學習黃業(yè)珍先進事跡的心得體會(編輯修改稿)
2025-05-31 10:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學習，以實際行動為我們學校的發(fā)展貢獻自己的力量。 第三篇：學習黃業(yè)珍先進事跡心得體會 大山深處 27年“愛的守護” —— 學習黃業(yè)珍教師心得體會 廣西北流市六麻鎮(zhèn)上合小學水表分校，設有學前班、一年級和二年級，三個班共有 40 多個孩子，他們在這里讀完二年級后就會轉至上合村完小繼續(xù)上學。黃業(yè)珍就是這些學生唯一的老師，她今年 46 歲，在這里執(zhí)教已有 27年。 黃業(yè)珍同志是北流市六麻鎮(zhèn)上合小學水表分校教師，她愛崗敬業(yè)，默默耕耘，無私奉獻。自 1984 年起，她女承父業(yè)，扎根山區(qū)，經(jīng)歷和克服了許多常人難以承受的困難，仍然堅守崗位，甘守清貧，安心從教。 黃業(yè)珍同志嚴謹治學，教書育人，為人師表。從教 26 來，她堅持在實踐中學習，在學習中創(chuàng)新，不斷提高教 學質(zhì)量和教書育人本領，始終以高尚的人格教育和影響學生，以淵博的知識引導和開啟學生，努力成為學生健康成長的指導者和引路人。對學生，黃業(yè)珍都傾注了全部的愛。這么多年，從水表分校走出去的孩子漸漸長大，很多人讀了大學，在外面有了工作，回鄉(xiāng)時都不忘到學校來看看黃老師，重新感受她那份堅守的愛。 現(xiàn)年 40 多歲的黃業(yè)珍，從 1984 年至今，一直在邊遠山區(qū)小學北流市六麻鎮(zhèn)上合村小學水表分校擔任老師。 27 年來，她處變不驚，克服重重困難，舍小家顧大家 ,始終堅守教學一線，譜寫著忠誠、堅韌、奉獻、 愛生、感人的人生樂章 ，詮釋著對黨、對教育事業(yè)、對人民的無比忠誠和熱愛。各級、各種媒體，對黃業(yè)珍事跡作了深入宣傳報道。2021 年 12 月，自治區(qū)黨委副書記危朝安，自治區(qū)黨委常委、組織部長周新建，自治區(qū)黨委組織部副部長梁海萍，分別對學習宣傳黃業(yè)珍同志先進事跡作出重要批示。玉林市委常委、組織部長李常官高度評價黃業(yè)珍：“信念堅定、對黨忠誠，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，正視困難、勇于挑戰(zhàn)，默默耕耘、無怨無悔?！? 我決心在以后的工作中要以黃業(yè)珍老師為榜樣，象黃老師那樣，務求實效，倡導教書育人，為人師表，象黃老師那樣“樹師德、鑄師魂、正師風” ，做一個道德高深、治學嚴謹、作風正派的教師，為學生健康成長而愛崗敬業(yè)，積極奉獻，做一個學生、社會歡迎的老師。 看了黃業(yè)珍的先進事跡很受啟發(fā)和教育，在今后的教育教學工作中應該以她為榜樣，為人師表，教書育人。 孩子們的名字既叫明天，也叫今天。孩子們的明天應當是美好的，孩子們的今天也應是幸福的。教師既是孩子們美好明天的指引者和建設者，又是孩子幸福今天的締造者和保護者。因此加強師德建設就顯得十分重要。 未成年人是祖國的未來，加強未成年人的思想道德建設意義深遠。由于教師是未成年人的引領者是棟梁的締造者，這就要求我們必須是一支師德過硬的隊伍。而我們的師德狀況與師德建設工作存在諸多方面不 適應新的要求，這也是客觀事實。一些教師師德觀念不是特別強，或者淡漠了，不講師德的情況也時有發(fā)生，甚至有嚴重失德的現(xiàn)象，這自然影響到教師的聲譽。 加強師德建設是時代的要求，也是公眾對教師的要求。教師承擔的社會角色有著與生俱來的道德責任，也自然有一種人格的、榜樣的力量，所以要求新時期的人民教師進一步樹立愛國 、愛教的崇高職業(yè)理想，要求廣大教師依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻、熱愛學生、關愛學生、以人為本、以身作則、言傳身教、為人師表、教書育人，只有這樣才能真正對廣大未成年人產(chǎn)生深遠的影響。 百年大計，教育為根本，教育的發(fā)展教師是關鍵，教師的素質(zhì)、師德最重要。因此教師要有榮譽感、責任感、使命感，要珍惜教師的光榮稱號，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。 第四篇：學習黃業(yè)珍先進事跡心得體會 多年堅守從不言悔 —— 學習黃業(yè)珍教師先進事跡
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