【文章內(nèi)容簡介】 有點(diǎn)“摳”。他的衣服都是補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣服，吃飯也總是那幾樣便宜的菜，家里更沒有什么值錢的電器?？墒钱?dāng)他聽說小區(qū)里組織為災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)，他一下子大方了，捐了一千元。這就是我的“摳門”爺爺，一位老共產(chǎn)黨員。我為有這樣的爺爺感到驕傲和自豪 !模板五：誠實(shí)篇 語文考試的成績出來了，我得了 。卷子發(fā)下來了，我看著自己的試卷心里好得意，我終于贏了小紅了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己原來寫錯(cuò)了一個(gè)字，我應(yīng)該得 95 分。到底應(yīng)不應(yīng)該告訴老師呢 ?我的心里好象有兩個(gè)小人在 吵架。一個(gè)說你是少先隊(duì)員要誠實(shí)，一個(gè)說你好不容易贏了小紅，又沒人知道你錯(cuò)了一個(gè)字。終于，我還是找老師改了分。雖然我變成了 95 分，但老師說我的思想品德應(yīng)該得 100分，我高興極了。 模板六：助人為樂篇 馬路上，車很多，行人也很多。我要過馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)拄著拐杖，白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在斑馬線上。老奶奶看到車很多，不知道該怎么辦。我過去說：“奶奶，您行動(dòng)不便，我扶您過馬路吧 !”于是，我扶老奶奶過了馬路。老奶奶感激的對我說：“孩子，謝謝你 !你叫什么名字啊 ?”我說：“奶奶，我叫紅領(lǐng)巾 !”雖然回家晚了點(diǎn)，但我的心里比吃了蜜還甜。 小學(xué)滿分作文示例摘選句子 1.“同學(xué)們看著清潔的教室，擦著額頭上的汗水笑了??”（用于描寫大掃除之后） ：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”（用于扶老人 過馬路等好人好事之后） 答：“我叫紅領(lǐng)巾。”（黃金必殺句 ~~~） ，小紅，小剛，小李，小 X?? 4.“今天天氣晴朗，萬里無云，我們來到了 XX 公園春游。首先映入眼簾的是假山。”“在夕陽的余暉下，我們依依不舍的離開了 XX，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這快樂而有意義的一天！”（春游回來寫周記） 5.“我愛我的家，更愛我偉大的祖國！” “望著緩緩升起的紅旗，我的崇敬之情油然而生” 6.“買東西的時(shí)候阿姨多找了２角錢。低頭看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，就退回去了。”再然后就是：我低下 頭，發(fā)覺胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了 7.“今天是我第一次洗衣服，今天是我第一次洗碗，今天是我第一次疊被子，今天是我第一次?！保ǖ谝淮喂欢己苡屑o(jì)念價(jià)值） 8.“在我的記憶里，有這樣一段故事有如最亮的星星一般?” 9.“我的腳象灌了鉛一樣沉?！保ㄐ稳莺芾哿穗y走路） 10.“下課了，有的??，有的??，還有的??。我們的課余生活是多么的豐富??！ ，才換來了我們今天的幸福生活，和他們比起來，我的心里慚愧極了??”“五星紅旗，是用烈士的鮮血染紅的。”（當(dāng)紅旗飄起時(shí)） ，小強(qiáng)走在上學(xué)的路上，一天，王老師騎在下班的路上。又是 XXX 的一天。（發(fā)生了什么事情呢） ，腦海中忽然閃過 XX（張海迪大姐姐等）的身影，比起她我的這點(diǎn)困難算什么。（遇到困難想要放棄時(shí)） ，人民群眾的生活水平猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高。 ，看著媽媽布滿 老繭的手那么靈巧的幫我織毛衣，我的淚水再也忍不住流出來” ，粉的似霞，白的勝雪！ ? ..牛頓? ..愛因斯坦? ..居里夫人? ..愛迪生??（讓老師吐血的舉例四大名人） ，哪得見彩虹？ /若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？（描寫毅力常用句式。） 。今天是教師節(jié)，老師們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 他們是“靈魂的工程師”。古詩云：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！蹦翘?。小王老師使盡了全身的力量和我們上最 后一節(jié)課?？墒切⊥趵蠋熤唤塘宋覀円粋€(gè)學(xué)期就患癌癥死去了。我們是多懷念他啊。（） 1 毛錢，交給了 **叔叔。心里別提有多高興了。老師也表揚(yáng)了我，樂得我一蹦三尺高（頂級經(jīng)典?。Ｃ飨f：做一件好事并不難，難的是天天做。 ，看著媽媽的白發(fā)，我。淚流滿面。我一定要。 ，清秀的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，仿佛會(huì)說話一般??（只要是寫眼睛，水靈靈的準(zhǔn)沒錯(cuò)。） 第四篇：作文通用評語 作文通用評語推薦 作文評語的寫法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心、選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語言以及書寫上作出中肯的評價(jià)。下面是作文通用評語，希望對你有幫助。 1)全文敘事集中 ,不枝不蔓 ,語言樸實(shí)流暢 ,感情真摯感人 2)通過豐富人物的語言和動(dòng)作 ,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理 ,敘述自然生動(dòng) ,結(jié)構(gòu)緊湊 ,銜接自然連貫 ,中心突出 3)語言樸素 ,中心明確 ,構(gòu)思合理 ,行文層次清楚 4)能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng) ,的確難能可貴 ,給人留下了深刻的印象 5)文章頭尾照應(yīng) ,中心明 確 ,結(jié)構(gòu)完整 6)情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。 7)情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。 8)情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。 9)過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。 10)構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。 11)情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。 12)文章有理有據(jù) ,說服力強(qiáng) ,突出人物個(gè)性 ,上下文過渡自然 ,條理清晰 ,首尾照應(yīng) ,結(jié)尾點(diǎn)題 ,突出中心思想 13)作者對?觀察仔細(xì) ,描寫細(xì)膩 ,語言生動(dòng)活 潑 ,表現(xiàn)手法富有新意 14)全文語言樸實(shí) ,結(jié)構(gòu)自然?文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) ,首尾呼應(yīng) 15)語言詼諧有趣 ,情節(jié)安排曲折生動(dòng) ,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短 ,但內(nèi)容生動(dòng)具體 ,段落明確 ,語言樸實(shí) ,通俗易懂 16)文章邊敘事邊抒情。 17)充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法 ,并輔以比喻擬人等手法 18)小作者觀察仔細(xì) ,敘述時(shí)井然有序 19)一些精妙詞語的使用 ,無形中為文章增添了不少情趣。 20)文章清逸婉麗流暢連貫 ,尤其人物語言幽默風(fēng)趣 21)文章想象合情合理 , 22)通 過生動(dòng)形象的語言的描繪 ,使讀者仿佛置身于夢境一般。 23)文章線索明朗 ,主題突出 ,緊緊圍繞?進(jìn)行。 24)細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。 25)對人物的語言神態(tài)動(dòng)作等 ,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪 ,這是本文的一大特色。 26)描寫細(xì)膩 ,生活氣息濃厚 ,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。 27)語言準(zhǔn)確 ,鮮明生動(dòng) ,內(nèi)容極其豐富具體 , 28)文章想象合情合理， 29)通過生動(dòng)形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。 30)文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。 31)細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。 32)對人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。 33)描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。 34)語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體， 35)事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。 36)文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理 37)文章將寫得細(xì)致入微 38)語言活潑明快，富有情趣。 39)大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。 第五篇：大學(xué)生社團(tuán)迎新策劃書（通用） 大學(xué)生社團(tuán)迎新策劃書（通用 3篇） 轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，立即行動(dòng)起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是收集整理的大學(xué)生社團(tuán)迎新策劃書（通用 3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 大學(xué)生社團(tuán)迎新策劃書 1 一、活動(dòng)對象 全體成員 二、活動(dòng)主題 團(tuán)結(jié)、交流、進(jìn)取、運(yùn)動(dòng)、健康 三、活動(dòng)目的 歡迎協(xié)會(huì)新人，增進(jìn)協(xié)會(huì)成員間的友 誼，促進(jìn)了解，得到相關(guān)團(tuán)隊(duì)合作等方面的鍛煉，提高個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力，加強(qiáng)協(xié)