【正文】 港澳大灣區(qū)建設(shè)的重大意義、精神實質(zhì)和本質(zhì)要求，主動作為、積極參與粵港澳大灣區(qū)建設(shè)。 （篇十） 為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的重要論述，全面學習貫徹《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央對推進粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的決策部署上來，近日我局組織開展了專題學習討論。全文共計 11 章，分別詳細介紹了大灣區(qū)的規(guī)劃背景、發(fā)展基礎(chǔ)、機遇挑戰(zhàn)、重大意義、總體要求、戰(zhàn)略定位以及發(fā)展目標等。綱要規(guī)劃近期至 2022 年，遠期展望到 2035 年，具體目標是要建設(shè)國際科技創(chuàng)新中心，加快基層設(shè)施互聯(lián)互通，構(gòu)建具有國際競爭力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，推進生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的優(yōu)質(zhì)生活 圈，緊密合作共同參與“一帶一路”建設(shè)，共建粵港澳合作發(fā)展平臺。陳學理同志表示，粵港澳大灣區(qū)發(fā)展建設(shè)是我國向世界展現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的一個重要平臺，我們要始終將發(fā)展作為第一要務(wù)，不斷提升發(fā)展質(zhì)量。 第二篇：學習《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》通訊稿 10 則 （篇一） 2 月 25 日上午，區(qū)文廣新局召開理論中心組學習會，專題學習《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，局理論中心組全體成員參加了會議。文章記錄了粵港澳大灣區(qū)從一個想法變成現(xiàn)實的歷程。 會議強調(diào)，建設(shè)粵港澳大灣區(qū)，是習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的重大國家戰(zhàn)略，要深入學習大灣區(qū)建設(shè)的重大意義、機遇挑戰(zhàn)、發(fā)展目標和規(guī)劃實施，將文件精神轉(zhuǎn)化為推動斗門文化工作的強大動力。 （篇二） 3 月 14日上午，橫荷街召開黨委理論學習中心組集中學習座談會，專題學習了《粵 港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》。 會上，徐新同志作了重要講話。大家要提高政治站位，深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的重要論述，深入學習領(lǐng)會《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面弄懂、弄透《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央對推進粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的部署要求上來，準確把握大灣區(qū)建設(shè)的重大意義、機遇挑 戰(zhàn)、戰(zhàn)略定位、發(fā)展目標和重點任務(wù)，嚴格按照省、市要求，積極主動深度投身到大灣區(qū)建設(shè)中來。局各班子領(lǐng)導結(jié)合自身學習體會，踴躍發(fā)言，進行了深入討論。同時指出，推進粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的國家戰(zhàn)略，是新時代推動形成全面開放新格局的新舉措，是推動“一國兩制”事業(yè)發(fā)展的新實踐。嚴格按照中央和省、市、區(qū)部署要求開展學習宣傳，做到部署要對表對標、導向要正確無誤、內(nèi)容要規(guī)范準確、方法要創(chuàng)新有效。大力開展“深調(diào)研”活動，認真聽取社會各界尤其是港澳人士的意見建議。 （篇四） 為推進粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，推動我市進一步深化改革擴大開放，根據(jù)市委宣傳部的統(tǒng)一安排， 3 月 11 日下午市公積金中心聯(lián)合市審計局、國家統(tǒng)計局中山調(diào)查隊組織各單位黨員干部開展了《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》的學習宣講活動。 程教授從粵港澳大灣區(qū)的時代背景，灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要的解讀，以及對接灣區(qū)建設(shè)的中山舉措這三個方面為我們深入講授了粵港澳大灣區(qū)的演變歷程、時代機遇及發(fā)展前景等，也重點指出了身處粵港澳大灣區(qū)中心地帶的中山所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。 通過 程教授精彩的授課，大家受益良多，對于今后的工作具有很好的指導意義，身為推動中山建設(shè)的一份子，將發(fā)揮好自身的崗位特色，為建設(shè)粵港澳大灣區(qū)做出自己應(yīng)有的貢獻 （篇六） 昨天下午，市委理論學習中心組專題報告會暨全市縣處級以上領(lǐng)導干部《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》專題培訓在鮀島影劇院召開，邀請省委宣講團成員、省發(fā)展改革委副主任、省大灣區(qū)辦常務(wù)副主任曹達華作專題輔導報告。 曹達華是《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》省委宣講團成員，先后在省商務(wù)廳、省自貿(mào)辦擔任領(lǐng)導職務(wù)，具有豐富的理論知識和工作實踐經(jīng)驗。整個報告內(nèi)容詳 實、工作安排思路清晰、任務(wù)明確具體，具有很強的指導性，為我市主動對接融入粵港澳大灣區(qū)，加快建設(shè)省域副中心城市、打造現(xiàn)代化沿海經(jīng)濟帶重要發(fā)展極指明了方向。全市廣大黨員干部要認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于粵港澳大灣區(qū)建設(shè)重要論述精神和對廣東重要講話、重要指示批示精神，深刻領(lǐng)會和準確把握黨中央戰(zhàn)略意圖，深刻認識廣東肩負的粵港澳大灣區(qū)建設(shè)重要責任主體的職責。要上下聯(lián)動，落實好全員輪訓，讓《規(guī)劃綱要》及配套 文件精神和內(nèi)容迅速傳遍我市，傳達到每一位黨員干部，讓廣大干部群眾聽得懂、能領(lǐng)會、可落實。要切實加強組織領(lǐng)導，確保大灣區(qū)建設(shè)學習宣傳落實工作高效有序推進，營造重學習抓落實的濃郁氛圍，利用大灣區(qū)的輻射帶動作用，加快汕頭經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展，開創(chuàng)新時代汕頭改革開放新格局。學校中心組全體成員參加研討會，會議由校黨委李大勝書記主持。他強調(diào)，建設(shè)粵港澳大灣區(qū)是習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的國家重大戰(zhàn)略，《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了粵港澳大灣區(qū)當前和今后一個時期 合作發(fā)展的綱領(lǐng)，對進一步提升粵港澳大灣區(qū)在國家經(jīng)濟發(fā)展和對外開放中的支撐引領(lǐng)作用，具有至關(guān)重要的意義。他建議要進一步加強學科建設(shè)與整合，深入推進與港澳高校合作辦學，推動校地共建辦學研究機構(gòu)，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量以支撐大灣區(qū)發(fā)展。大家結(jié)合工作實際，分別圍繞加強高水平創(chuàng)新實驗平臺建設(shè)、深化與港澳高校合作、推進生命健康研究院與科技產(chǎn)業(yè)園建設(shè)、加強海洋資源開發(fā)利用、加強體制機制創(chuàng)新、加強食品安全研究與服務(wù)、加強土地規(guī)劃與利用等內(nèi)容，逐一分享了學校如何貫徹落實《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步融入和服務(wù)好粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的意見和建議。接下來，學校要將工作思路轉(zhuǎn)化為貫徹落實規(guī)劃綱要的具體行動，及時成立相關(guān)工作機構(gòu)，聽取師生的意見和建議，明確下一步學校服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的工作要點。二要加強科技創(chuàng)新，推進生命健康研究院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)省實驗室等科技創(chuàng)新平臺建設(shè)，為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)提供科技服務(wù)。 （篇八） 2 月 19 日，省委理論學習中心組舉行專題學習會，深入學習貫徹習近平總書記對廣東重要講話和重要指示批示精神，對《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關(guān)內(nèi)容進行專題學習。 李希強調(diào)，建設(shè)粵港澳大灣區(qū)，是習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的重大國家戰(zhàn)略。一要深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的重要論述，確保大灣區(qū)建設(shè)沿著正確方向前進。三要注重學習借鑒國際一流灣區(qū)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟合作的經(jīng)驗和啟示。五要抓住重大機遇，推動廣東改革開放再出發(fā)，舉全省之力高起點高標準高質(zhì)量推進大灣區(qū)建設(shè)，奮力開創(chuàng)廣東工作新局面。一要在遵循中央頂層設(shè)計的前提下大膽探索創(chuàng)新，嚴格對表對標中央要求，大膽創(chuàng)新路徑、方法、措施，把《規(guī)劃綱要》各項任務(wù)落到實處。三要用好改革開放關(guān)鍵一招，推動有關(guān)規(guī)則相互銜接，為大灣區(qū)建設(shè)創(chuàng)造更有利的環(huán)境和條件。 李希強調(diào)，要迅速興起學習宣傳落實《規(guī)劃綱要》的熱潮。二要迅速形成學習宣傳落實良好態(tài)勢，做到學習宣傳有章有法、有板有眼，有序有力有效，推動《規(guī)劃綱要》精神家喻戶曉、人人皆知。 會上，馬興瑞、王偉中、林少春、張碩輔、傅華、黃寧生、葉貞琴等分別作了發(fā)言。 （篇九） 3 月 14 日，我校召開黨委理論學習中心組（擴大）學習會，專題學習貫徹《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》。 會上，各位校領(lǐng)導結(jié)合工作實際，分別圍繞深入學習《規(guī)劃綱要》談具體認識和學習體會?！兑?guī)劃綱要》是指導粵港澳大灣區(qū)當前和今后一個時期合作發(fā)展的 綱領(lǐng)性文件，廣州大學要從更高的歷史站位、更廣的國際視野、更遠的戰(zhàn)略眼光出發(fā)，深入學習領(lǐng)會粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的重大意義、精神實質(zhì)和本質(zhì)要求，抓住重大歷史機遇，統(tǒng)一思想、深化認識、主動作為，積極參與粵港澳大灣區(qū)建設(shè)。魏明海強調(diào)，廣州大學要深入學習貫徹《規(guī)劃綱要》，在服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的大局中找準定位，明確目標，承擔起更大的責任。瞄準科技前沿，在水資源安全保障、網(wǎng)絡(luò)安全保障、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域與港澳高校、科研院所共建國際科技創(chuàng)新中心； 瞄準產(chǎn)業(yè)前沿，加快推進現(xiàn)代金融和服務(wù)產(chǎn)業(yè)學科平臺建設(shè)，更好地服務(wù)大灣區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系； 瞄準學科前沿，加強與港澳高校的合作辦學，促進學科交叉融合，帶動學科建設(shè)發(fā)展。要抓住學校與香港科技大學合作辦學的機遇，進一步推動雙方在人才培養(yǎng)、產(chǎn)學研等方面的深度合作，著力推動與港澳其他高校、科研院所的交流合作，協(xié)同推進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。 校黨委書記屈哨兵在總結(jié)發(fā)言中談到，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)是廣東改革開放的大機遇、大文章，也是我校千載難逢的發(fā)展機遇，我們要堅決按照中央、省市的部署要求，舉全校之力服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)。教育作為科創(chuàng)源泉、育才搖籃、民生之首和重要文化軟實力，是大灣區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵推動力?；浉郯娜馗咝Ｒ欢ㄒプ∵@一發(fā)展機遇，強化合作辦學，以體制機制創(chuàng)新為關(guān)鍵，進一步深化粵港澳大灣區(qū)高等教育合作的深度和廣度； 強化教育創(chuàng) 新，著力推動高校間、校企間以及科研院所間的交流合作，形成以創(chuàng)新為引領(lǐng)的知識型經(jīng)濟體系和發(fā)展模式； 強化人才培養(yǎng)，促進三地文化交流，著力增強港澳青少年的國家意識和愛國精神，培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、國際化高素質(zhì)人才。著力在深化學習上下功夫，切實抓好《規(guī)劃綱要》的學習和謀劃，近期要以相關(guān)學科為依托組織召開 專題學習謀劃會，統(tǒng)籌推進學校服務(wù)支撐粵港澳大灣區(qū)建設(shè)； 著力在重點突破上下功夫，抓住重點，整合資源，聚焦合作辦學、學科發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會治理、共建實驗室等領(lǐng)域，主動加強與港澳高校、科研機構(gòu)等開展交流合作，優(yōu)化提升合作機制； 著力在落地落細落實上下功夫，結(jié)合學校實際抓緊制訂貫徹落實《規(guī)劃綱要》行動方案等文件。 規(guī)劃綱要內(nèi)容豐富，涉及大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面。大灣區(qū)覆蓋總面積 萬平方公里， **年經(jīng)濟總量 10 萬億，總?cè)丝诩s 7000 萬人，是我國開放程度最高、經(jīng)濟活力最強的區(qū)域之一，在國家發(fā)展大局中有著重要戰(zhàn)略地位。 會上，大家分別談了的學習體會，鄧寶茂同志談到，我們統(tǒng)計局要迅速抓住粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的重要契機，加快“入珠融灣”步伐，提升自身綜合實力。何炳全同志說到《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布，正是實現(xiàn)廣東走在全國前列的重要實踐，對我們來說正是一個重要的機遇，我們要乘勢而上、順勢而為，積極為打造入灣先行市區(qū)作出應(yīng)有貢獻?；浉郯拇鬄硡^(qū)是習近平總書記親自謀劃部署的戰(zhàn)略，內(nèi)容豐富，意義重大。 本人是在一所以人文社科方面的國際化人才培養(yǎng)見長的省屬高校工作，目前有機會在省委黨校系統(tǒng)性地學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的理論方針政策，進一步提高政治站位，提升理論水平，對如何在粵港澳大灣區(qū) 建設(shè)的重大契機中，進一步搶抓機遇，提升學校內(nèi)涵發(fā)展，在大灣區(qū)建設(shè)教育高地、人才高地、人文灣區(qū)等國家重大戰(zhàn)略方面發(fā)揮更大作用等方面進行了一些思考，對于省屬高校積極參與粵港澳大灣區(qū)高校間人文合作交流有以下幾點心得。近年來粵港澳高校合作成果豐富，本科合作項目接近 190 個，并首批立項建設(shè) 5 家粵港澳聯(lián)合實驗室。 二、培養(yǎng)一流國際人才，打造人才高地 中國進一步深化改革、擴大開放，廣東要建立與國際接軌的開放型經(jīng)濟新體制，建設(shè)高水平參與國際經(jīng)濟合作新平臺，國際化的人才至關(guān)重要。 另外，隨著更具吸引力的引進人才環(huán)境和人才引進政策的創(chuàng)造、外籍高層次人才認定標準的完善，灣區(qū)也一定可以大力引進高層次、國際化人才參與大灣區(qū)的建設(shè)和管理。原有“粵港澳青年文化之旅”、香港“青年內(nèi)地交流資助計劃”和澳門“千人計劃”等重點項目國家還將大力實施，港澳青年融入國家、參與國家建設(shè)的機會是越來越多。另外，港澳青年 的愛國教育，加強憲法和基本法、國家歷史、民族文化的教育宣傳活動也是非常好的載體，也可邀請港澳青年參與廣東高校舉辦的如“三下鄉(xiāng)”等具有影響力的活動，讓粵港澳青年未來都多參與國內(nèi)可持續(xù)發(fā)展及扶貧等工作。 【篇二】 今年 2 月 18 日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》。 作為一名師范院校的教育工作者，在黨校學習期間，通過專家教授的專題輔導，對《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》進行了深入的學習。 一、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)是嶺南師范學院新的發(fā)展機遇 粵港澳大灣區(qū)總面積 萬平方公里，總?cè)丝诩s 7000 萬人，是我國開放程度最高、經(jīng)濟活力最強的區(qū)域之一，在國家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位，其經(jīng)濟、科技、文化的輻射力和影響力是無與倫比的。正因為如 此，習近平總書記去年視察廣東時，親自點名要推動湛江的發(fā)展。隨著機場、高鐵、高速等一批重大基礎(chǔ)設(shè)施密集實施，巴斯夫等產(chǎn)業(yè)巨頭落戶，千萬噸級鋼鐵煉化項目投產(chǎn)增效，臨港產(chǎn)業(yè)、濱海旅游、軍民融合、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，湛江的城市格局、區(qū)域地位正日益凸顯。過去，我們總是把遠離廣州、深圳等中心城市作為嶺南師范學院辦學的地理劣勢，而今天，這種劣勢已經(jīng) 180 度大轉(zhuǎn)彎，變成了嶺南師范學院辦學的“地利”， 嶺南師范也因此迎來難得的發(fā)展機遇。 在今年初的學校第一次黨代會上，學校黨委將堅持“師范性、教學型，地方性、應(yīng)用型”的“兩性兩型”辦學定位寫進了學校發(fā)展的宏偉藍圖，提出了“三步走”，通過全 面聚焦“兩性兩型”、全面落實“兩性兩型”、全面凸顯“兩性兩型”，用 10 年的時間把學校建設(shè)成為特色鮮明的高水平師范大學。推進粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，除了加速經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，更