大學(xué)生參加社會實踐活動介紹信(編輯修改稿)
2025-05-31 03:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育工作的力度和實效。但是，也要看到存在的問題和矛盾，概括起來主要有以下幾個方面： 一是學(xué)生的參與缺乏廣泛性。社會實踐教學(xué)作為必需的教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)該是面對全體學(xué)生的，但許多高校把主要精力投放在院、系 社會實踐小分隊或某一類實踐活動上，面對全體同學(xué)的個體實踐活動則缺乏具體而有效的指導(dǎo)和相應(yīng)措施。二是活動開展缺乏連續(xù)性。許多高校的社會實踐教學(xué)不是作為一種必要的經(jīng)常性的教學(xué)環(huán)節(jié)堅持下去，而是因教師、領(lǐng)導(dǎo)、能力、場所等客觀因素的影響而斷斷續(xù)續(xù)，沒有形成一個穩(wěn)定的、一貫的，學(xué)校和學(xué)生普遍認可的評價標準和運行機制。目前，社會實踐教學(xué)并沒有真正納入完全的教學(xué)計劃之中，一定程度上帶有隨意性和隨機性。 三是組織層面缺乏規(guī)范性。社會實踐教學(xué)一般是在課外、校外進行的教學(xué)輔助活動，其組織程度比一般課堂教學(xué)復(fù)雜、細致得多 ，涉及教師、學(xué)生、場所、經(jīng)費、教學(xué)安排，以及相互協(xié)調(diào)、培訓(xùn)、考核等環(huán)節(jié)和因素。因此，必須要在組織層面進行細致、周密、規(guī)范的安排和考慮。 四是活動結(jié)果缺乏實效性。社會實踐活動是圍繞著特定的教學(xué)內(nèi)容和基本目標進行的，應(yīng)當(dāng)有有效的指導(dǎo)。許多高校對于如何確定有針對性的實踐教學(xué)活動主題，如何選擇合適的實踐教學(xué)方式，如何完成具體的實踐教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，如何撰寫實踐報告及實踐教學(xué)的具體要求等，尚缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。同時，對于社會實踐活動的開展情況也缺乏有效的管理和考核。對學(xué)生在社會實踐中了解的問題，如果教師不能及 時進行辨析與答疑，就會直接影響到社會實踐的效果。 開拓大學(xué)生參加社會實踐活動的新思路 大學(xué)生參加社會實踐活動這種直接、生動的教育形式，在我國社會主義市場經(jīng)濟不斷縱深發(fā)展的今天，更具有其廣闊的空間和深刻的內(nèi)涵，具有強大的生命力。社會實踐必須不斷地強化其思想政治教育的功能。為此，必須做到：一要樹立大實踐觀，使社會實踐日常化。隨著社會的發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求，大學(xué)生的社會實踐活動不應(yīng)該僅僅是寒暑假集中的、突擊性的活動，應(yīng)該與大學(xué)生志愿者服務(wù)、勤工助學(xué)、教學(xué)實習(xí)、掛職鍛煉、社區(qū)共建等各類課外活動和社會 活動有機地結(jié)合起來，樹立廣義實踐的意識，使社會實踐活動日常化，思想政治教育經(jīng)常化。二要納入教學(xué)體系，使社會實踐規(guī)范化。社會實踐的目的是培養(yǎng)人，是以教育為根本出發(fā)點的。既然是教育，就應(yīng)該遵循教育規(guī)律，符合人的全面發(fā)展要求。社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作中是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。因此，將其納入學(xué)校教學(xué)計劃和管理之中，就能加以科學(xué)的管理，確保師資的健全、時間的合理、評定的規(guī)范、經(jīng)費的專項。變短期活動為長效教育，變臨時考核為規(guī)范管理。三要建立實踐基地，使社會實踐陣地化。社會實踐要發(fā)揮其教育功能，達到知識與 實踐的統(tǒng)一，校內(nèi)和校外的結(jié)合，陣地建設(shè)是不容忽視的。要廣泛贏得社會支持，逐步有計劃地建立一批穩(wěn)定的德育教育基地、生產(chǎn)實習(xí)基地、課外科研基地和社會活動基地，不斷拓展社會實踐的活動領(lǐng)域。四要加強隊伍建設(shè)，使社會實踐專業(yè)化。社會實踐要想做得更扎實更深入，就必須建立一支業(yè)務(wù)精、能力強、勤思考、善研究的校內(nèi)外、專兼職相結(jié)合的組織指導(dǎo)隊伍。在精心組織、認真督導(dǎo)、全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷研究新情況，解決新問題，隨時調(diào)整工作思路，創(chuàng)新工作方法，適應(yīng)時代要求，變活動的簡單組織為工作的專門研究，使社會實踐常做常新。五要豐富思想內(nèi) 涵，使社會實踐功能化。社會實踐要強化其思想政治教育功能，就必須在實踐的各個環(huán)節(jié)賦予其豐富的思想內(nèi)涵，寓思想教育于實踐活動中，使大學(xué)生隨時都可在實踐活動中領(lǐng)悟
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