【文章內容簡介】 學用品和公共設備。 五、被聘用教師的工資按規(guī)定標準發(fā)給，如有遲到、早退或停課者必須扣除。 六、被聘教師與本宮教師要團結合作，互相關心，互相支持，共同搞好工作。 12 鄉(xiāng)村學校少年宮工作管理制度 一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學校少年宮。 二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。 三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作。 四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍 未成年人的活動陣地。 五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉(xiāng)村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。 六、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。 13 鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員工作職責 一、認真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育 教學質量。 二、有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到教書育人，使學生身心都能健康成長。 三、按時并有質量地完成鄉(xiāng)村學校少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多的未成年人在活動中得到鍛煉和提高。 四、遵守勞動紀律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負責管理好教室衛(wèi)生及安全，建造良好整潔的教學環(huán)境。 五、按時完成少年宮領導交給的其它工作。 14 鄉(xiāng)村學校少年宮經(jīng)典 誦讀 輔導員工作職責 誦讀 經(jīng)典是一項具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的活動。我校緊緊圍繞傳承 文明、啟智育人這一主旨，不斷提煉與借鑒外校經(jīng)典誦讀活動的新鮮經(jīng)驗，探索了我校經(jīng)典育人的新模式，活動豐富多彩，吸引了眾多學生參與。因此輔導教師也責任重大，希望教師要謹記以下職責，扎實工作。 一、在開展經(jīng)典誦讀活動中，必須堅持“三條原則”，即：堅持以德為本、德智兼修的原則，堅持以人為本、貼近生活的原則，堅持以實為本、注重常規(guī)的原則。 二、讀經(jīng)典與素質教育相結合，不但培養(yǎng)學生的道德情操，矯正行為習慣，還要提高學生的語文素養(yǎng)及表達能力。 三、讀經(jīng)典與校園文化建設相結合，打造富有詩情畫意的書香學校。 四、讀經(jīng)典與新課程改革相結合，使經(jīng)典誦讀課程化。 五、讀經(jīng)典與師德師風建設相結合，使教師在誦讀經(jīng)典中“學規(guī)范、正師德”。 六、輔導教師要保持好活動室的衛(wèi)生，保護好室內各項備品不丟失。 七、輔導教師要精心準備上課內容，讓學生融會貫通。 總之，我們要把讀書作為一種人生追求，一種職業(yè)責任，一種生活時尚，率先垂范，學以致用，提高師德水平和教學能力。 15 鄉(xiāng)村學校少年宮經(jīng)典 誦讀 活動室管理制度 一、參加活動的學生要遵守秩序，按指定座位就坐，未經(jīng)許可，不行擅自動用器材、設備。 二、保持活動室整潔，室內物品擺放有序。 不得在室內吃零食，亂扔廢棄物，堆放個人長期不用物品。不得在墻上、物品設施上亂涂亂寫。 三、愛護館室內的一切設施，如有損壞，按賠償制度處理。 四、聽從老師指揮，防止意外事故發(fā)生。 五、學生進活動室參加活動，應提前排好隊，有序進入教室。保持室內安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。下課時依次離開教室，不得擁擠。 六、輔導員必須按時填寫使用管理記錄，對室內的衛(wèi)生、物品設施、人員安全負全責。使用完畢要切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。 16 鄉(xiāng)村學校少年宮舞蹈輔導員工作職責 一、舞蹈活動室是學生舞蹈活動 的教學和實訓場所，輔導員要負責舞蹈室設備正常運行、學生安全、衛(wèi)生，輔導員是舞蹈室管理的第一責任人。 二、輔導員要按照要求使用舞蹈室的設備，努力提高教學和學生實訓的能力和效果。 三、輔導員在每次活動要提前 5 分鐘進入舞蹈室。 四、輔導員負責舞蹈室設備、物品的管理，做好設備、耗材的登記入帳工作。 五、輔導員做好活動記錄，詳實記錄每次活動的班級、人數(shù)、內容等，登記儀器設備的使用情況。 六、輔導員負責舞蹈室的消防安全管理，活動期間指導教師不能離開舞蹈室，活動結束，打掃衛(wèi)生，關好門窗。 17 鄉(xiāng)村學校少年宮舞蹈活動室管理制度 一、舞蹈室有專人管理，未經(jīng)管理員同意，不得擅自入內。 二、學生參加舞蹈活動必須在教師的帶領下，有組織地進入教室。 三、學生進入舞蹈室，換鞋入內，并擺放整齊。 四、不準帶食品進入，不準亂丟紙屑、雜物，不準在墻壁上亂寫亂畫。 五、舞蹈室內不得大聲喧嘩，不得損壞舞蹈室內的公物，如有損壞，執(zhí)行賠償制度。 六、學生應講究衛(wèi)生，做到三清：地面清，玻璃清，鏡子清。 七、訓練結束后，應切掉電源，關好門窗。 八、舞蹈房的鑰匙指定專人保管，每天及時開窗透氣，教室無人時關鎖好門窗。 18 鄉(xiāng)村學校少年宮手工制作輔導員工作職責 一、認真鉆研業(yè)務，提高手工制作水平和管理能力，增強工作責任心。 二、負責制定學生手工制作訓練、指導計劃，每學期有工作總結。 三、認真組織好學生，教育學生愛護公物，正確使用書手工室的設備。 四、使用完手工制作教室后，要及時清理活動現(xiàn)場，將物品擺放整齊，關好門窗。 五、堅持定時清理衛(wèi)生，保持室內整潔。 六、積極組織各類比賽活動，每學期舉行一次全校性的手工制作展評活動。 七、認真填寫好手工制作教室使用記錄，教師借用器材要及時登記，做到帳物相符。對于人 為的損壞要追究責任，并照價賠償。 19 鄉(xiāng)村學校少年宮手工制作活動室管理制度 一、學生進入手工室后，不得大聲喧嘩，不得追逐打鬧，必須聽從老師的指導，按老師的要求完成學習任務。 二、保持室內衛(wèi)生，不得隨地吐痰，不得亂丟紙屑，每節(jié)課后由教師組織學員打掃一次衛(wèi)生。 三、禁止觸摸、亂動本室展品。不得隨意亂動室內的電教設備和各種教具模型。要愛護室內的各種公物，如有違章使用造成損壞者，照價賠償。 四、注意安全，課堂中不得將剪刀、直尺等硬物對準他人，避免傷害事故發(fā)生。 五、活動結束后輔導教 師必須將所有的紙張、手工材料放好。關好門窗、拉好窗簾，切斷電源，做好防火、防盜等安全工作。 20 鄉(xiāng)村學校少年宮電子琴室輔導員職責 一、認真選拔和培養(yǎng)愛好電子琴的學生，組建電子琴小組，做到措施落實，目標落實，訓練到位。 二、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。 三、根據(jù)學生學習情況，選擇相應的內容，循序漸進地進行施教。每次訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。 四、不斷積累教學經(jīng)驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化，輕松愉快，表現(xiàn)意識強烈，智能雙增。 五、布置活動教室 ，有活室特色，使之藝術化，隨時保持活動教室的整潔。 六、負責活動教室的環(huán)境衛(wèi)生、財產保管工作。電子琴要精心愛護，嚴加保管，避免損壞。 21 鄉(xiāng)村學校少年宮電子琴活動室管理制度 一、不得在室內大聲喧嘩、追逐打鬧，保持室內安靜。 二、保持室內環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、雜物，禁止在教室內外墻壁、桌椅、地面亂涂亂畫。 三、學生應嚴格按照本節(jié)課內容使用學具，不得觸摸、移動和使用教室中與本節(jié)課無關的設施和陳列品。 四、使用電子琴，錄音機等電器時要注意用電安全，用后應立即切斷電源，防止出現(xiàn)事故 。 五、愛護室內設備及物品，如有損壞應及時向主管領導反映，說明損壞原因并按價賠償。 六、非上課時間未經(jīng)老師許可，任何人不得進入。 七、下課后，任課教師必須認真清點好教室內所有的物品，確保物品齊全，并給電子琴套好護套。 八、組織學生清潔教室。