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正文內(nèi)容

白芝勇先進事跡共(編輯修改稿)

2025-05-31 12:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 行車不行人”。極大地杜決了安全事故,提高了安全性能。還有他在井下很多開關(guān)的保護電路上也進行了很多的技術(shù)改造,大大提高了設(shè)備的安全運行性能,受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。為公司“兩型三化”礦井的建設(shè)做出了巨大貢獻。 “求真務(wù)實,做一個銳意進取的實干家”,他常用這句話勉勵自 己。工作中思維活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,開拓意識強。同時,他謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩(wěn)重,形成了自己獨特的人格魅力,平素團結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo),在同事當(dāng)中樹立了一定威信。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”一直是他的座右銘,相信在今后的工作中,他的表現(xiàn)會更出色。 第 3 篇:張勇先進事跡優(yōu)秀教師先進事跡 張勇同志年 8 月在德江縣共和鄉(xiāng)中心完小加入了光榮的工作。他從教 3 年多來,一直堅持從事農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作和班級管理工作,安心農(nóng) 村事業(yè)。他工作上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨 , 生活上嚴于律已 ,贏得廣大師生的尊敬和贊揚、社會的認同、家長的贊賞、領(lǐng)導(dǎo)們的肯定和好評。 身為一名人類靈魂的工程師,張勇同志能堅持認真學(xué) _馬克思主義、毛澤東思想,理論和“”的重要思想,貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,擁護黨的路線、方針、政策。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué) _和政治活動。熱愛事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,遵紀守法,團結(jié)同志,顧全大局,自覺維護形象。熱衷于農(nóng)村事業(yè),積極參加各種教學(xué)改革和教研活動,有著為黨和人民的事業(yè)、為農(nóng)村的事業(yè)而獻身的信念。能服從領(lǐng)導(dǎo) ,聽從分 配,敢挑重擔(dān),工作中任勞任怨、勤勤懇懇,從不計較半點個人得失。 作為教師,張勇同志深深懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲,奉獻的越多,付出的也就越多,但她無怨無悔。 3 年來,他能夠堅持上好每一節(jié)課。而且每個學(xué)期都擔(dān)任班主任和語文等學(xué)科的教學(xué)工作。他崇尚愛的,以奉獻之心、理解之心、平等之心和寬容之心對待著每一個學(xué)生。在他的眼里沒有差生,只有一群活潑可愛并日益進步的孩子。下課了,在班級和同學(xué)談心的是他;放學(xué)了,辦公室輔導(dǎo)學(xué)生的是他;經(jīng)常利用晚上、周末和假期走訪學(xué)生家庭,取得家長的信任和支持的也是他? ?張勇同志和孩子們建立起朋友般的新型師生關(guān)系。在我的努力下,班風(fēng)文明、健康、積極。學(xué)生們進步了,家長們看在眼里,感動在心里。而他看著學(xué)生個個進步了,更是欣慰無比。 在教學(xué)上,張勇同志能刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué) __慣。幫助學(xué)生提高學(xué) _質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué) _方法,在備課中,根據(jù)新課標(biāo)要求,從班級的特點出發(fā),使學(xué)生成為學(xué) _的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學(xué) _有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué) _熱情,學(xué) _興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來,教學(xué)工作成績每次都在本單位名列 前茅。 張勇同志班主任這塊園地里辛勤地耕耘,默默地奉獻著,取得了良好的工作成效,受到了學(xué)生的愛戴,家長的好評,領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級管理中,我能積極實踐“正面理論”,注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動熱情地幫助學(xué)生,促使學(xué)生形成團結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉,嚴格要求學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,嚴肅認真,一絲不茍的良好學(xué) __慣、健全的品格和健康的人格。注意在活動中滲透道德。他經(jīng)常組織以“熱愛祖國”“熱愛校園”為主要內(nèi)容的班會,寓教于樂,鼓勵學(xué)生集體參與,共同接受。組織學(xué)生 開展社會實踐活動,清理路邊的垃圾,保護環(huán)境活動??使學(xué)生增長了見識,提高了學(xué)生的社會實踐能力,增強了集體的凝聚力,培育了學(xué)生基本的道德觀念,取得了良好的社會效應(yīng)。通過長期的,他所帶班級學(xué)生整體德、智、體諸方面發(fā)展全面,集體責(zé)任感強,學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級學(xué)生整體社會行為 _慣好,真正體現(xiàn)了班級文明禮貌、團結(jié)友愛、誠實守信、遵紀守法、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌。 社會在不斷發(fā)展,知識在不斷更新的情況下,張勇同志能深深地意識到:在當(dāng)今社會,要做一名合格的教師,不但要對所教的課程有精深的認識,還應(yīng)有廣博的知識。因此, 他注意從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。他利用業(yè)余時間進行大學(xué)本科的學(xué) _。積極參加縣、鎮(zhèn)、校各級的公開課教學(xué)實踐并聯(lián)系他的工作實踐,寫好心得,在學(xué)校的教研活動中進行交流。 張勇同志不斷完善的人格、不斷付出的摯愛,影響著他的的學(xué)生,也贏得了老師和家長們的好評。他仍在不遺余力地撒播那份對學(xué)生、對事業(yè)的炙熱的愛,因為他知道,心里裝滿沉甸甸的愛,那樣才能成為孩子們
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