【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 責(zé)校慶的文字工作、宣傳工作。 2．內(nèi)容（ 1）多方查找資料（走訪、座談、檔案館），撰寫青島萊蕪一路小學(xué)校史，展示學(xué)校發(fā)展歷程，完成校史一份，重點(diǎn)是機(jī)構(gòu)沿革、五十年來教職員工及各屆各類學(xué)生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。（ 2）撰寫慶典大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文字資料；（ 3）在各種媒體 發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》；（ 4）組織媒體宣傳報(bào)導(dǎo)，專題報(bào)道校慶活動(dòng)；（ 5）協(xié)助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動(dòng)的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。（ 6）制作青島萊蕪一路小學(xué)校慶紀(jì)念冊(cè)，宣傳青島萊蕪一路小學(xué)的辦學(xué)歷史、辦學(xué)成果、學(xué)校的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向；（ 7）其他與校慶有關(guān)的文字材料。 （三）校友聯(lián)絡(luò)組 1．目標(biāo)通過多種方式，聯(lián)絡(luò)往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈(zèng) 2．內(nèi)容（ 1）通過宣傳、網(wǎng)站、媒體、郵箱、電話等方式，聯(lián)系校友（ 2）接受校友的捐贈(zèng)，做好登記和分工。（ 3）在校友中征集回憶錄、 母校故事、書畫作品（ 4）利用各種渠道和線索，走訪和發(fā)函調(diào)查校友的活動(dòng)情況，可按年代聯(lián)系，可以班級(jí)為單位組織；收集各屆（班級(jí)）校友通訊錄、各屆（班級(jí)）畢業(yè)照、校友活動(dòng)照片和在某一領(lǐng)域或某一行業(yè)有成就的個(gè)人資料。 （四）慶典活動(dòng)組 1．目標(biāo)搞好建校五十周年校慶慶典活動(dòng)。 2．內(nèi)容（ 1）負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)節(jié)目的方案設(shè)計(jì)、指揮和協(xié)調(diào)；（ 2）負(fù)責(zé)校慶文藝演出舞臺(tái)背景的籌劃制作；（ 3）負(fù)責(zé)文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排；（ 4）節(jié)目串詞的撰寫；（ 5）制定校慶活動(dòng)拍攝方案；（ 6） 恰當(dāng)安排助興節(jié)目；（ 7）強(qiáng)化訓(xùn)練師生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)；（ 8）負(fù)責(zé)安排師生才藝展示。 3．效果慶典活動(dòng)要隆重、實(shí)效。要通過選拔學(xué)生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務(wù)。文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風(fēng)采、溝通感情為目的，充分體現(xiàn)青島萊蕪一路小學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。 （六）慶典接待組 1．目標(biāo)以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受青島萊蕪一路小學(xué)的溫暖，感知熱烈的氣氛。 2．內(nèi)容（ 1）接待服務(wù)人員培訓(xùn)；（ 2）安排為來賓簽到，頒發(fā)紀(jì)念品等工作；（ 3）各界校友聚會(huì)、休息場(chǎng)地及車輛停放場(chǎng)地的安 排；（ 4）做好來賓、校友引導(dǎo)、接送工作；（ 5）校慶籌備期間老領(lǐng)導(dǎo)、老教職工、老校友的專訪的接待工作。（ 6）擬定邀請(qǐng)單位、人員，寄發(fā)邀請(qǐng)函，收發(fā)整理來函。統(tǒng)計(jì)各屆來賓及返校校友人數(shù)，并負(fù)責(zé)組織來賓、校友參加校慶活動(dòng)。3．效果：展示青島萊蕪一路小學(xué)師生熱情好客的風(fēng)尚，創(chuàng)設(shè)和諧、熱烈的喜慶氛圍。 （七）畫展籌備組 1．目標(biāo)舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術(shù)修養(yǎng)和書畫水平。 （ 1）征集教師、校友書畫作品；（ 2）指導(dǎo)在校學(xué)生完成書畫作品；（ 3）聯(lián)系畫展場(chǎng)地、進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃；（ 4）完成畫展的布展 、組織參觀等工作。（ 5）完成畫冊(cè)的設(shè)計(jì)。 （八）教學(xué)活動(dòng)組 ，展示學(xué)校教師較高的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校多年來在教學(xué)研究方面所取得的成果。 （ 1）制定教學(xué)研究會(huì)方案；（ 2）組織各學(xué)科教師參與教學(xué)研究會(huì)；（ 3）聯(lián)系各級(jí)教學(xué)研究部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家到會(huì)指導(dǎo)。 四、校慶活動(dòng)實(shí)施步驟第一階段：籌備工作準(zhǔn)備階段。（ 3 個(gè)月）2021 年 3 月～ 2021 年 5 月，資料準(zhǔn)備基本完成，聯(lián)絡(luò)走訪校友，計(jì)劃、籌措資金。第二階段：籌備工作完成階段。（ 3 個(gè)月） 2021 年 6 月～ 2021年 8 月，校慶 一切準(zhǔn)備工作就緒：資金籌措到位，校友聯(lián)絡(luò)完成，校慶演出就位。第三階段：校慶實(shí)施階段。（ 1 個(gè)月） 2021 年 9 月～ 2021年 10 月①進(jìn)一步完善準(zhǔn)備工作。②落實(shí)校慶具體事宜。③舉行校慶活動(dòng)。 第三篇：小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)策劃方案 母親節(jié)就要到了，作為子女的我們逐漸長(zhǎng)大成熟，母親卻漸漸老去，母親節(jié)這一天，舉辦一個(gè)母親節(jié)活動(dòng)將是對(duì)母親表達(dá)敬意的最好方式，范文大全特意為大家整理了關(guān)于母親節(jié)活動(dòng)策劃范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。 一、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生 二、活動(dòng)時(shí)間： 即日起至 5 月 20 日 三、活動(dòng)內(nèi)容： (一 )宣傳教育活動(dòng)： 各班級(jí)在班主任的組織下于 4 月 13 日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。 學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。 學(xué)校將利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生感恩教育。 各班級(jí)要召開感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。 (二 )、踐行實(shí)施活動(dòng) “感恩母親節(jié)”征文 活動(dòng) 為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對(duì)母親的愛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動(dòng)，我校將借助山東省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月，感恩母愛”大型征稿活動(dòng)平臺(tái)，在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)。 (1)征稿對(duì)象 一至六年級(jí)學(xué)生 (2)征稿內(nèi)容及要求 (a)所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品，沒有評(píng)獎(jiǎng)資格。 (b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。 (c)題目自擬，體裁不限，提倡風(fēng)格多樣化，念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。 (d)參賽作品字?jǐn)?shù)在 1000 字左右。 (e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。 (3)、投稿方式與截稿時(shí)間 一、二年級(jí)學(xué)生每人寫一段文字，三至六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇征文，且每班推薦 4 篇優(yōu)秀作品，以級(jí)部為單位于 4 月 24 日前上交學(xué)工處，并將電子稿發(fā)送至。 (4)、評(píng)選 學(xué)校將組織人員對(duì)征文作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出 一、 二、三等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師將被 評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)比賽及發(fā)表在校報(bào)上。 開展好“六個(gè)一”活動(dòng) (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福 。 (b)做一件讓父母開心的事情 。 (c)和父母進(jìn)行一次交心的談話 。 (d)給父母捶捶背 ,打一盆水，洗一洗腳 。 (e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 (f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報(bào) 。四至六年級(jí)學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報(bào)，并上交學(xué)工處。 學(xué)唱感恩歌曲 各班級(jí)組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片 ,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。 總結(jié)深化活動(dòng) 各班級(jí)要高度重視，注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并做好資料的整理保存。 第四篇：小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案 小學(xué)“敬、靜、凈”化校園活動(dòng)方案 不學(xué)禮，無以立。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基。普及禮儀知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，著力塑造學(xué)生講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱情好客的良好形 象，提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格。構(gòu)建和諧校園。為我校創(chuàng)名校發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。 一、活動(dòng)主題： “行行禮、問問好，敬在我心”教育活動(dòng)； “輕輕走、悄悄說，靜在我?！苯逃顒?dòng)； “伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動(dòng)； 二、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)的開展，營(yíng)造良好的校園氛圍，形成強(qiáng)勢(shì)，使學(xué)校在唱響國(guó)歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。 三、活動(dòng)內(nèi)容安排： 9 月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動(dòng)。 遵守八項(xiàng)行為要求： 1 見了老師主動(dòng)打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時(shí)說：“再見！” 2 上課和下課時(shí)要集體起立行注目禮。班長(zhǎng)喊“起立”后，學(xué)生應(yīng)立即起立，成立正姿勢(shì)，目視老師，老師還禮后再坐下。 3 課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。 4 進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊“報(bào)告”，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。 5 與老師交談時(shí)，要主動(dòng)給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時(shí)要用請(qǐng)教、請(qǐng)求的語言。 6 虛心對(duì)待老師的教導(dǎo)。對(duì)老師的意見，不無理頂撞或強(qiáng)詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯(cuò)，對(duì)老師有意見，要有禮貌地、善意誠(chéng)懇地提出來。熱情幫助老師改進(jìn)工作，不應(yīng)故意出老師的“