【文章內(nèi)容簡介】 因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。 三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動等。 各位家長，既然我們已經(jīng)走到一起，我們有著一個共同的目標，那就讓 我們共同努力吧！為了每一個孩子，為了孩子的發(fā)展，我會盡我所能來做好我的工作。我也真誠地希望您和歡迎您對我們 今后的教育教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們成長，成人，成材！謝謝大家！ 今天的學(xué)校因您而格外溫馨，今天的校園因您而更加燦爛。首先請允許我代表高一全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝 !感謝您對我們工作的理解，更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持。你們按時到會的本身就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體老師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。 一、學(xué)校管理 向 家長介紹教學(xué)樓，宿舍，路隊的管理情況。宣讀一中學(xué)生十不準。簽名。下學(xué)期，建立個人發(fā)展報告檔案，每周 一通報。 90分、 80 分、 60分。等情況。 二、班級管理 一年來我班所做的主要工作 ，規(guī)范行為習(xí)慣。值日班長負責(zé)制。 根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī)。實行了值日班長負責(zé)制。 ，明確學(xué)習(xí)目標 我班是一個重點班，重點班的目標就是為了學(xué)生能考大學(xué)，不是只拿一張高中畢業(yè)證，同學(xué)們究竟想上哪所大學(xué) ?剛開學(xué)的時候，要求每一個同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué)，并為實現(xiàn)自己的夢想開始奮斗，在平時的德育活動時間，我多次給學(xué)生講高考方向，列舉以前教過的學(xué)生的典型事跡，讓學(xué)生知道，中考成績很多時候都只是高中分班的依據(jù)，很多高中自費生也考上了很好的大學(xué)。這說明要考大學(xué)關(guān)鍵在于高中三年的努力，在這期間一天都不能放松 . ，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣。 良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中 學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的，它甚至可以決定一個學(xué)生的成敗，因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。學(xué)生剛從初中進入高一，還是沿用初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，時間觀念不強。還象初中一樣，被動學(xué)習(xí)，放下書包就耍，只應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不知道晚自習(xí)該做什么 ，為此，我們專門開班會教授高中的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時間的安排，指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時間表，并要求他們堅持執(zhí)行 。各科老師也針對各科的具體特征對各科的學(xué)法做了講解和要求 。在學(xué)習(xí)的過程中，各科老師針對個別同學(xué)的具體情況還進行個別指導(dǎo)，幫助同學(xué)們改進學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí) 過程中，我強調(diào)學(xué)生多問，多交流討論，多問是提高成績的途徑之一，學(xué)生來問老師，老師一般還會根據(jù)你所問的內(nèi)容進行拓展或加深，這都是學(xué)生可能花許多時間都難以學(xué)到的知識。由于本期教學(xué)任務(wù) 緊，有些問題也不可能在課堂上講到，要靠學(xué)生課后自學(xué)，不懂的會更多，所以希望家長在和您的子女交流時要求他們多問，我們的任課老師都是教過高三的，積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，工作認真負責(zé)，他們精心設(shè)計著每一堂課，細心批改每一次作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，他們不怕學(xué)生的多次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。 ，學(xué)會做人。 我們班一直提倡”學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會做人” .而且把學(xué)會做人放在了教育的首要位置，開學(xué)的第一天，我就對學(xué)生提出，高中階段的三個主要任務(wù)是：學(xué)會做人、處事、學(xué)習(xí)。 ，培養(yǎng)健康體魄 督促學(xué)生認真上好兩操一課：早操、課間操、體育課。學(xué)校在本學(xué)期也加大了這方面的管理檢查力度。 三、介紹任課老師，樹立老師形象?？偨Y(jié)期末考試成績。 表揚進步大的學(xué)生，表揚一直堅持學(xué)習(xí)的學(xué)生。鼓勵后進學(xué)生。單科第一名的學(xué)生。 四、與家長一道共同探討教育子女的方式方法 加強溝通。我們的任課課教師都是參加教育工作多年，有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，懂教育規(guī)律，平時各位家長如果有時間可以到辦公室和老師交流，或者打個電話詢問，使老師們心中有數(shù)，更全面地了解學(xué)生，也可以隨時探討共同教育學(xué)生的方法，在座的家長有一些可能連我這個班主任的電話都不知道，還不說任課教師的，開學(xué)這么久，和我打過電話也只半數(shù)家長。有的家長把學(xué)生放到學(xué)校后，認為什么都由老師負責(zé)了，自己就什么都不管了，天天去忙工作、忙打牌、忙賺錢，其實一個的成才要靠學(xué)校、家 庭、社會三方面共同教育。家長每學(xué)期至少要與班主任聯(lián)系一次。謝絕宴請。 、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí) 習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我強調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，是因為能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動等。你的孩子回家后晚上和周末的時間都在做什么 ?你了解嗎 ?他上學(xué)路上，放學(xué)路上都和那些人同行 ?最近是不是特別愛打扮 ?是不是有異性朋友 ?是不是愛上網(wǎng) ?是否有手機 ?學(xué)生上課玩 手機的除外，還有許多同學(xué)上課時相互發(fā)短信，所以學(xué)生有手機是有百害而無一利 。有的學(xué)生找家里要手機、要名牌鞋、衣服，就是因為別人有，這實際上就是在攀比。我們的家長因為自己以前受過苦，不想孩子們受苦，這可以理解，中國有名古話“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話雖然不很正確，但也能夠說明艱苦教育是必要的。 禮貌問題?? 結(jié)束語：請相信一句話：人間自有 公道，付出總有回報。只要有你們的傾力關(guān)注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的動力 !為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結(jié)在一起，擰 成一股繩，讓你們的孩子、我們的學(xué)生在稻田這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想 ! 靜寧二中高一班學(xué)生家長會安排 時間： 2021 年 11 月 11日 9： 00 地點： 9： 00在學(xué)校多媒體廳； 10： 00 在各班教室。 參會人員： 家長：城區(qū)和城郊的走讀生，校外租房學(xué)生及能參加的所有學(xué)生家長。 教師：班主任及部分科任教師。 會場布置： 要求：教室內(nèi)要干凈、整潔，黑板要寫上歡迎標語。 內(nèi)容： 本次家長是高一學(xué)生的第一次家長會，是學(xué)生進入學(xué)校后的第 一次協(xié)調(diào)會，關(guān)系到本班及年級學(xué)校教育管理的 成敗，要求班主任高度重視，主要內(nèi)容如下： ①近期班級管理方法及成績。期中考成績分析，既要實事求是，又要給家長充分的信心。 ②家長如何與學(xué)校、老師配合共同教育孩子。 ③講清手機、 mp3 等電子對學(xué)生學(xué)習(xí)的危害，使家長認識到自己必須從源頭上解決這一問題。 ④班級學(xué)生的現(xiàn)狀及存在的主要問題，分析原因，解決意見。 ⑤提醒家長注意對孩子中午、周末、月假等不在校時間的監(jiān)管，防止孩子進入網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所。 ⑥摸清在校外租 房的學(xué)生的情況，告知家長校外租房無人監(jiān)管的危害，要求家長加強管理。 ⑦在下階段，要求家長著力去培養(yǎng)完善孩子下面的基本素養(yǎng)。志向 —— 鎖定目標；胸懷 —— 博大包容；情緒 —— 平和寧靜；大忌 ——功利浮躁；習(xí)慣 —— 嚴謹有序。 ⑧提醒家長做好孩子的心理輔導(dǎo)，在關(guān)心孩子身體健康的同時更多的關(guān)注孩子的心理健康。 ⑨與家長個別交流。 班主任：牛科強 20211110 高一學(xué)生家長會安排 時間： 2021 年 11 月 19日晚 6： 30 地點： 6： 30在學(xué)校室內(nèi)體育館； 7： 10在各班教室。 參會人員： 家長：城區(qū)和城郊的走讀生，校外租房學(xué)生及能參加的所有學(xué)生家長。教師：班主任及部分科任教師。 會場布置： 要求：教室內(nèi)要干凈、整潔，黑板要寫上歡迎標語。 內(nèi)容： 本次家長是高一學(xué)生的第一次家長會，是學(xué)生進入學(xué)校后的第一次協(xié)調(diào) 會，關(guān)系到本班及年級學(xué)校教育管理的成敗，要求班主任高度重視，主要內(nèi)容如下： ①近期班級管理方法及成績。期中考成績分析，既要實事求是，又要給家長充分的信 心。 ②家長如何與學(xué)校、老師配合共同教育孩子。 ③講清手機、 mp3 等電子對學(xué)生學(xué)習(xí)的危害，使家長認識到自己必須從源頭上解決這一問題。 ④班級學(xué)生的現(xiàn)狀及存在的主要問題，分析原因，解決意見。 ⑤提醒家長注意對孩子中午、周末、月假等不在校時間的監(jiān)管，防止孩子進入網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所。 ⑥摸清在校外租房的學(xué)生的情況，告知家長校外租房無人監(jiān)管的危害，要求家長加強管理。 ⑦在下階段，要求家長著力去培養(yǎng)完善孩子下面的基本素養(yǎng)。志向 —— 鎖定目標；胸懷 —— 博大包容；情緒 —— 平和寧靜；大忌 —— 功利浮躁；習(xí)慣 —— 嚴謹有序。 ⑧提醒家長做好孩子的心理輔導(dǎo)，在關(guān)心孩子身體健康的同時更多的關(guān)注孩子的心理健康。 ⑨與家長個別交流。 要求：擬好發(fā)言提綱或?qū)懞冒l(fā)言稿，充分展示班級所取得的成績，多給家長鼓勵和信心，內(nèi)容要充實，素材要豐富，時間控制在 90 分鐘左右。 高一年級組 2021年 11 月 16日 第三篇：家長會高一學(xué)生演講稿 (） 家長會高一學(xué)生演講稿范文 (精選 5 篇） 演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在社會，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是收集整理的家長會高一學(xué)生演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 家長會高一學(xué)生演講稿 1 尊敬的叔叔阿姨： 你們好！ 今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。 首先要感謝您們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指 路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講，要好好復(fù)習(xí)，要整理好錯題。讓我嘆息的是，老師到方法都說了，卻還有不認真實行的同學(xué)，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?。當然大多?shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是，都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜？所以再次感謝您們和老師。 水清不清只有魚知道，班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此報告給您，以謀求最佳解決方案。 第一個問題是早飯。有一 部分同學(xué)為了擠出時間學(xué)習(xí)，早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔(dān)心，便在電話中說我吃了幾個雞蛋，喝的什么粥，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會讓您心酸，但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來，是因為有的同學(xué)并不能充分利用這一段時間。說說話，愣愣神就過去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。 趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說，希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長輩的交流都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就，畢竟我的每個同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事 為切入點，由淺入深，像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨，千萬不要用家長的權(quán)威來訓(xùn)問我們，更不要隨便提意見、提要求，家長之間討論后再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做，有些事沒做到，因為有意識沒認識，這時希望您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話，讓我們認識事情的重要性和必要性，這樣我們才會心服口服地做，并受益終生。 剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學(xué)吧。”這種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學(xué)，得不到表揚反而是責(zé)備，肯定受不了。您急我們 更急。二則沒考好，我們自己已經(jīng)很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什么呀，靜下心來，把問題都想透，按部就班地你肯定能考好?！边@樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的，稍有不慎就會刺激我們一下，所以希望您慎思而行。由于成文倉促，我也沒和太多同學(xué)交流，能想到的只有這么多。 最后一個問題：學(xué)習(xí)，就會涉及到成績。每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。有的同學(xué)成績起伏不定，我認為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質(zhì)，原因是考的不好， 趕緊使勁，考好了又放松，在班里說話多了，聲音也高了，語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。這次考好了，下次或許就不會這樣了，因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單，難的是保持。 我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下 。 ，目標是什么，要達到目標還有哪做得不好，如何做好。 關(guān)于第二點，我認為最好是您引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜 下來，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫。 還有就