我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的 ,但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來(lái) ,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢 擾亂逋客的心緒，我們是卑微的小草，喚起人類的憐惜 ，飄搖于神州． 是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的暖烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著嚴(yán)寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛當(dāng)一個(gè)人的融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的就不會(huì)遙去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒我是一名大三的學(xué)生，在彌漫著的理想與追求的歲月中，在燃燒著暖情與活力的師院校園里，我已經(jīng)走過(guò)了近三載的歷程 小的時(shí)候，我們便知道，一日之計(jì)在于晨，清晨是美好的，也是重要的一天有一個(gè)好的開(kāi)始，一天便是充實(shí)的，天天都有一個(gè)好 的開(kāi)始，一年便是充實(shí)的，每一年都有一個(gè)很充實(shí)的準(zhǔn)備，那么，收獲便是必然的，美好則是唯一的結(jié)果 成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長(zhǎng)留這，就是我們的優(yōu)秀校友一次次的解讀，一次次的冥想；這是怎樣的一種追求呢？這種銳意入取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨(dú)特的文化魅力