【文章內(nèi)容簡介】 管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。 第四、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。 第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。 第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家 長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。 第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。 第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。 第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。 第十、營造良 好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。 回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的 喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。 還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流吧。 最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！ 第二篇：中小學家長會校長發(fā)言稿（通用） 中小學 家長會校長發(fā)言稿（通用） 尊敬的各位家長： 非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，就我們 共同關心的問題進行交流和溝通，在此，我代表新源鎮(zhèn)中學的全體教師對各位 家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關心和支持 表示衷心的感謝！ 今天，我們在這里召開家長會，目的向各位家長匯報學校教育教學工作情 況，匯報班級學生的學習情況，研究教育教學問題，征求家長對學校工作的意 見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來， 從而促進孩子身心健康地成長，為此，我相信我們的家長會一定會能取得圓滿 成功！ 一、學校的發(fā)展及管理 我校以“一切為了學生，為了學生的一切”為辦學宗旨，以培養(yǎng)造就“志向 高遠，基礎扎實，素質(zhì)全面，特長明顯，人格健全”的新一代為學校的出發(fā)點和 歸宿，銳意改革，依法治校，提出了 “重管理、重德育、重教學、重科研”的 “四重”教育教學和管理模式，健全學校管理制度，提高辦學質(zhì)量。在上級領 導的關心和各位家長的支持下，通過我們?nèi)w教職員工的共同努力，近幾年來， 我校中考連創(chuàng)佳績，成績的取得，固然離不開全體教職員工的努力，也仰仗社 會和每一位家長的支持和關注。作為學校的校長我可以驕傲地說：我們的老師 是最負責的也是最有責任心的！不拋棄，不放棄，對每一位學生負責，是每一 位老師的信條，當你們看到孩子身上的細小改變時，或許不會想到那是我們 /班 主任老師千百次苦口婆心的結果：當你們看到孩子成績上的點滴進步時，怎會 知道那是我們的每一 位老師幾十次甚至是上百次鼓勵與堅持的結晶：當你們發(fā) 現(xiàn)孩子開始懂事的時候，怎會知道那是我們?nèi)w教師無數(shù)次諄淳教導的付出呢？ 因此，我要說，學校的發(fā)展是團隊的向心力的結果，真誠的希望各位家長給予我 們所有教師的工作以大力的支持和協(xié)助。 學校的發(fā)展，還需要有先進嚴格的管理，下而我再談談我校的管理。 （一）、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學生一生莫基。本著這個原 則學校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高 度負責的原則而制定的。 （二）、民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。在工作中，我們要求教師們 不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。 以教師的品德培養(yǎng)學生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學生的能力，以教師的理想 培養(yǎng)學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境 界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標。 （三） 、“好習慣就是好人生?！睂W校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成 人，后成才”的原則，對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起， 對學生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、憧合 作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。 （四） 、學校的規(guī)章制度需要教師領會、內(nèi)化、貫徹、落實。學校通過學生 的日常行為表現(xiàn)對教師對學校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學校教導處、政 教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考查，目的是規(guī)范教師的教育教 學，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的 職責，不辜負各位家長的厚 望和社會的重托。 （五） 、食宿管理 食宿管理工作責任重大，必須落實責任，抓好過程管理，嚴格把好各種關 □ o 根據(jù)國家食品衛(wèi)生文件精神和上級職能部門的要求，我們采取了一系列行 之有效的措施，從而把管理制度措施逐步推向落實。 食堂管理 作為學校的食堂，應為師生的飲食著想，為保證師生的身心健康考慮：作 為食堂從業(yè)人員，要增強服務意識，堅持以“服務育人”為宗旨，切實轉變工作 作風，全心全意地服務于 學校的根本任務和中心工作。 為此，我們要求食堂從業(yè)人員經(jīng)常聽取教師、學生的意見和建議，制作的 飯菜、食品既要適合師生口味，又要注重人體所需的各類營養(yǎng)成分，保證教師 身體健康、快樂工作，促進學生健康成長、快樂學習，最大限度的讓利給學生。 后勤領導根據(jù)每日學生代表教師代表所反映的情況，在保證營養(yǎng)均衡的前提下， 不斷調(diào)整飯菜口味。采取有效措施，確保師生能吃上熱飯、熱菜和熱湯。學校 現(xiàn)有就餐學生 220 Ao 我們的食堂經(jīng)營，在控制成本的基礎上，切實讓利給學 生?！暗褪召M，高標準” 一直是我們食堂的服務標準。學校多方籌措資金，解決 平困學生的吃住問題。學校按三個檔次把寄宿生補助全額發(fā)給寄宿學生。確保一 類補助補貼給特困生，讓貧困學生也能吃飽吃好。二類補助給困難學生，爭補 助惠及所有寄宿學生。另外，我校還聯(lián)合縣團委、縣工會等相關部門，大力開展 “金秋助學”“貧困寄宿生補助”“農(nóng)村留守兒童助學”等助學活動，爭取更多的 資金惠及學生，旨在于減輕住宿學生家庭的經(jīng)濟負擔。另外，我們還爭取到社 會力量的幫助，如 去年，百興牧業(yè)向我校全體學生捐助校服。切實減輕了家長的 經(jīng)濟壓力。對于經(jīng)濟上實在有困難的學生，學校食堂還根據(jù)實際情況實行減免 伙食費的政策，盡可能的減輕學生家庭的經(jīng)濟負擔。學校食堂真正實現(xiàn)了讓每 個孩子能夠吃飽、吃好，安心讀書，健康快樂的成長的服務宗旨。 宿舍管理 （ 1） 宿舍建設 幾年來，我校投入大量資金對學生的宿舍進行了改造，包括增加保溫墻體、 安裝暖氣、室內(nèi)裝修等。如今的學生宿舍，整潔、安靜、溫暖、明亮。我們相 信，在硬件上做好宿舍管理工作，不僅能為同學們創(chuàng)造出一個整潔的空間，而 且能為同學們創(chuàng)造出一個和諧的人文環(huán)境。 （ 2） 宿舍管理 根據(jù)我校的實際情況，經(jīng)過多次討論形成了一整套學生宿舍管理的管理制 度，并在實際操作過程中不斷完善，學生宿舍實行封閉式管理。學校選派責任 心強，有管理經(jīng)驗的教師做宿舍管理員。我校的宿舍管理員每晚檢查至少到 11： 30 后，才能休息，熄燈前后都要進行認真的巡查，記載，處理偶發(fā)事件等， 遇到特殊情況時，我們管理員首先想到的是學生，如下雨前替學生收鞋、收被 等，深入宿舍指導宿舍建設，甚至自己示范疊被等，從情感上與學生拉進了距 離，有效地促進管理。學生生病了，班主任老師、舍長會跟管理員即使聯(lián)系，確 保了服務環(huán)節(jié)的暢通。 我校要求寄宿生一律不得在校外租房居住。學生宿舍一律不準留宿客人， 外來人員和非寄宿學生都不得進入學生宿舍。學生宿舍嚴禁賭博、打鬧、抽煙、 飲酒以及進行不健康的娛樂活動和不適當?shù)捏w育活動。學生必須嚴格遵守作息 時間， 學校要按時清點學生人數(shù)，對無準假外出不歸的學生要查清原因和進行 嚴肅的批評教育，并視其情況予以適當處理。管理人員和學生不得帶火種進入 宿舍，嚴禁私拉亂接電線和私自更換燈泡，嚴禁私自使用電器和在室內(nèi)蒸煮食 物或取暖。嚴禁將易燃易爆物品和管制刀具用品等帶入學生宿舍。嚴禁學生帶手 機、 MP3 等與學習無關的物品。學生宿舍區(qū)域應經(jīng)常消毒、通風和打掃衛(wèi)生， 預防、控制傳染病的發(fā)生。 總之， 宿舍是學生生活的重要場所，我校通過不斷探索，逐步形成了堅持 以人為 本強化服務的宿舍建設理念，全力打造一流的學生生活學習環(huán)境。力爭 成為學生舒心、家長開心、社會放心的一塊精神家園。 安全穩(wěn)定工作： 作為一所寄宿制學校，我們深知安全工作的重要性，開學初，我校幾次例 會，研討學校安全工作： 嚴格執(zhí)行學校管理的各項規(guī)章制度，努力辦好學校食堂。加強了學生食 品、飲水、飲食衛(wèi)生工作，沒有出現(xiàn)任何事故。 樹立“預防為主，安全第一”的意識，建立學校安全、學生安全責任制， 實行定期排查隱患，制定了各種有效的突發(fā)事件 應急預案，全力構筑安全防范 體系，加強了消防安全，購置了全部的消防安全器材，加強了門衛(wèi)的管理和學 校大門通道管理，保證了學生的人身安全。 切實做好了大型活動和節(jié)假日及敏感時期的政治安定和社會穩(wěn)定，加強 安全保衛(wèi)及治安防范，每天上學和放學都有保安和政教人員在校門口執(zhí)勤，保 證了師生上下學期間的安全。 我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學生 獲得發(fā)展和成功！ 二、下面和各位家長談談家庭教育問題。 目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，但是與目前教育教學 形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情 需要我們來做。 我校的每一位學生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭， 雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相 反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學校之中，成長在老師的教導之下。因此，作 為一個家長，如果確實關注孩子的成長與成才的話，就應該毫不懷疑地主動加 強與學校和老師之 間的交流與合作，就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生 活情況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意 義。必須引起我們的高度重視。不客氣的說，學校不是保險箱，把所有的責任和 工作都交給學校的家長是不負責任的，從家庭教育的角度而言，作為家長城而 且必須擔負起教育孩子的責任。 下面我從作為家長，在孩子培養(yǎng)的核心問題上談談我的看法： 給孩子以智愛而不溺愛。