【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)篇 1 一、學(xué)生情況分析 二（ 1）班學(xué)生人，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年多了，已有了一定的基礎(chǔ)知識，但拓展能力不強。大多數(shù)家長很配合學(xué)校教育，而有個別家長不管教孩子，家庭教育缺失。 學(xué)生對于探究學(xué)科比較有興趣，但探究的能力和水平還比較低，需要教師在教學(xué)中對學(xué)生加強探究方法、信息收集、友好合作等的培養(yǎng)。 。 。 。 二、 指導(dǎo)思想 進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，通過探究學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、學(xué)習(xí)能力、動手能力和探究能力。讓學(xué)生通過同伴互助和課后自主探究逐步掌握發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的方法和能力。三、學(xué)期總目標： （ 1）對探究活動有興趣； （ 2）能夠通過多種途徑收集信息并作簡單整理； （ 3）能利用感觀，進行有目的的觀察； （ 4）能夠在觀察、信息收集的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題，提出問題； （ 5）能與他人友好合作； （ 6）能使用繪畫、語言初步表達和展示探究成果； （ 7）經(jīng)歷簡單實驗過程。 四、具體措施 教師要樹立努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的思想。要摒棄得過且過的思想。要在實踐中、思索。創(chuàng)新，不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，以人格魅力去感染學(xué)生，凈化學(xué)生。 優(yōu)化課堂教學(xué)，實施創(chuàng)造教育，使學(xué)生處于主體地位，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，鼓勵和支持一切符合教學(xué)目標的創(chuàng)造性活動。 發(fā)掘?qū)W生思維活動的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生獨立、自主地學(xué)習(xí)，逐步學(xué)會學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 2 在這春暖花開時節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，在 學(xué)校里，我們有共有的名字，我們都是萬全道小學(xué)的學(xué)生，我們都有自己的班集體。你一定會發(fā)現(xiàn)，當你在校外聽到別人夸贊我們學(xué)校時，你的內(nèi)心也會覺得喜悅；當老師表揚你所在的班級體時，你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的，只因為你是其中的一員。這些體驗，都帶給我們快樂?？鞓啡巳讼蛲?，老師期望每一個孩子都能收獲更多的快樂，那么，怎么才能讓自己成為一個快樂的小學(xué)生呢？ 首先，請你做到，相信自己！李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人 。所以當你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！ 第二，請你做到，對自己負責！作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松！ 第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都需要學(xué)會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂！ 另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時的評價。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業(yè)，也相信， 你的付出一定會幫你達成這個小小的目標！所以，建議大家，從今天開始，學(xué)會給自己制定小目標，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊！ 最后，我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！ 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 3 又是一個新學(xué)期的開始了，我也增長了不少知識，看著同學(xué)們都有了新學(xué)期的計劃，我也要開始我的新學(xué)期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。 第一，因為我數(shù)學(xué)不太理想，所以，我要多數(shù)學(xué)上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，爭取在新學(xué)期有所提高。 第二，我還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，把當天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下，還要多復(fù)習(xí)，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。 第三，多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。 第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習(xí)有影響。 這就是我的學(xué)習(xí)計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監(jiān)督我 ，在學(xué)校我想請老師同學(xué)來一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 4 新的學(xué)期開始了，我從四年級升到了五年級，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我特制定學(xué)習(xí)計劃如下： 一、學(xué)習(xí)方面： 課堂上，我要專心聽講，認真做好筆記，不開小差，多動腦筋思考問題，積極舉手發(fā)言。 課余時間，認真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書，增長見識。作文 二、紀律方面： 上學(xué)不遲到，遵守紀律，上課不東張西望，不做小動作。作文 下課后，不亂瘋亂 鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。 三、衛(wèi)生方面： 我們要講衛(wèi)生，勤洗臉，勤洗手，按時刷牙，經(jīng)常保持服裝整潔。 不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙，我要主動撿起并放回到果皮箱里。 以上幾條就是我的計劃，請同學(xué)們相信我，我下定會說到做到。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 5 我是一個從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習(xí)，我制訂了一份學(xué)習(xí)計劃。 一、學(xué)習(xí)格言 沒有最好，只有更好 二、個人奮斗目標 成為祖國的棟梁之才。 三、學(xué)習(xí)目的 21 世紀是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們—— 21 世紀的小學(xué)生，應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍，以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計劃。 四、學(xué)習(xí)目標 各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。 每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。 多讀課外書籍，提高自己的知識水平。 協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學(xué)搞好關(guān)系。 五、學(xué)習(xí)計劃 不亂玩電腦游戲。 愛護眼睛，保持正確的書寫姿勢。 每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。 見到老師要行禮問好。 每天拉琴不少于分鐘。 不說臟話。 平時堅持閱讀《我們愛科學(xué)》等報刊雜志。 作業(yè)認真完成 做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè) 以上是我初步制定的學(xué)習(xí)計劃，如遇到特殊情況，可做適當調(diào)整，但總目標不變。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 6 一、指導(dǎo)思想 堅持以新課程改革為中心 ，以教師為研究主體，認真學(xué)習(xí)貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，大力加強現(xiàn)代教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。遵循“培訓(xùn)方式教研化 ,教研工作主題化”的原則，堅持研訓(xùn)一體的發(fā)展思路，遵循教師成長和培養(yǎng)的規(guī)律，結(jié)合我校實際，將教學(xué)、教研、校本研修等工作全面整合 ,務(wù)本求實、從小處著眼，圍繞課堂教學(xué)，從常規(guī)工作做起，從實際中來到實際中去，增強校本教研的針對性和實效性。 二、研修目標 依據(jù)學(xué)校內(nèi)涵