【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以“優(yōu)質(zhì) +規(guī)范 +特色”的辦園目標(biāo)，以“發(fā)展孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”的辦園理念，堅(jiān)持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，“關(guān)愛(ài)每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長(zhǎng)，溫暖每一個(gè)家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展，在細(xì)節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新。 三、主要目標(biāo) (一 )創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活， (二 )實(shí)驗(yàn)幼兒園名師工作 室，做好新一輪教師年度園本培訓(xùn) (三 )實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，攜手社區(qū)共建，家園合作共贏。 (四 )營(yíng)造幼兒園文化氛圍，舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié) (五 )感動(dòng)家長(zhǎng)“關(guān)愛(ài)每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長(zhǎng)，溫暖沒(méi)一個(gè)家庭”。 (六 )重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作 (七 )創(chuàng)建平安校園。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境 四、主要工作措施 (一 )創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年。 1 走進(jìn)童心世界 ，傾聽花開的聲音。 (園長(zhǎng)每月記錄 2 篇教師成長(zhǎng)觀察記錄，保教主任 4 篇，教師每月記錄幼兒觀察 4 篇，教師專業(yè)化成長(zhǎng) 1 篇 )園長(zhǎng)定期到各班聽課和抽查班級(jí)工作計(jì)劃實(shí)施的情況，對(duì)各部門的檢查每月至少要 23 次，正副園長(zhǎng)每月要有 8 次以上的下班記錄。 2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，(每個(gè)班 7 個(gè)活動(dòng)區(qū)域， 1 個(gè)特色區(qū)域 ) 3 關(guān)愛(ài)每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長(zhǎng)，溫暖每一個(gè)家庭 (開展適合幼兒年齡特點(diǎn)豐富多彩的畫外體育活動(dòng)，每月第四周周五晨檢活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)展示 ) 4 對(duì)孩子有愛(ài)心，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。對(duì)工作有責(zé)任感，落實(shí)到分分秒秒。 (每月定期向發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，推薦評(píng)選最美幼兒教師 ) 6 為幼兒奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，為社會(huì)傳播一種文化。 (實(shí)驗(yàn)幼兒園志愿者活動(dòng) ) (二 )協(xié)調(diào)合作關(guān)系：把家長(zhǎng)的期待變成我們的行動(dòng)，把家長(zhǎng)的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。 1“一車兩輪同向同步，家園共育共同成長(zhǎng)” (每學(xué)期 1 次家委會(huì)，1 次家長(zhǎng)會(huì)， 1 次運(yùn)動(dòng)會(huì)， 2 次主題教育活動(dòng)， 2 次開放活動(dòng)，每月第三周五一天為校園家長(zhǎng)開放日活動(dòng) ) 2 實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育的“五定”“五建” 3 實(shí) 驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)工作的“五字經(jīng)” 4 實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂 (每學(xué)期 1—— 2 次 ) 5 實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育活動(dòng)學(xué)期成果展示 (每學(xué)期 1 次 ) (三 )綠色節(jié)約環(huán)保 :綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行 2 節(jié)約：節(jié)約一滴水、一粒糧食、一張紙、一度電、節(jié)能降耗、減少支出，減少浪費(fèi)，做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水，節(jié)糧活動(dòng) 3 環(huán)保：創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂(lè)園 (后院 ) (四 )開放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。 1 實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng) (每月 4 次 )開展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，開展活動(dòng)月報(bào)制度。 2 實(shí)驗(yàn)幼兒園攜手社區(qū)共建活動(dòng) (每月 1 次 ) 3 實(shí)驗(yàn)幼兒園名師工作室 (每月 2 次 ) 4 實(shí)驗(yàn)幼兒園開放辦學(xué) ((每雙月向家長(zhǎng)開放 1 次 ) 5 實(shí)驗(yàn)幼兒園教師輪流組織園本教研 (每周四或隔周五中午 12 點(diǎn)30 分 —— 2 點(diǎn) 30 分 )堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度。教研活動(dòng)的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制。 。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí)，不斷加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。 7 注重內(nèi)涵，彰 顯特色。繼續(xù)走國(guó)際象棋特色辦園之路，加強(qiáng)對(duì)健康文化教育課程的園本構(gòu)建，充分利用專業(yè)教師的個(gè)人特長(zhǎng)，逐步形成有個(gè)性、有特點(diǎn)的人文資源，做到“人人有課題”、“人人有專長(zhǎng)”。 (五 )共享教育成果：讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福。 1 實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)講壇 (每學(xué)期 1—— 2 次 ) 2 實(shí)驗(yàn)幼兒園名師講壇 (每學(xué)期 2 次單月 ) 3 實(shí)驗(yàn)幼兒園教師教書育人講壇 (每學(xué)期 4 次每月一次 ) 4 實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校新學(xué)堂 (每雙月一次 ) 5 實(shí)驗(yàn)幼兒園社會(huì)公益大講堂 (安全、消防、衛(wèi)生保健、早教 ) 6 實(shí)驗(yàn)幼兒園道德講堂 (每月 1 次 ) (六 )維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境 “全區(qū)幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求” (試行 ) 2 重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作 3 重點(diǎn)做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊(cè)、維修和維護(hù)、核銷處理工作。 4 重點(diǎn)做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理，特別是幼兒戶外活動(dòng)的開展與指導(dǎo)。 5 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化 監(jiān)督檢查。 五、具體工作分月安排 二、三月份：安全文明主題教育月 完成新學(xué)期幼兒報(bào)名繳費(fèi)工作。 全園衛(wèi)生大掃除，做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：玩具消毒清洗、環(huán)境布置等 針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行整改，設(shè)施設(shè)備維修。 開展“幼兒戶外體育器械活動(dòng)” (每班新授一套輕器械操 ) 教師師德師風(fēng)教育活動(dòng)。 開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”、“三八”節(jié)主題教育活動(dòng) 籌備成立實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校新學(xué)堂。 做好春季傳染病防護(hù)工作。 組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對(duì)后勤管理提出意見和建議。 開展安全文明主題教育活動(dòng)：評(píng)選“安全文明之星” 四月份：行為習(xí)慣主題教育月 加強(qiáng)衛(wèi)生、食品安全檢查。 開展幼兒行為習(xí)慣主題教育活動(dòng)。 開展“教師集體教學(xué)活動(dòng)比武觀摩”活動(dòng)。 迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查。 組織好家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。 開展“幼兒戶外體育器械活動(dòng)”舉辦幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì) 五月份：感恩慈孝主題教育月 結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育 (“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié) )，并開展相關(guān)的慶?；顒?dòng)。 開展孝親敬長(zhǎng)主題教育活動(dòng)：評(píng)選“孝親敬長(zhǎng)好寶寶”。 幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查活動(dòng)并召開伙委會(huì)。 進(jìn)行慶“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。 加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查。 搞好招生、分班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作 六月份：自理自律主題教育月 開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶祝活動(dòng)：大型文藝匯演。 “幼兒小巧手技能大比拼”活動(dòng)。 開展自立自律 主題教育活動(dòng)：評(píng)選“自理自律小能手”。 各班清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。 做好防暑降溫工作。 全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。 幼小銜接活動(dòng)。 七、八月份：七彩夏日主題活動(dòng) 根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位 。 對(duì)園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)(開學(xué)前完成 )。 作好老師們的職前培訓(xùn) (大班教師學(xué)習(xí)活動(dòng)、新班老師交流等 )。 修改、完善幼兒園的各種考核、評(píng)價(jià)方案 。 重溫教職工一日工作制度和 獎(jiǎng)懲制度。進(jìn)行師德師風(fēng)教育。 開好新生家長(zhǎng)見面會(huì)。 九月份：尊師敬長(zhǎng)主題教育月 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評(píng)比 。 完善各種計(jì)劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開好家長(zhǎng)會(huì) 。 搞好教師節(jié)慶?；顒?dòng)，開好教師節(jié)座談會(huì) 。 組織好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。 5 做好學(xué)年教師績(jī)效考核工作 十月份：愛(ài)國(guó)主義主題教育月 開展以愛(ài)祖國(guó)為主題的教育活動(dòng) 。 組織幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力競(jìng)賽。 十一月份：法制安全主題教育月 搞好學(xué)期小結(jié)工作 。 法制安全專題教育活動(dòng) 。 開展教師及保育員的年終考核活動(dòng)。 十二月份：才藝展示主題活動(dòng)月 搞好教職工“迎新年趣味活動(dòng)” 。 搞好防寒保暖工作 。 做好幼兒園宣傳手冊(cè) 。 開展好迎新年“我又長(zhǎng)大一歲了”的教育活動(dòng) 。 開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動(dòng) 。 準(zhǔn)備元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目及游戲項(xiàng)目。 元月份：歸納總結(jié)主題活動(dòng)月 期末總結(jié)，各種記錄和教案歸檔。 做好防寒 保暖工作 。加強(qiáng)防火防盜工作。 安排好幼兒的寒假學(xué)習(xí)生活。 第二篇：幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園園務(wù)工 作總結(jié) 本學(xué)期，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)教育局幼教工作要點(diǎn)和本園工作目標(biāo)，以創(chuàng)建 xx 市語(yǔ)言文字規(guī)范示范幼兒園為契機(jī)，以科研課題研究為載體，將科研與教研、科研與培訓(xùn)相結(jié)合，以優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)保教結(jié)合，提高保教質(zhì)量，在大朗學(xué)前教育中起到了良好的示范輻射作用。現(xiàn)將幼 兒園本學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)如下： 一、重“管理組織”，強(qiáng)化民主管理 繼續(xù)完善規(guī)章制度 本學(xué)期，我園結(jié)合教職工代表大會(huì)中提出的建議，從幼兒園實(shí)際出來(lái)，完善幼兒園規(guī)章制度。如：幼兒園教職工安全制度、績(jī)效考核制度中考評(píng)則，教師外出學(xué)習(xí)制度等。 發(fā)揮各組織的管理效能 到目前為止，幼兒園已成立了園務(wù)小組、工會(huì)、團(tuán)支部、家委會(huì)、膳食委員會(huì)、教研組、安全檢查小組等組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期，幼兒園通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮各組織管理效能，使管理體現(xiàn)民主、透明。如：團(tuán)支部于每周星期五舉行服裝 party 秀 ，工會(huì)組織教職工生日慶?；顒?dòng)，戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，組織人員看望產(chǎn)婦員工等，既豐富教職工的業(yè)余生活，又增強(qiáng)教工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 加強(qiáng)中層干部建設(shè) ,優(yōu)化班級(jí)人員組合 本學(xué)期末 ,在大朗教育局領(lǐng)導(dǎo)支持下 ,通過(guò)民主測(cè)評(píng) ,從教師隊(duì)伍中提拔兩名優(yōu)秀教師任保教主任 ,后勤主任 ,充實(shí)中層干部人員，同時(shí)為提高我園的保教 質(zhì)量，調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性和工作熱情，挖掘教師的工作潛能，使班級(jí)工作開展得更順利，更有效，從這學(xué)期起實(shí)行教師優(yōu)化組合工作，實(shí)施了“權(quán)力下放班主任，優(yōu)化教師在基層”的政策。 二、重“內(nèi)涵發(fā)展”，提高保教質(zhì)量。 開展保教人員的培訓(xùn)工作，提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。 走出去。我園一直以來(lái)都非常注重為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái) ,主張教師“走出去”，不斷拓寬視野，更新教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期我園多次組織教師外出學(xué)習(xí)，如組織全園教師到“廣州東方紅幼兒園”進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)學(xué)習(xí)、選派骨干教師到廣州參加“全國(guó)幼教名師教育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”、到莞城少年宮參加“莞城中心幼莞深兩地教學(xué)交流工作”等等，使教師不斷的學(xué)習(xí)充電，吸取更多、更好的教育理念和教育方法。 帶回來(lái)。是我園 培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一大宗旨，凡外出學(xué)習(xí)的老師，回來(lái)后均 要開展不同形式的分享活動(dòng)，這能讓我們的學(xué)習(xí)效率最大化，有效地實(shí)現(xiàn)教育資源共享，使大家在分享收獲的同時(shí)，促進(jìn)集體的共同提高，達(dá)到了“分享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)效果。 園內(nèi)自培。幼兒園園務(wù)工作總結(jié)大朗鎮(zhèn)范觀琳名師工作室本學(xué)期正式落戶我園，我們充分利用好這一資源，如組織教師參加工作室在我園開展的《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀培訓(xùn)，促進(jìn)骨干教師和新教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 此外，我們還組織開展保育員的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，如每月一次針對(duì)班級(jí)教學(xué)和管理 中的實(shí)際需要和存在的不足，組織保育員們進(jìn)行交流和分享，進(jìn)一步促進(jìn)保教結(jié)合。 常規(guī)教學(xué)與特色教學(xué)相結(jié)合，深化養(yǎng)成教育和藝術(shù)教育，凸顯辦園特色。 在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分利用國(guó)旗下講話、各班晨談等活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣教育。并將行為習(xí)慣的培養(yǎng)與一日活 動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，從細(xì)節(jié)入手，強(qiáng)調(diào)教師在生活中教育，幼兒在生活中學(xué)習(xí)。使幼兒在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 以節(jié)日教育為契機(jī)，開展品德教育。我園分別結(jié)合“”婦女節(jié)、“”勞動(dòng)節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等 節(jié)日開展相關(guān)的主題教育，教育幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人，培養(yǎng)幼兒感恩、知禮的良好品質(zhì)；結(jié)合端午節(jié)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化；結(jié)合“”植樹節(jié)開展愛(ài)綠護(hù)綠教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。孩子們?cè)跐夂竦墓?jié)日氛圍中快樂(lè)感受、輕松學(xué)習(xí)。 以各種活動(dòng)為推手，提高幼兒的綜合能力。一是注重幼兒自理能力的培養(yǎng)，以自理能力大賽為推手，以《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指引，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高了幼兒的動(dòng)手操作能力和自我服務(wù)能力。二是以早操比賽為推手，不僅鍛 煉了孩子的身體，增 強(qiáng)了體質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)合作的精神、積極進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感和自豪感。 第三篇：幼兒園園務(wù)工作總結(jié)