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正文內(nèi)容

中學生以生活需要掌聲為話題勵志演講稿5篇(編輯修改稿)

2025-06-01 00:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 前進 。當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予期望,當生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨 ...... 可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進還是后退,這生活中的沒一處細節(jié)都需要掌聲 .倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠 . 有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的 如果感到幸福你就拍拍手 ,這樣做也不就正是鼓舞自我奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎 ? 生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自我掌聲,請也給別人一點掌聲。 以掌聲為主題勵志演講稿 3 班上轉(zhuǎn)來了 一位擇校生,我們十分高興,團體中又多了一分子,可是由于他的內(nèi)向,他總像是團體中的另類。 整個團體有一個實行了很長時間的規(guī)定,就是每個學生要輪流為大家一天講一個成語故事,對此,新同學十分頭疼。 時間一天天過去,很快就要輪到那個新同學了,而我們都不在意。直到有一天,教師在課上問是誰演講時,大家都愣住了是他 ! 可是他卻好像早有準備,手里捏著一張單薄的稿子。同桌推了推他:“上去吧,是你了 !” 他沒有上去的意思,只是在座位上挪動腳步,額頭也滲出了一層細汗。就在這時,教室里傳來一陣掌聲? ?同學們一下子興奮了起來,一同鼓起了掌。新同學臉一紅,幾步跨到了講臺上,開始了他的演講。 他太緊張了,好像是口吃的病人作報告,一句話都很難說清楚。但大家都好像聽懂了,一個個都聽得津津有味,整個班級里僅有那一個斷斷續(xù)續(xù)的聲音,沒有譏諷,沒有嘲笑。 他很快講完了,呆呆地站在講臺上,有些手足無措,正當一個同學要喊他下來時,又是一陣清脆的掌聲,也就在這掌聲中,他沖回座位,就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力??墒牵覀円餐瑫r發(fā)現(xiàn),鼓掌的是教師。 教師微笑著看著那位同學,仿佛是慈母看著愛子。那個 同學什么話也沒說,紅著臉坐在座位上,嘴角掛著一絲勝利的微笑?? 這是我怎樣也不能忘卻的一件事,也是一向使我留戀的掌聲,因為,我就是那個害羞的新同學。掌聲鼓勵了我,給了我一切。 在我的生活中需要掌聲,但誰的生活又能缺少掌聲呢 ?掌聲是支持生活的一種動力,是生活永恒的主題。 以掌聲為主題勵志演講稿 4 一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲,但掌聲并不只代表贊賞,掌聲還給人以鼓勵。 剛剛進入中學時,在課堂上我很少舉手發(fā)言。但我們班每節(jié)語文課前都有一個課前演講,這使我很擔心:萬一說不 好,同學和教師會怎樣看我呢 ?演講的日子越來越近了,我忙著開始準備名人名言,組織材料和編寫文稿。 最終到我演講的那天,我從早自習開始就不停地看稿子,期望讀的時候不會結(jié)巴。第三節(jié)課是語文課,第二節(jié)課下課時,我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發(fā)言稿,眼睛緊緊盯著上頭的字,生怕抄錯。放下粉筆時,我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出汗。 上課鈴最終打響了,班長叫過起立后,我走到了講臺前,心里一向告訴自我:鎮(zhèn)靜,你行的。但我突然感到耳根一陣發(fā)燙,顯然我臉紅了?!按蠹液茫袢瘴已葜v的名言是??”我開了腔,讀著稿子。我不敢抬頭 看坐在下頭的同學,但心里感覺一下簡便許多。“??我的演講完了,多謝大家。”抬起頭,“啪,啪,啪”下頭響起了幾聲掌聲,隨后更多的人鼓起掌來。我如負重勢。雖然鼓掌聲音不大,也不整齊,但我仍感到很高興。 也許那次掌聲代表的不是贊許,但那次掌聲給我了鼓勵,是我對自我的信心。大家也必須會有同樣的感受吧,那么,請不要吝嗇你的掌聲,把它獻給一個個所需要的人?!拔襾淼竭@舞臺,聽到掌聲響起來,我的眼淚禁不住流下來??”一首歌這樣唱到,讓我們用掌聲去感染每一個身邊的人,它會使你收益匪淺。 以掌聲為主題勵志演講稿 5 每個人都有自我的天地,在自我的天地里生根發(fā)芽,但不是每一次都是成功的,因為生活也需要一些鼓勵的掌聲。 小時候完全不懂人生道理,不知如何做事才是正確道路,可是,當我每一次都做對時,家人們都會給我熱烈的掌聲。這樣,我就明白了什么事對與錯,把我引向正確的道路。 在我上小學時,當我考試或比賽,得了第一名,或者在某些行為方面做得對時,同學、教師和家長都會給我掌聲,這樣就讓我在下一次表現(xiàn)得更加出色。所以,生活中需要掌聲。 長大了以后也是如此,在社會工作上,人人都需要掌聲,尤其是別人需 要幫忙和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重,也是對別人的一種肯定。生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲,但我們也想要為自我供給掌聲。有人說:“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩?!币灿腥苏f:“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。每個人的生活讀不一樣。有一個人說:“我的生活,我的天地,我的一切因為有了掌聲的鼓勵,讓我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情?!? 我們生活中處處有掌聲,我們在掌聲中成長,在掌聲中成熟,生活需要一個掌聲,掌聲能使生活成為一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞,為了完美的生活,給自我掌聲 也請給別人掌聲 ! 第四篇:生活需要掌聲勵志演講稿 _生活需要掌聲演講稿 生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自我掌聲,請也給別人一點掌聲 !一起來看看生活需要掌聲勵志演講稿范文 5 篇精選,歡迎查閱 ! 生活需要掌聲勵志演講稿 1 一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲,但掌聲并不只代表贊賞,掌聲還給人以鼓勵。 剛剛進入中學時,在課堂上我很少舉手發(fā)言。但我們班每節(jié)語文課前都有一個課前演講,這使我很擔心:萬一說不好,同學和教師會怎樣看我呢演講的日子越來越近了,我忙著開始準備名人名言,組織材料和編寫文稿。 最終到我演講的那天,我從早自習開始就不停地看稿子,期望讀的時候不會結(jié)巴。第三節(jié)課是語文課,第二節(jié)課下課時,我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發(fā)言稿,眼睛緊緊盯著上頭的字,生怕抄錯。放下粉筆時,我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出汗。 上課鈴最終打響了,班長叫過起立后,我走到了講臺前,心里一向告訴自我:鎮(zhèn)靜,你行的 。但我突然感到耳根一陣發(fā)燙,顯然我臉紅了。“大家好,今日我演講的名言是??”我開了腔,讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下頭的同學,但心里感覺一下簡便許多?!??我的演講完了,多謝大家。”抬起頭,“啪,啪,啪”下頭響起了幾聲掌聲,隨后更多的人鼓起掌來。我如負重勢。雖然鼓掌聲音不大,也不整齊,但我仍感到很高興。 也許那次掌聲代表的不是贊許,但那次掌聲給我了鼓勵,是我對自我的信心。大家也必須會有同樣的感受吧,那么,請不要吝嗇你的掌聲,把它獻給一個個所需要的人?!拔襾淼竭@舞臺,聽到掌聲響起來,我的眼淚禁不住流下來 ??”一首歌這樣唱到,讓我們用掌聲去感染每一個身邊的人,它會使你收益匪淺。 生活需要掌聲勵志演講稿 2 掌聲,活力而又熱烈 。掌聲,給人鼓勵而又給人安慰 。掌聲,催人給人思索而又催人奮進,掌聲,無處不在。我們,需要掌聲。 上課回答問題,無論對與錯,我們都應當給予掌聲 。上臺表演節(jié)目,無論美與丑,我們都應當給予掌聲 。每次考試結(jié)束,無論好與壞,我們都應當給予掌聲。 曾在一篇雜志上看過一個小故事:說的是在英國一家音樂廳里,那里有很多世界上知名的音樂家,可還有一位初出茅廬的人 A。 A 是在一次小 型音樂會上被發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)他的人 B 認為他是一位很有天賦的人,可他的天賦還沒有完全被發(fā)掘出來,所以, B 就帶他來參加這次音樂會,一來讓他長長見識,二看能不能讓他發(fā)揮自我真正的本事。說實話, A 真的從來沒有見過這么大的場面,所以,
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