【文章內容簡介】 讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。 2。除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學的刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現(xiàn)有的網絡資源，在網上尋找好的資源幫助學習。 ，豐富自身的文學素養(yǎng)。名著是人類精神文明的瑰寶，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作 3— 5 本，每學期精讀 23 本。構建家庭書屋，倡導藏書。 ，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂學習結合起來。 。平時能積極參加學校舉辦的學生讀書沙龍活動 。每月上交一篇讀書心得或筆記，字數(shù)不得少于 500字。 ，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習慣。 三、計劃讀書內容 經典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》 選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學》《小靈通漫游未來》 每月必讀：《小學生天地》《意林》《童年在人間我的大學》《唐詩宋詞》 個人讀書計劃 4 一、讀書活動目標 培養(yǎng)多讀書、讀好書的習慣，努力提高自 己學習理論的熱情。 努力提升理論和實踐水平，增長教學智慧 ,推進課程改革進程，全面提高自身教育教學質量和效益。 通過讀書進一步提升自己的理念，開闊視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。 二、讀書口號：讓閱讀伴我一生。 三、開展讀書活動的主要措施 積極參加學校組織的各項讀書活動。 我希望通過自己的讀書實踐，能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。 主動與同事交流，討論讀書體會心得。 每天確保一小時的讀書時間。 充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。 堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。 五、書目選擇 集體閱讀：《團隊精神》、《擺正心態(tài)干工作》、《責任勝于能力》 同組共讀：《 __版新課標》、《課標解讀》、《指導》 個人讀書 ：《給教師的 100 條建議》等教育類書籍，《習慣決定成敗》、《沒有平凡的崗位，只有平庸的員工》等勵志書籍。 讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書，并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作，才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，并進而促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。 個人讀書計劃 5 世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻 能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠。這便是書。作為一名人民教師，要不斷地充實自己，跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念，豐富自己的頭腦。因此，既是響應學校的號召，也是對自我的一種鞭策，特制定以下讀書計劃： 個人學習目標： 提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。 轉變教育理念，登高望遠，高屋建瓴，積極投身新課程改革，進行教育創(chuàng)新。 使自己成為新課程方面的學者型老師。 豐富自己的課余生活，豐富自己的 內心世界，提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。 讀書內容 : 教學方面的書籍：如《新課程名師教學 100 條建議》 自己喜歡的文學性教強的書籍：如《讀者》、《意林》等。 學生喜歡的書籍：如《海底二萬里》、《魯濱遜漂流記》及有關楊紅櫻寫的書等。 讀書措施 : 時間保證 充分利用假期和課余時間，惜時于學。 物質保證 圖書館、閱覽室、個人藏書、因特網 讀書形式： 個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。 堅持積極參加各種培訓活動，如教師進修學校組織的繼續(xù)教育活動，學校組織的校本培訓，提高文化層次，注重在培訓中錘煉自己。 讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，邊總結自己的教育教學經驗，進行自我反思。 個 人讀書計劃最新 5 篇范文匯總 第三篇：個人讀書計劃總結匯總 書是風帆，能夠把我們推向浩瀚的大海，在我們面前展開一個廣闊的世界，一個蒼茫的宇宙 。書是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲 。一起來看看個人讀書計劃總結范文 5 篇匯總，希望能幫助到大家 ! 個人讀書計劃總結 1 書籍是人類提高的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，在當今信息瞬息萬變的時代，教師僅有掌握很多的有效的教育信息，才能適應教育改革與發(fā)展的需要。多讀書，讀好書是必由之路。本人進取響應我校在全體師生 中開展的讀書活動，為進一步提高個人的業(yè)務素質和教育創(chuàng)新本事，更快更好地促進自我專業(yè)化發(fā)展，現(xiàn)制定讀書計劃如下 : 一、我的讀書目標 : 營造進取進取、努力學習的讀書氛圍，提高自我的學習理論的熱情，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。 經過學習，提高教育理論修養(yǎng)，加強課標、教師用書的研讀和教材的把握，提高業(yè)務本事和教學質量。 在讀書中提高自我的思想境界，讓自我能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。 二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路 : 樹立“我讀 書我歡樂”的思想，努力構成學習與工作的恰當結合，堅持讀書與反思相結合，努力提高與時倶進的學習本事與創(chuàng)新本事，努力提高個人教育素質。 三、開展讀書活動的主要措施 : 制定讀書計劃，充分利用時間讀書，以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。每一天確保一小時的讀書時間。 精選書籍，結合學校推薦的書目有重點地加以閱讀，做好學習筆記，并把自我的觀點和讀后感受用文字形式記錄下來，寫出學習體會。 堅持讀書與反思相結合，將自我的讀書所得運用到教育教學中來，讓讀書活動能夠與課堂教學 效果和相關教學活動相結合。 充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。 及時更新博客，主動與同事交流，討論讀書心得。 四、讀書的具體措施安排 : 堅持做到每一天讀書學習一小時，以書為友，充實思想。 堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學信息，以新的教育理念指導教學，使自我的教育教學水平再上一個新的臺階。 充分發(fā)揮網上資源共享的優(yōu)勢，經常上網學習，了解各種讀書信息。 參加學校組織的各種讀書活動，主動與同事交流，利用團體備課 、業(yè)務學習、教研活動的時間，進取和其他教師交流自我的學習體會與心得，多反思，多總結。 個人讀書計劃總結 2 書是風帆，能夠把我們推向浩瀚的大海，在我們面前展開一個廣闊的世界，一個蒼茫的宇宙 。書是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲 。書是我們的良師益友，它教我們辨別真與假、善與惡，分清愛與恨、美與丑 。書是我們的忠實伴侶，苦惱時，書能給我們安慰 。迷惘時，書能給我們信念 。消沉時，書能給我們樂趣。 為了提高個人素質，為了促進教學實踐與理論的結合，提高自我的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自我的教育教學行為更能貼合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特擬訂讀書計劃如下 : 一、讀書目的 樹立“以書為友”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種職責”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，努力構成學習與工作的恰當結合，努力提高與時倶進的學習本事與創(chuàng)新本事，努力提高個人教育素質。經過讀書拓展自我的知識，使胸襟變得寬廣 . 經過讀書讓自我能學會享受 閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。逐漸學會轉型，適應此刻的生活。讓學習成為生命的一部分。 在讀書的過程中培養(yǎng)意志力，改善自我情緒，消除消沉、焦慮