【文章內容簡介】 責校慶的文字工作、宣傳工作。 2．內容（ 1）多方查找資料（走訪、座談、檔案館），撰寫青島萊蕪一路小學校史，展示學校發(fā)展歷程，完成校史一份，重點是機構沿革、五十年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。（ 2）撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料；（ 3）在各種媒體 發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》；（ 4）組織媒體宣傳報導，專題報道校慶活動；（ 5）協(xié)助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。（ 6）制作青島萊蕪一路小學校慶紀念冊，宣傳青島萊蕪一路小學的辦學歷史、辦學成果、學校的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向；（ 7）其他與校慶有關的文字材料。 （三）校友聯(lián)絡組 1．目標通過多種方式，聯(lián)絡往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈 2．內容（ 1）通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式，聯(lián)系校友（ 2）接受校友的捐贈，做好登記和分工。（ 3）在校友中征集回憶錄、 母校故事、書畫作品（ 4）利用各種渠道和線索，走訪和發(fā)函調查校友的活動情況，可按年代聯(lián)系，可以班級為單位組織；收集各屆（班級）校友通訊錄、各屆（班級）畢業(yè)照、校友活動照片和在某一領域或某一行業(yè)有成就的個人資料。 （四）慶典活動組 1．目標搞好建校五十周年校慶慶典活動。 2．內容（ 1）負責慶典活動節(jié)目的方案設計、指揮和協(xié)調；（ 2）負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作；（ 3）負責文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排；（ 4）節(jié)目串詞的撰寫；（ 5）制定校慶活動拍攝方案；（ 6） 恰當安排助興節(jié)目；（ 7）強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊；（ 8）負責安排師生才藝展示。 3．效果慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務。文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風采、溝通感情為目的，充分體現(xiàn)青島萊蕪一路小學濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風貌。 （六）慶典接待組 1．目標以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受青島萊蕪一路小學的溫暖，感知熱烈的氣氛。 2．內容（ 1）接待服務人員培訓；（ 2）安排為來賓簽到，頒發(fā)紀念品等工作；（ 3）各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安 排；（ 4）做好來賓、校友引導、接送工作；（ 5）校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。（ 6）擬定邀請單位、人員，寄發(fā)邀請函，收發(fā)整理來函。統(tǒng)計各屆來賓及返校校友人數，并負責組織來賓、校友參加校慶活動。3．效果：展示青島萊蕪一路小學師生熱情好客的風尚，創(chuàng)設和諧、熱烈的喜慶氛圍。 （七）畫展籌備組 1．目標舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養(yǎng)和書畫水平。 （ 1）征集教師、校友書畫作品；（ 2）指導在校學生完成書畫作品；（ 3）聯(lián)系畫展場地、進行科學規(guī)劃；（ 4）完成畫展的布展 、組織參觀等工作。（ 5）完成畫冊的設計。 （八）教學活動組 ，展示學校教師較高的專業(yè)素養(yǎng)和學校多年來在教學研究方面所取得的成果。 （ 1）制定教學研究會方案；（ 2）組織各學科教師參與教學研究會；（ 3）聯(lián)系各級教學研究部門的領導、專家到會指導。 四、校慶活動實施步驟第一階段：籌備工作準備階段。（ 3 個月）2021 年 3 月～ 2021 年 5 月，資料準備基本完成，聯(lián)絡走訪校友，計劃、籌措資金。第二階段：籌備工作完成階段。（ 3 個月） 2021 年 6 月～ 2021年 8 月，校慶 一切準備工作就緒：資金籌措到位，校友聯(lián)絡完成，校慶演出就位。第三階段：校慶實施階段。（ 1 個月） 2021 年 9 月～ 2021年 10 月①進一步完善準備工作。②落實校慶具體事宜。③舉行校慶活動。 第三篇：小學母親節(jié)活動策劃方案 母親節(jié)就要到了，作為子女的我們逐漸長大成熟，母親卻漸漸老去，母親節(jié)這一天，舉辦一個母親節(jié)活動將是對母親表達敬意的最好方式，范文大全特意為大家整理了關于母親節(jié)活動策劃范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。 一、活動對象：一至六年級全體學生 二、活動時間： 即日起至 5 月 20 日 三、活動內容： (一 )宣傳教育活動： 各班級在班主任的組織下于 4 月 13 日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。 學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。 學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。 各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。 (二 )、踐行實施活動 “感恩母親節(jié)”征文 活動 為讓我校學生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月，感恩母愛”大型征稿活動平臺，在全校范圍內開展“感恩母親節(jié)”征文活動。 (1)征稿對象 一至六年級學生 (2)征稿內容及要求 (a)所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復發(fā)表的作品，沒有評獎資格。 (b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。 (c)題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。 (d)參賽作品字數在 1000 字左右。 (e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。 (3)、投稿方式與截稿時間 一、二年級學生每人寫一段文字，三至六年級學生每人寫一篇征文，且每班推薦 4 篇優(yōu)秀作品，以級部為單位于 4 月 24 日前上交學工處，并將電子稿發(fā)送至。 (4)、評選 學校將組織人員對征文作品進行評選，評選出 一、 二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被 評為優(yōu)秀輔導教師，并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。 開展好“六個一”活動 (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福 。 (b)做一件讓父母開心的事情 。 (c)和父母進行一次交心的談話 。 (d)給父母捶捶背 ,打一盆水，洗一洗腳 。 (e)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 (f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報 。四至六年級學生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報，并上交學工處。 學唱感恩歌曲 各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片 ,加強對學生進行感恩教育。 總結深化活動 各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，并做好資料的整理保存。 第四篇：小學校園活動策劃方案 小學“敬、靜、凈”化校園活動方案 不學禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基。普及禮儀知識，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，著力塑造學生講文明、重禮儀、團結友善、熱情好客的良好形 象，提高學生素質、塑造健康人格。構建和諧校園。為我校創(chuàng)名校發(fā)展目標創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。 一、活動主題： “行行禮、問問好，敬在我心”教育活動； “輕輕走、悄悄說，靜在我校”教育活動； “伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動； 二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。 三、活動內容安排： 9 月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。 遵守八項行為要求： 1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時說：“再見！” 2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。 3 課堂提問要先舉手?；卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經老師允許后再坐下。 4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經老師許可后方能入內。 5 與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。 6 虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“