【文章內(nèi)容簡介】 工作中，我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)?？傆X得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。 新課改的浪潮，給教育帶來了活力，我認(rèn)真鉆 研教材，分析學(xué)生，改變教法，以“健康第一，快樂成長”為目標(biāo)，嘗試新的理念，但實(shí)際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，甚至一團(tuán)糟，有時就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原 因，主要問題在于自己。心太急，教學(xué)的方法還是單一，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識，還不能達(dá)到學(xué)生的需求，或者對現(xiàn)在的孩子心理認(rèn)識不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學(xué)藝術(shù)水平相對很低。 從教這些年，學(xué)了不少東西，在理論和實(shí)踐上收獲都很大。但我總是局限于“拿來”，在自身的素養(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與 時俱進(jìn)的開創(chuàng)精神，沒有自己的特色。歸根到底，是我放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，致使自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。 三、整改措施 通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好： 樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視 野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服 求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。 樹立團(tuán)結(jié)合作的理念，做團(tuán)結(jié)楷模的標(biāo)兵。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個同志，維護(hù)同事們的利益。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點(diǎn)評等各種手段，豐 富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵學(xué)生，提高自己。 我要把領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。 樹立奉獻(xiàn)意識。在今后工作中，堅持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。 不管怎樣，我時刻謹(jǐn)記：教好書，育好人，對得起學(xué)生，不能誤人子弟。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。我會不斷探索，大膽創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業(yè)務(wù)能力更上一個新臺階。同時，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。 總之，在今后的教學(xué)中，我要從小事做起，點(diǎn)滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人， 以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能做到教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。 2021331 教師作風(fēng)自查報告 根據(jù)文件的有關(guān)內(nèi)容，對自身行為作出自查，情況如下： 一、有償補(bǔ)課方面 。 、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。 ，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等。 。 。 二、執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面 ，能夠正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，沒有隨意加大教學(xué)難度。 ，能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。 ，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。 三、控制學(xué)生作業(yè)總量方面 ，以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時間為準(zhǔn)。 ，布置 作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。 四、規(guī)范教學(xué)用書方面 沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種教學(xué)用書、材料等，沒有動員組織學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。 個人工作作風(fēng)自查報告 自工作作風(fēng)自查活動開展以來，我嚴(yán)格按照有關(guān)要求，總結(jié)工作表現(xiàn)，對照要求查找自身工作中存在的問題和不足，并根據(jù)問題制定整改措施，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下： 一、工作表現(xiàn)及存在問題 自參加工作以來，我能夠堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，帶頭遵守國家法律法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度，時刻注意自己的言行舉止，在學(xué)生中樹立良好的師德形象；能夠刻苦鉆研教學(xué)方法，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富其他教師學(xué)習(xí)，努力備好課、講好課，為學(xué)生提供活潑互動的課堂氛圍和豐富的課內(nèi)外知識，教學(xué)效果良好； 能 夠關(guān)愛學(xué)生，始終堅持將“教書”與“育人”結(jié)合在一起，通過電話、網(wǎng)絡(luò)的方式和學(xué)生溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，成為學(xué)生的朋友，在課后為他們答疑解惑，教導(dǎo)他們樹立積極向上的人生觀和價值觀。雖然在這近一年的工作中，我以良好的工作作風(fēng)和師德形象贏得老師和同學(xué)的肯定，但在工作中還存在一些不足： 一、理論學(xué)習(xí)偏少。在平時忙于教學(xué)工作，只注重于教學(xué)理論、教學(xué)方法方面的學(xué)習(xí)，對黨的理論、政策方面的鉆研不夠、學(xué)習(xí)偏少，不利于通過系統(tǒng)的理論來指導(dǎo)實(shí)踐。 二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所欠缺。由于剛參加教學(xué)工作不久，教 學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，有時候?qū)ψ约汉蛯W(xué)生的要求過于嚴(yán)格。 二、整改措施和努力方向 針對自己在工作中存在的問題和不足，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自我批評，嚴(yán)格要 求自己，不斷提高自己綜合素質(zhì)，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，保持良好的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)，具體做到以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)知識，更要學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的理論思想和方針政策，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，增強(qiáng)紀(jì)律意識 ，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，做好教書育人的工作。 積極開拓進(jìn)取，提高教學(xué)水平。自覺、刻苦地鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，多向其他老師請教，更加耐心的對待學(xué)生，努力把教學(xué)能力提高到一個新的水平。 樹立奉獻(xiàn)意識。時刻牢記黨的宗旨，牢記黨員身份，為學(xué)生的成長、學(xué)院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 教師工作作風(fēng)自查自糾報告 徐曉曉 為切實(shí)加強(qiáng)教育工作作風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表 的良好形象，按照學(xué)校的要求，本人進(jìn)行了一次深入的自查自糾式的思考，發(fā)現(xiàn)了不 少問題，也讓我清醒的看到了應(yīng)該努力的方向。 一、存在的問題 思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理 論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。 不思進(jìn)取。對待工作不夠主動，積極。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。 教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實(shí)質(zhì)上深 入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。 課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和 教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息時代的素質(zhì)教育。 對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛 優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒 有根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)來評價學(xué)生的行為。 與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。 要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系， 多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動。 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。 業(yè)務(wù)知識不精?，F(xiàn)代社會是知識、信息快速發(fā)展的時代， 可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能 適應(yīng)了，這是錯誤的想法。 二、抓住重點(diǎn)，自查自糾 針對教育政風(fēng)行風(fēng)評議和師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，我主要采取了 以下措施開展自查自糾： 廉潔自律，依法執(zhí)教。 根據(jù)自己的工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度 、服務(wù)質(zhì)量、工作 效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。 密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。 建立了良好的家校聯(lián)系機(jī)制，用好教師工作手冊，用好校訊通，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。及時了解、反饋學(xué)生的思想動態(tài)，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，同時要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，配合家長幫助他們共同進(jìn)步。 嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，確保全面發(fā)展。 我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作重點(diǎn)來抓。按照課程計劃的要 求，開展集體備課， 大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。 提高教學(xué)水平。 通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識更新，特別是加強(qiáng)對新教材和 新大綱的研究，能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材難度，重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實(shí)、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。 通過自查自糾，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長。今后，我將努力提高整體素質(zhì)，爭先創(chuàng)優(yōu)，做人民滿意的教師。 第三篇：教師作風(fēng)自查報告 Fpg 教師作風(fēng)自查報告 在三月份教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了上級領(lǐng)導(dǎo)の文件，我積極參加活動，詳細(xì)記寫學(xué)習(xí)筆記，及時撰寫心得體會。經(jīng)過反思自省，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，思想政治素質(zhì)也有了進(jìn)一步の提高。工作中我始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以人為本”，面向全體，尊重差異，使每個學(xué)生學(xué)有所長，健康發(fā)展。當(dāng)然通過這一時期の學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己の不足。 一、存在の問題 政治理論の學(xué)習(xí)處在被動之下，沒有自主發(fā)展意識。 新課改理念の貫徹不夠深 入，課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高。 不能可持續(xù)發(fā)展自己，開拓創(chuàng)新能力極差。 二、問題存在の原因 思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織の一切學(xué)習(xí)活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關(guān)於馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想の書籍，不會主動去學(xué)習(xí)教育方面の一些基本知識，很少瀏覽黨建網(wǎng)站等。這就造成理論僅存於表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識上沒有深度和廣度。 工作中，我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭幹活，不重宣揚(yáng)?？傆X得自己盡全力乃至犧牲一 切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。 新課改の浪潮，給教育帶來了活力，我認(rèn)真鑽研教材，分析學(xué)生，改變教法，以“健康第一，快樂成長”為目標(biāo)，嘗試新の理念，但實(shí)際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，甚至一團(tuán)糟，有時就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在於自己。心太急，教學(xué)の方法還是單一，不能激發(fā)學(xué)生の興趣，更談不上創(chuàng)新；自己の理論及專業(yè)知識，還不能達(dá)到學(xué)生の需求，或者對現(xiàn)在の孩子心理認(rèn)識不夠，沒有明確他們所需，課堂の駕馭能力和教學(xué)藝術(shù)水平相對很低。 從教這些年，學(xué)了 不少東西，在理論和實(shí)踐上收獲都很大。但我總是局限於“拿來”，在自身の素養(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與時俱進(jìn)の開創(chuàng)精神，沒有自己の特色。歸根到底，是我放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己の思想改造，宗旨觀念有所淡化，致使自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。 FpgFpg 三、整改措施 通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，我認(rèn)真反思了自己の不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好： 樹立發(fā)展の理念，做解放思想の排頭兵。自己要著眼於新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作の新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展の緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢の新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新の課改，以全新の理念服務(wù)於教學(xué)；注重學(xué)生の全面發(fā)展；樹立育人意識，做新時期の智慧型教師。 樹立團(tuán)結(jié)合作の理念，做團(tuán)結(jié)楷模の標(biāo)兵。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人の長處，彌補(bǔ)自己の不足。和同行們共同研究探索新理念下の教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個同 志，維護(hù)同事們の利益。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧の師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展