【文章內(nèi)容簡介】 。根據(jù)調(diào)查了解，當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有 %的會“找到垃圾箱后再丟”，有 %的人選擇“隨手丟掉”，另外有 %的人礙于面子，會找個沒人的角落再丟。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分人還做得不錯。然而對于真正以主人 翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們做得還遠不夠。比如，當(dāng)看到地上有垃圾時，只有 %的人會馬上弄干凈，而有 %的人 想弄干凈但最終沒做，其余 %的人干脆視而不見。 第六題有 70 人選擇 A 項，有 53 人選擇 B 項，有 461 人選擇 c項。這個問題是當(dāng)今社會十分敏感的問題，我們的調(diào)查顯示，有 %選擇贊成，有 9%選擇堅決反對，有 %的人選擇無所謂。有人認為當(dāng)今社會是個開放社會，戀人同居無可厚非，但有人認為這種行為嚴重違反中華民族傳統(tǒng)道德。在今年的兩會上，就有人大代表提出關(guān)于女子婚前是否應(yīng)該性行為的問題，在我們當(dāng)今社會也引起熱切的大討論。在我認為，戀人同居我是堅決反對的。這是一種與人于己于社會不負責(zé)的行為，應(yīng) 該予以抵制。 第七題有 300 人選擇 A 項，有 179 人選擇 B 項，有 85 人選擇C 項。在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關(guān)心的時候。因此，在社會公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神，是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣，將是一生受用不盡的精神財富。我們應(yīng)當(dāng)“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫助他人。在本次調(diào)查當(dāng)中，對于社會公益活動有 %的人選擇“經(jīng)常參加”，有 %的人 選擇“沒興趣，出于任務(wù)，偶爾應(yīng)付”，另外有 %的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學(xué)生社會道德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會責(zé)任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的人，社會也應(yīng)該給予積極的鼓勵與引導(dǎo)。 第九題有 31 人選擇 A，有 457 人選擇 B，有 96 人選擇 C。對于老人跌倒是否扶起的問題老實講很復(fù)雜。這正是評價我們當(dāng)今社會所謂價值觀的一道難題。我認為，選 A 將老人扶起并不一定是對，選 C視而不見也不一定為錯，也許有老騙子出來碰瓷也說不定。選 B 是大多數(shù)人的選擇，這也是可以理解 的。正如朱老師所說，對于這個問題，該怎么教孩子自己也說不清楚了。自從南京的“彭宇案”讓天下的做好事者和想做好事者都涼了心。這就導(dǎo)致了去年冬天北京馬路上一位老人跌倒，眾人圍觀還有人拿衣服幫其御寒，就是沒人敢扶。 六、道德缺失原因分析： ，讓人們?nèi)缏谋”?。案例：“小悅悅事件?021 年 10 月 13 日， 2 歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓， 7 分鐘內(nèi)， 18 名路人路過但都視而不見，最后一名拾荒阿姨陳賢妹施以援手，引發(fā)熱議。相似事件還有南京彭宇案等。如果我們的社會能給每個公民提供完善的法律和經(jīng)濟、醫(yī)療保障機制，那么出于經(jīng)濟角度的訛詐或?qū)⒋鬄闇p少，甚至不復(fù)存在，而見義勇為者也無需過分擔(dān)憂補償與法律責(zé)任的判定。等到全社會都來為你“撐腰”的那一天，相信將不會有人在小悅悅面前繞行。 識淡薄，責(zé)任心差。案例：當(dāng)今社會上有很多利用職務(wù)之便，從中盈利是法律意識淡薄，責(zé)任意識差的表現(xiàn)的人。這些人應(yīng)該受到法律的制裁。 ，缺乏愛心。案例：《非誠勿擾》中嘉賓馬諾的一句經(jīng)典名言，“我寧愿坐在寶馬車里哭，也不愿意坐在自行車上笑?！边@一哭一笑，真實地反映了當(dāng)下一些年輕女性的人生觀和價值觀，是“拜金女”集體形象的生動概括。意思是：如今能坐上寶馬，誰還稀罕自行車，其實，這是在當(dāng)代物欲橫流的社會下，人們的價值觀迷失。 。社會、學(xué)校、家庭教育尚未 形成有機結(jié)合和良好互補，政府未能很好履行對公民道德教育的責(zé)任。 。關(guān)心大事多，關(guān)心“小事”少；關(guān)心事物多，關(guān)心人的行為少；關(guān)心經(jīng)濟建設(shè)多，關(guān)心精神文明少，公民道德建設(shè)輿論尚未形成。 七、解決措施 雖然在調(diào)查中出現(xiàn)很多不容樂觀的現(xiàn)象，但是，在我們的身邊仍然有很多人相信這個社會還是有愛心的，他們始終堅信，只要人人都獻出一點愛，這個世界會變得更加溫暖。我們應(yīng)該采取以下措施改進我國公民道德狀況。 ，懲罰那些制造社會混亂，損害人 們利益的人。政府根據(jù)相關(guān)法律認真履行其責(zé)任，將道德標準宣傳到每個人加強道德建設(shè)必須把自律與他律有機結(jié)合起來，要形成激勵機制，鼓勵人們積極向上，追求真善美。要形成監(jiān)督機制，幫助人們辨別是非，抵制假惡丑，依法對各種不良行為給予批評教育和處罰。 ，舉辦一些好的文化活動，豐富人們的課余生活，提高同學(xué)們的品味，發(fā)覺自己的優(yōu)點。社會、學(xué)校、家庭相結(jié)合統(tǒng)一，各自承擔(dān)教育責(zé)任，互相配合和促進。 ，媒體要大力宣傳“真、善、美”，要與政府和群 眾形成良好的互動，要恪守自己的職業(yè)道德，報道真事，好事，不能捕風(fēng)捉影，混謠人們視聽。 ，要有良心意識，不欺騙群眾，誠實做事。 八、結(jié)束語 經(jīng)過了近一個月的調(diào)查走訪，我們收集了大量有關(guān)公民道德建設(shè)的材料，深入剖析了中國公民的道德現(xiàn)狀。這有利于我們在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中更好的宣傳道德教育，改善社會風(fēng)氣。為了讓自己不被欺騙，為了自己的利益不受到傷害，請我們每個人自覺起來，尤其是我們當(dāng)代的 大學(xué)生，肩負著祖國的命運和未來，我們更應(yīng)該恪守我們的道德準則，為和諧 社會貢獻出自己微薄的力量，除此之外，我們還要認真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，學(xué)會正確認知自己，不斷創(chuàng)新，更好的改造世界。相信只要我們都做到互相監(jiān)督，堅守正義，我們祖國的未來會更加美好！ 附問卷調(diào)查表： 你認為目前我國人民的社會道德狀況怎樣？ （ A）思想先進，道德覺悟一般 （ B）思想素質(zhì)好，道德覺悟高，有社會責(zé)任感 （ B）思想、文化知識水平和道德覺悟都一般 對于自學(xué)考試作弊，你的感想如何？ （ A）堅決發(fā)對（ B）無所謂（ C）支持 你參加無償 獻血活動嗎？ （ A）積極參加（ B）想去但是沒時間（ C）不參加 你在公交車上或地鐵上會主動讓座給老弱病殘嗎？ （ A）積極讓座（ B）視情況而定，偶爾會（ C）不讓座 外出時，你制造了垃圾但暫時找不到垃圾箱，你會怎么做？ （ A）找到垃圾箱后再丟（ B）隨手丟掉（ C）找個沒人的角落再丟 你對戀愛中的異性同居持什么樣的態(tài)度？ （ A）贊成（ B）堅決反對（ C）無所謂 你參加社會公益活動嗎？ （ C）經(jīng)常參加（ B）沒興趣，有任務(wù)的話，偶爾應(yīng)付（ C）不參加 當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，你會怎么做？ （ A）撿起來扔進垃圾箱（ B）想撿但沒撿（ C）視而不見 當(dāng)你看到有老人跌倒在地你會怎么做？ （ A）將老人扶起（ B）告訴警察（ C）視而不見 當(dāng)你在路邊撿到一個錢包會怎么辦？ （ A）將其交至派出所（ B）獨吞（ C）不知道 第三篇：未成年人思想道德狀況調(diào)研報告 未成年人思想道德狀況調(diào)研報告 未成年人思想道德狀況調(diào)研報告 永春一 中 2021年 5 月 25 日 長期以來，學(xué)校堅持黨的教育方針，堅持把德育工作放在首位，深入貫徹黨的“十六大”精神，全面貫徹、落實《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，針對當(dāng)前學(xué)生特點和學(xué)校實際，實施《永春一中整體德育工作方案》，堅持以人為本、以德育人的德育理念，積極探索學(xué)校德育工作的新途徑、新方法，有效地開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近學(xué)生生活實際的德育活動，堅持嚴格教育、規(guī)范管理的工作原則，取得良好的教育教學(xué)效果，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。 下面就思想道德建設(shè)談 幾點粗淺的體會： 當(dāng)前我校學(xué)生思想道德主流是好的，大部分學(xué)生遵紀守法，積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，行為規(guī)范，心理健康。但暴露出來的一些問題也不容忽視，如有些學(xué)生身心發(fā)展不諧調(diào)、思想活躍、精力充沛，缺乏艱苦奮斗精神，個別學(xué)生基本的道德習(xí)慣還沒有形成，給學(xué)校思想道德建設(shè)工作帶來壓力和挑戰(zhàn)。 就我校學(xué)生的思想道德建設(shè)中，我們覺得最成功和最有效的方式：（ 1）是開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題系列教育，每月尋找一個貼近學(xué)生實際，貼近學(xué)生生活的教育主題，通過制訂教育目標和活動方案，有組織、有秩序展開活動，培 植先進典型，樹立榜樣，收到良好的教育效果。（ 2）充分發(fā)揮課堂主渠道的滲透教育作用，達到潛移默化的效果。（ 3）加強實踐教育，抓好社會實踐活動和選修課的整合工作。通過課題活動，發(fā)揮實踐教育功能。（ 4）抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成基本文明及道德習(xí)慣。 存在問題：（ 1）一部分人道德失范，違法行為，社會某些丑惡現(xiàn)象的負面影響。（ 2）媒體、信息傳播的失范與學(xué)校教育背道而馳，抵消學(xué)校的正面教育。（ 3）家庭教育與學(xué)校教育不能諧調(diào)進行，“問題學(xué)生”大都出現(xiàn)在家庭教育失敗或至少是家教不當(dāng)上，家長對子女過分溺愛，對其錯 誤行為聽之任之，無能為力。 最希望幫助解決的問題是規(guī)范網(wǎng)吧管理。城關(guān)、五里街地帶網(wǎng)吧星羅棋布，中學(xué)生沉迷網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)強大的誘惑力、影響力的滲透嚴重影響學(xué)校的正面教育。長此以往，毀掉的不是學(xué)生的學(xué)業(yè)，而是毀掉一代人。 最困難的問題：學(xué)生中的早戀現(xiàn)象呈上升趨勢，早戀現(xiàn)象在學(xué)生中顯得隱蔽，學(xué)生千方百計在遮蓋，教師不易發(fā)現(xiàn)，學(xué)校只能正面教育和引導(dǎo)。 建議：（ 1）真正地凈化教育環(huán)境。（ 2）為學(xué)校思想道德教育提供更多的實踐空間和時間。 第四篇：未成年人思想道德狀況調(diào)研報告 (精 ) 關(guān)于農(nóng)村未成年人思想道德狀況的調(diào)研報告 為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè) ,為農(nóng)村未成年人的健康成長創(chuàng)造一個安寧祥和、文明和諧的社會環(huán)境。按照鎮(zhèn)黨委、政府安排部署 ,由鎮(zhèn)團委牽頭 ,組織聯(lián)系永昌五中、鎮(zhèn)中心小學(xué)團組織負責(zé)人 ,在全