【文章內(nèi)容簡介】 以適應(yīng)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略需要。二要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，推進(jìn)生命健康研究院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)省實驗室等科技創(chuàng)新平臺建設(shè)，為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)提供科技服務(wù)。三要推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，與港澳共建產(chǎn)業(yè)研究院，積極探索粵港澳大灣 區(qū)科技成果轉(zhuǎn)化的有益經(jīng)驗。 （篇八） 2 月 19 日，省委理論學(xué)習(xí)中心組舉行專題學(xué)習(xí)會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對廣東重要講話和重要指示批示精神，對《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。省委書記李希主持會議并講話，省長馬興瑞、省人大常委會主任李玉妹、省政協(xié)主席王榮出席會議。 李希強(qiáng)調(diào)，建設(shè)粵港澳大灣區(qū)，是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的重大國家戰(zhàn)略。我們要進(jìn)一步深化認(rèn)識、提高站位，深刻認(rèn)識粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的重大意義，擔(dān)負(fù)起重要責(zé)任主體的職責(zé)，切實把總書記、黨中央各 項部署要求落到實處。一要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的重要論述，確保大灣區(qū)建設(shè)沿著正確方向前進(jìn)。二要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)劃綱要》精神作為當(dāng)務(wù)之急，全面系統(tǒng)掌握大灣區(qū)建設(shè)的重大意義、機(jī)遇挑戰(zhàn)、戰(zhàn)略定位、發(fā)展目標(biāo)、重點任務(wù)等。三要注重學(xué)習(xí)借鑒國際一流灣區(qū)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的經(jīng)驗和啟示。四要廣泛學(xué)習(xí)各領(lǐng)域各方面知識，全面提高推進(jìn)大灣區(qū)建設(shè)的工作能力和水平。五要抓住重大機(jī)遇，推動廣東改革開放再出發(fā)，舉全省之力高起點高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)大灣區(qū)建設(shè)，奮力開創(chuàng)廣東工作新局面。 李希強(qiáng)調(diào)，要大力倡導(dǎo)改革創(chuàng)新之 風(fēng)，在創(chuàng)造性落實上下功夫。一要在遵循中央頂層設(shè)計的前提下大膽探索創(chuàng)新，嚴(yán)格對表對標(biāo)中央要求，大膽創(chuàng)新路徑、方法、措施，把《規(guī)劃綱要》各項任務(wù)落到實處。二要主動加強(qiáng)與港澳協(xié)同，對接“中央要求”“港澳所需”“灣區(qū)所向”“廣東所能”，與港澳攜起手來，共同努力推進(jìn)大灣區(qū)建設(shè)。三要用好改革開放關(guān)鍵一招，推動有關(guān)規(guī)則相互銜接，為大灣區(qū)建設(shè)創(chuàng)造更有利的環(huán)境和條件。四要找準(zhǔn)工作著力點和突破口，形成強(qiáng)有力的工作抓手，推動粵港澳大灣區(qū)建設(shè)取得扎實成效。 李希強(qiáng)調(diào)，要迅速興起學(xué)習(xí)宣傳落實《規(guī)劃綱要》的熱潮。一要嚴(yán)格按照中 央要求開展學(xué)習(xí)宣傳，做到部署要對表對標(biāo)、導(dǎo)向要正確無誤、內(nèi)容要規(guī)范準(zhǔn)確、方法要創(chuàng)新有效，堅決杜絕形式主義、官僚主義。二要迅速形成學(xué)習(xí)宣傳落實良好態(tài)勢，做到學(xué)習(xí)宣傳有章有法、有板有眼，有序有力有效，推動《規(guī)劃綱要》精神家喻戶曉、人人皆知。三要打好學(xué)習(xí)宣傳落實組合拳，營造推進(jìn)大灣區(qū)建設(shè)的濃厚氛圍。 會上，馬興瑞、王偉中、林少春、張碩輔、傅華、黃寧生、葉貞琴等分別作了發(fā)言。省委理論學(xué)習(xí)中心組成員，省人大常委會、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志，省法院、省檢察院主要負(fù)責(zé)同志，省委有關(guān)部委、省直有關(guān)單位及中直駐粵有關(guān)單 位負(fù)責(zé)同志參加會議。 （篇九） 3 月 14 日，我校召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會，專題學(xué)習(xí)貫徹《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》。全體在校校領(lǐng)導(dǎo)出席會議，相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人列席會議。 會上，各位校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工作實際，分別圍繞深入學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》談具體認(rèn)識和學(xué)習(xí)體會。大家紛紛表示，建設(shè)粵港澳大灣區(qū)是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的國家戰(zhàn)略，既是新時代推動形成全面開放新格局的新舉措，也是推動“一國兩制”事業(yè)發(fā)展的新實踐?！兑?guī)劃綱要》是指導(dǎo)粵港澳大灣區(qū)當(dāng)前和今后一個時期合作發(fā)展的 綱領(lǐng)性文件，廣州大學(xué)要從更高的歷史站位、更廣的國際視野、更遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光出發(fā)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的重大意義、精神實質(zhì)和本質(zhì)要求，抓住重大歷史機(jī)遇，統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識、主動作為，積極參與粵港澳大灣區(qū)建設(shè)。 校長魏明海表示，《規(guī)劃綱要》對粵港澳大灣區(qū)的戰(zhàn)略定位、發(fā)展目標(biāo)、空間布局等方面作了全面規(guī)劃，推動粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，將進(jìn)一步豐富“一國兩制”實踐內(nèi)涵，為“一帶一路”建設(shè)提供重要支撐，有利于貫徹落實新發(fā)展理念，有利于進(jìn)一步深化改革、擴(kuò)大開放，大灣區(qū)建設(shè)將會成為我國高質(zhì)量發(fā)展的典范，將為全面建設(shè)社 會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供示范和藍(lán)本。魏明海強(qiáng)調(diào)，廣州大學(xué)要深入學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃綱要》，在服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的大局中找準(zhǔn)定位，明確目標(biāo)，承擔(dān)起更大的責(zé)任。一要深化科技創(chuàng)新合作，積極參與建設(shè)國家科技創(chuàng)新中心。瞄準(zhǔn)科技前沿，在水資源安全保障、網(wǎng)絡(luò)安全保障、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域與港澳高校、科研院所共建國際科技創(chuàng)新中心； 瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)前沿，加快推進(jìn)現(xiàn)代金融和服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)科平臺建設(shè)，更好地服務(wù)大灣區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系； 瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿，加強(qiáng)與港澳高校的合作辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，帶動學(xué)科建設(shè)發(fā)展。二要深化教育合作，為大灣區(qū) 打造教育和人才高地貢獻(xiàn)力量。要抓住學(xué)校與香港科技大學(xué)合作辦學(xué)的機(jī)遇，進(jìn)一步推動雙方在人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研等方面的深度合作，著力推動與港澳其他高校、科研院所的交流合作，協(xié)同推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。三要加強(qiáng)文化交流，強(qiáng)化智庫服務(wù)，在嶺南文化與藝術(shù)的挖掘與傳承、深化社會治理合作等方面與港澳高校加強(qiáng)研究合作，共建人文灣區(qū)。 校黨委書記屈哨兵在總結(jié)發(fā)言中談到，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)是廣東改革開放的大機(jī)遇、大文章，也是我校千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，我們要堅決按照中央、省市的部署要求，舉全校之力服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)?！兑?guī)劃綱 要》明確提出“打造教育和人才高地”，其中關(guān)于“教育合作發(fā)展” 13 條、“人才高地” 10 條，為深化粵港澳大灣區(qū)合作，打造教育和人才高地做出了明確的指引。教育作為科創(chuàng)源泉、育才搖籃、民生之首和重要文化軟實力，是大灣區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵推動力。高等教育在大灣區(qū)建設(shè)中發(fā)揮著“最強(qiáng)大腦”的作用，其所提供的人才儲備、科研資源、前沿成果、文化影響等正是粵港澳大灣區(qū)建設(shè)重要引擎和持久動力源泉?；浉郯娜馗咝Ｒ欢ㄒプ∵@一發(fā)展機(jī)遇，強(qiáng)化合作辦學(xué)，以體制機(jī)制創(chuàng)新為關(guān)鍵，進(jìn)一步深化粵港澳大灣區(qū)高等教育合作的深度和廣度； 強(qiáng)化教育創(chuàng) 新，著力推動高校間、校企間以及科研院所間的交流合作，形成以創(chuàng)新為引領(lǐng)的知識型經(jīng)濟(jì)體系和發(fā)展模式； 強(qiáng)化人才培養(yǎng)，促進(jìn)三地文化交流，著力增強(qiáng)港澳青少年的國家意識和愛國精神，培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、國際化高素質(zhì)人才。 屈哨兵強(qiáng)調(diào)，全校要以習(xí)近平總書記關(guān)于粵港澳大灣區(qū)建設(shè)重要論述和對廣東重要講話、重要指示批示精神為指引，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的重大意義、精神實質(zhì)和本質(zhì)要求，主動作為、積極參與粵港澳大灣區(qū)建設(shè)。著力在深化學(xué)習(xí)上下功夫，切實抓好《規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)和謀劃，近期要以相關(guān)學(xué)科為依托組織召開 專題學(xué)習(xí)謀劃會，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校服務(wù)支撐粵港澳大灣區(qū)建設(shè)； 著力在重點突破上下功夫，抓住重點，整合資源，聚焦合作辦學(xué)、學(xué)科發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會治理、共建實驗室等領(lǐng)域，主動加強(qiáng)與港澳高校、科研機(jī)構(gòu)等開展交流合作，優(yōu)化提升合作機(jī)制； 著力在落地落細(xì)落實上下功夫，結(jié)合學(xué)校實際抓緊制訂貫徹落實《規(guī)劃綱要》行動方案等文件。 （篇十） 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的重要論述，全面學(xué)習(xí)貫徹《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央對推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的決策 部署上來，近日我局組織開展了專題學(xué)習(xí)討論。 規(guī)劃綱要內(nèi)容豐富，涉及大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方方面面。全文共計 11 章，分別詳細(xì)介紹了大灣區(qū)的規(guī)劃背景、發(fā)展基礎(chǔ)、機(jī)遇挑戰(zhàn)、重大意義、總體要求、戰(zhàn)略定位以及發(fā)展目標(biāo)等。大灣區(qū)覆蓋總面積 萬平方公里， **年經(jīng)濟(jì)總量 10 萬億，總?cè)丝诩s 7000 萬人，是我國開放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一，在國家發(fā)展大局中有著重要戰(zhàn)略地位。綱要規(guī)劃近期至 2022 年，遠(yuǎn)期展望到 2035 年，具體目標(biāo)是要建設(shè)國際科技創(chuàng)新中心，加快基層設(shè)施互聯(lián)互通，構(gòu)建具有國際競爭力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系， 推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的優(yōu)質(zhì)生活圈，緊密合作共同參與“一帶一路”建設(shè)，共建粵港澳合作發(fā)展平臺。 會上，大家分別談了的學(xué)習(xí)體會，鄧寶茂同志談到，我們統(tǒng)計局要迅速抓住粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的重要契機(jī)，加快“入珠融灣”步伐，提升自身綜合實力。陳學(xué)理同志表示，粵港澳大灣區(qū)發(fā)展建設(shè)是我國向世界展現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的一個重要平臺，我們要始終將發(fā)展作為第一要務(wù)，不斷提升發(fā)展質(zhì)量。何炳全同志說到《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布，正是實現(xiàn)廣東走在全國前列的重要實踐，對我們來說正是一個重要的機(jī)遇，我們要乘勢而上、順勢而為，積極為打造入灣先行市區(qū)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 第三篇：學(xué)習(xí)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》心得（共 ） 【篇一】 2021 年 2 月 18 日《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布?；浉郯拇鬄硡^(qū)是習(xí)近平總書記親自謀劃部署的戰(zhàn)略，內(nèi)容豐富，意義重大。建設(shè)粵港澳大灣區(qū)，與推進(jìn)“一帶一路”合作和自貿(mào)區(qū)建設(shè)，是融入世界經(jīng)濟(jì)全球化、參與全球治理、發(fā)揮“中國力量”的重大戰(zhàn)略部署，是全面深化改革開放的重大舉措。 本人是在一所以人文社科方面的國際化人才培養(yǎng)見長的省屬高校工作，目前有機(jī)會在省委黨校系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的理論方針政策，進(jìn)一步提高政治站位，提升理論水平，對如何在粵港澳大灣區(qū) 建設(shè)的重大契機(jī)中，進(jìn)一步搶抓機(jī)遇，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，在大灣區(qū)建設(shè)教育高地、人才高地、人文灣區(qū)等國家重大戰(zhàn)略方面發(fā)揮更大作用等方面進(jìn)行了一些思考，對于省屬高校積極參與粵港澳大灣區(qū)高校間人文合作交流有以下幾點心得。 一、進(jìn)一步擴(kuò)大粵港澳高校聯(lián)盟成員，推動教育合作發(fā)展 “粵港澳高校聯(lián)盟”已于 2021 年 11 月成立，目前已有 28 所高校參加。近年來粵港澳高校合作成果豐富，本科合作項目接近 190 個，并首批立項建設(shè) 5 家粵港澳聯(lián)合實驗室。隨著機(jī)遇的到來，粵港澳三地高等教育合作的廣度深度還有很大的發(fā)展空間，除了 合作共建科技及信息領(lǐng)域優(yōu)勢學(xué)科、實驗室和研究中心外，可以逐步吸納更多有特色的廣東高校進(jìn)入聯(lián)盟，在創(chuàng)新合作辦學(xué)機(jī)制、學(xué)分互認(rèn)、人才培養(yǎng)、合作開發(fā)課程、智庫建設(shè)方面協(xié)同發(fā)展，建設(shè)共建共享平臺，整合高等教育優(yōu)質(zhì)資源，探索走出一條資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏的創(chuàng)新之路。 二、培養(yǎng)一流國際人才，打造人才高地 中國進(jìn)一步深化改革、擴(kuò)大開放，廣東要建立與國際接軌的開放型經(jīng)濟(jì)新體制，建設(shè)高水平參與國際經(jīng)濟(jì)合作新平臺，國際化的人才至關(guān)重要。一方面部分廣東高?？煞e極借助港澳優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行教學(xué)改革并在自身特色上 與國際化接軌，培養(yǎng)高素質(zhì)的國際化人才； 另一方面粵港澳高校有各自的特色和資源，也可創(chuàng)新整合高等教育優(yōu)質(zhì)資源，積極提升粵港澳大灣區(qū)高等教育的整體實力，積極構(gòu)建粵港澳高校集群發(fā)展新機(jī)制，同時積極建設(shè)國際教育示范區(qū)，引進(jìn)世界知名大學(xué)和特色學(xué)院，推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)世界一流人才。 另外，隨著更具吸引力的引進(jìn)人才環(huán)境和人才引進(jìn)政策的創(chuàng)造、外籍高層次人才認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的完善，灣區(qū)也一定可以大力引進(jìn)高層次、國際化人才參與大灣區(qū)的建設(shè)和管理。 三、促進(jìn)粵港澳青年交流，塑造灣區(qū)人文精神 專家預(yù)測，隨著大灣區(qū)建設(shè)的發(fā)展，未來大灣區(qū)內(nèi)“半小時生活圈”和“一小時生活圈”的實現(xiàn)，下一步，粵港澳的合作空間將會非常大，粵港澳青年的交往將更加密切。原有“粵港澳青年文化之旅”、香港“青年內(nèi)地交流資助計劃”和澳門“千人計劃”等重點項目國家還將大力實施，港澳青年融入國家、參與國家建設(shè)的機(jī)會是越來越多。除了共同推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展活動外，還可在粵港澳三地舉辦大灣區(qū)各類青年高峰論壇及組織國際性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，發(fā)揮大灣區(qū)中西文化長期交匯共存等綜合優(yōu)勢，促進(jìn)中華文化與其他文化的交流合作。另外，港澳青年 的愛國教育，加強(qiáng)憲法和基本法、國家歷史、民族文化的教育宣傳活動也是非常好的載體，也可邀請港澳青年參與廣東高校舉辦的如“三下鄉(xiāng)”等具有影響力的活動，讓粵港澳青年未來都多參與國內(nèi)可持續(xù)發(fā)展及扶貧等工作?；浉郯那嗄甑恼芰拷涣?，定能增強(qiáng)大灣區(qū)文化軟實力，進(jìn)一步提升居民文化素養(yǎng)與社會文明程度，共同塑造和豐富灣區(qū)人文精神內(nèi)涵。 【篇二】 今年 2 月 18 日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》。從粵港澳大灣區(qū) 2021 年首次被寫入政府工作報告，到粵、港、澳三地政府簽署《深化粵港澳合作推進(jìn)大灣區(qū)建設(shè)框架協(xié)議》，再到《粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃綱要》的發(fā)布，一個國際一流的灣區(qū)和世界級城市群，正逐漸顯現(xiàn)。 作為一名師范院校的教育工作者，在黨校學(xué)習(xí)期間，通過專家教授的專題輔導(dǎo)，對《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。隨著學(xué)習(xí)的逐步深入，我越來越強(qiáng)烈地感覺到：粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，是嶺南師范院校辦學(xué)進(jìn)程中難得的歷史機(jī)遇，服務(wù)好灣區(qū)建 設(shè)，嶺南師范學(xué)院大有作為。 一、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)是嶺南師范學(xué)院新的發(fā)展機(jī)遇 粵港澳大灣區(qū)總面積 萬平方公里，總?cè)丝诩s 7000 萬人，是我國開放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一，在國家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位，其經(jīng)濟(jì)、科技、文化的輻射力和影響力是無與倫比的。粗看之下，湛江似乎離粵港澳大灣區(qū)有一定的距離，但細(xì)思之后，卻發(fā)現(xiàn)湛江的地理位置在國家新的發(fā)展戰(zhàn)略格局中占據(jù)著不可替代的位置，湛江恰好位于粵港澳大灣區(qū)、“一帶一路”建設(shè)、海南自貿(mào)區(qū)和環(huán)北部灣城市群建設(shè)等四大國家發(fā)展戰(zhàn)略的交匯點上。正因為如 此，習(xí)近平總書記去年視察廣東時，親自點名要推動湛江的發(fā)展。廣東省已經(jīng)把湛江列為要全力打造的省域副中心城市和沿海現(xiàn)